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1.
作为高等职业教育的实施机构,高职院校已经成为我国一种重要的社会存在,高职院校管理作为一个特殊的研究领域呈现在我们面前。高职院校管理研究应改变“非制度化”现状,并着眼于“本土问题”的解决,构建用于指导高职院校管理行为的有效理论。高职院校的历史沿革和现实条件的多样性,决定了应将“院校研究”作为高职院校管理研究的基本范式。 相似文献
2.
高职院校由于其自身的办学特点,学校教师兼职已经成了该类院校的一个发展趋势。近几年来,随着高职院校的发展,兼职教师的队伍建设已经取得了很大的发展,但是总体来说,问题还很多,高职院校想要取得更大的发展,对兼职教师队伍的管理等还要常抓不懈。 相似文献
3.
培养人才是高校最原始、最基本的职能,高职院校更是如此。教学工作是高职院校的中心工作,而课堂教学又是教学工作的核心,忽视课堂教学的高职院校最终会失去自身的竞争优势。影响课堂教学质量的三大主体是学校、教师和学生,这三大主体对课堂教学质量的影响是多方面的。课堂教学管理无疑是一个系统工程,受着各种显性和隐性因素的影响,找到并分析这些因素,就能探索出一条有效的课堂教学管理途径。 相似文献
4.
在高职院校的教学管理亟待改革的背景下,以常德职业技术学院为视角,从学院、系部、教师、学生四个方面分析高职数学课堂教学管理存在的问题,并针对这些问题提出了一些建议,试图建立高职数学四位一体教学管理体系,为高职院校课堂教学管理提供借鉴。 相似文献
5.
高职院校课堂教学的常规管理与纪律管理是高职院校课堂教学管理的两个重要方面。要搞好这两个方面的管理,应讲究心理策略。高职课堂教学常规管理的心理策略:明确高职课堂教学常规的涵义和意义,掌握制定高职课堂教学常规的心理学要求,讲究高职课堂教学常规的方式方法;高职课堂教学纪律管理的心理策略:明确高职课堂教学纪律的涵义和心理功能,了解高职教学良好课堂纪律的特点,寻找高职学生违反课堂纪律的原因,掌握高职课堂教学纪律管理的心理学要求。 相似文献
6.
例题引导法在民办高职课堂教学中的应用——以建筑施工组织为例 总被引：1，自引：0，他引：1
以民办高职院校学生课堂学习为研究对象,详细给出例题引导法在民办高职院校课堂教学中的实施方案,该方案顾及了民办高职院校学生课堂学习特点,注重发挥老师和学生能动性。最后,以建筑施工组织中流水施工原理为例,分析讨论了例题引导法在民办高职课堂教学中的应用。理论分析表明,该方案是可行的。 相似文献
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以民办高职院校学生课堂学习为研究对象,详细给出例题引导法在民办高职院校课堂教学中的实施方案,该方案顾及了民办高职院校学生课堂学习特点,注重发挥老师和学生能动性。最后,以建筑施工组织中流水施工原理为例,分析讨论了例题引导法在民办高职课堂教学中的应用。理论分析表明,该方案是可行的。 相似文献
8.
运用多媒体辅助教学已经在高职院校中成为常态,但其技术优势没有得到有效发挥.高职多媒体课堂教学所显露出的问题已成为影响课堂质量的一个重要因素,需要加强培训交流与研究,建立评价与监控机制来强化管理,以确保教学质量稳定与提高. 相似文献
9.
《校园英语(教研版)》2015,(18)
高职教育是我国高等教育的一个重要组成部分,高职院校每年为我国社会注意建设培养大批实践能力强的综合性人才。英语课程是高职院校最基本的教学课程,由于学生自身素质及所学专业的差别,学生对英语学习的认识有一定差别,课堂教学也存在不同程度的问题。本文就一些问题进行简要分析,重点提出了优化高职院校课堂教学的策略。 相似文献
10.
沈晶晶 《中国科教创新导刊》2012,(28):229-229
高职院校是我国高校教育的重要组成部分,随着近年来高职院校的迅速发展,国家对高职院校也越来越重视,高职院校面临着发展的机遇与挑战.学生管理是高职院校管理工作的核心,随着高职院校学生数量的迅速增加,学生管理工作的难度越来越大,如何加强学生管理,促进学生的全面发展,促进学校管理水平的提高,已经成为高职院校共同面临的问题.本文总结了高职院校学生管理存在的问题,并针对这些问题提出了解决对策,希望对高职院校的管理工作提供一些帮助. 相似文献
11.
