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本科教育是大学的根和本，要实现人才培养目标，完成课程任务安排，最终要通过排课工作落实。以中国矿业大学排课模式为例，分析了课表编排过程中存在的问题，研究了以本为本理念下高校排课流程约束因素及对策，以培养目标为本、以学生为本、以教师为本、以教学管理人员为本，制定课表编排管理办法，规范工作流程，合理配置教学资源，优化教务系统功能，不断完善学校教务信息化管理水平。 相似文献
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高校课表编排工作是一项基本而又重要的教学管理工作,是高校建立稳定教学秩序的基本保证。科学、合理编排课表应充分利用教学资源,统筹协调课程、教室、教师、学生、时间等各相关要素之间的关系,坚持以人为本,效率优先,注意效益的原则．严格执行教学计划,准确落实教学任务,确立良好的排课顺序,合理、有序、系统的安排好排课工作的各个环节对于稳定教学秩序、提高教学质量具有重要意义。 相似文献
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谈高校院系两级教学管理模式下的高效排课 总被引：2，自引：0，他引：2
院系两级管理模式是高校教学管理体制改革的必然趋势,积极探索一种既科学又高效的课程编排模式,是教学管理人员必须探讨的问题。本文通过分析排课的基本原则,提炼了院系两级管理模式下的排课流程,同时对课表的最优化提出了方法和建议,达到追求高效合理的排课效果。 相似文献
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传统的排课系统忽视了人性化的用户需求特征,使得其所排课表尽管可行,但是教师的满意度却不高。针对该问题,论文提出一种基于web2.0思想构建的人性化排课系统。该系统强调通过教师与教务员的协商和配合共同进行排课,既高度体现了教师的排课需求又简化了教务人员的排课负担。论文对其工作过程及其实现的关键技术作了详细的描述。 相似文献
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排课是高校一项重要而繁琐的教务工作,使用计算机排课是必然的选择,在排课系统中冲突检测算法的设计是关键,目前对于上课时段重叠、周次自由设置的排课冲突检测研究较少.结合宁波电大课表编排的特点,提出了降低问题空间纬度进行冲突检测的算法,该算法在实际使用中有较好的效果. 相似文献
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本文通过对排课问题进行深入细致的分析,提炼了课表编排的硬、软和特殊约束条件,讨论了排课系统现状,并且通过对几种常用排课算法的分析,帮助我们开发出更好的排课系统。 相似文献
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基于教务网络管理系统的高校最优化排课的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
排课工作是高校教学运行管理的一个重要环节,教务网络管理系统的应用为最优化排课提供了技术保证。基于教务网络管理系统的高校最优化排课的实施过程中,要遵循严格执行教学计划,充分合理利用教学资源,坚持“以人为本”的管理理念的排课原则。同时对如何使课表编排结果最大限度的优化提出了方法和建议。 相似文献
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高职高专院校计算机编排课表的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高校课程表是实施教学计划、实现培养目标的重要环节,是稳定教学秩序、提高教学质量的基本保证。因此利用计算机编排出科学、合理、高效、周密的课表显得尤为重要。课表编排者必须遵循排课原则,掌握排课基本要点。 相似文献
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秦文文 《中国科教创新导刊》2013,(26):133-134
随着技工院校的课程改革,编排课程表这项工作变得越来越复杂。如果还采用人工排课的话,不仅费时费力,还容易出现冲突、错漏等问题