王雨婷 《成都航空职业技术学院学报》2016,32(4):29-31
高职院校课堂教学形态的改革是一个系统工程,既涉及课堂教学理念转变、也涉及课堂教学设计与实施的改革.“USP原则在广告创意中的运用”的课堂教学的探索了高职院校课堂教学形态与课堂教学理念、教学设计与信息化课堂教学平台的必在关系,为高职院校课堂教学形态的改革做了一个有益的尝试. 相似文献
12.
质量立校,课堂教学是高职院校人才培养质量的关键环节之一。目前,各高职院校课堂教学质量保障体系日趋成熟,而课堂同步录像工作则是该体系中最有效的运行机制之一。探讨了高职院校课堂同步录像工作的内涵以及如何规范课堂同步录像工作的管理、教师如何正确地使用录像资料等问题,以此来推动课堂录像工作在高职课程改革中的作用。 相似文献
13.
高职院校生源质量的下滑,给高职人才培养方案、学生管理、课堂教学等方面带来了一系列问题。鉴于此,从X理论下的雇用人视角,审视X理论视角下高职院校学生存在的各种问题,并对各种可控因素进行分析,进而提出X理论下高职院校学生管理与人才培养的有效途径。 相似文献
14.
吴雄文 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):405-406
随着我国的体育产业不断的发展、进步,高职院校的体育场馆也逐渐面临承担更多新的使命,高职院校体育场馆社会化管理已经是高职院校必须考虑的问题。本文以高职院校体育场馆社会化管理容易出现的问题及管理办法等方面进行了阐述,使高职院校的体育场馆在有法可依的前提下安全开放,既能满足院校的体育教学、运动训练等需求,又能为社会众多参加体育锻炼的人们服务。 相似文献
15.
高职毕业生就业难的问题已经成为影响高职院校发展的关键因素,加强高职院校毕业生就业问题研究,是摆在当前高职院校面前的一个重要课题。 相似文献
16.
教科研管理是高职院校日常管理的重要组成部分,对高职院校的建设与发展起着重要的作用,随着互联网技术的广泛应用,实现高职院校教科研管理信息化建设已经成为一种趋势。但在目前的发展建设过程中,高职院校教科研管理信息化建设发展还存在一定的问题。文章从高职院校教科研管理信息化的发展现状入手,重点探究实现高职院校教科研管理信息化的重要途径。 相似文献
17.
石硕 《黄河之声(科教创新)》2019,(2)
翻转课堂教学模式是一种较为新颖的教学模式,在高职院校音乐表演专业的教学中已经得到了广泛应用。本文对翻转课堂教学模式在高职院校音乐表演专业中的应用进行了初步探讨。 相似文献
18.
近年来,随着信息技术的快速发展,传统的以理论知识讲授为主的高职课堂教学模式已经难以适应新时期学生的学习需求。高职生是一类特殊群体,文化水平相对薄弱,思想活跃但有些自卑。加之近年来,高职院校的生源类型日趋多样,直接导致学生的学习起点存在差异。基于此,本文结合高职院校的教学实际,梳理目前高职院校课堂教学中存在的问题,并在此基础上提出可行的教学对策。 相似文献
19.
《黄冈职业技术学院学报》2018,(2):33-36
目前高职院校课堂教学问题较多,各种不利因素影响着教学质量,许多教师一筹莫展,如何化解高职院校课堂教学的难题,是摆在高职院校教师面前的课题之一。本文详细分析高职院校课堂教学中师生普遍存在的不利因素,提出加强师生沟通、实施过程导向、灵活教学、激励评价考核等化解高职院校课堂教学质量不利因素的策略。 相似文献
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"科研强校"、"科研立校"的理念已经成为如今高职院校发展的共识。然而,我国高职院校科研总体水平偏低,在科研管理上存在诸多问题,这就需要采用协同管创新的理论来进行其管理机制的创新,激发院校活力,提高老师教学热情和学生参与积极性,具有重要的实践意义。 相似文献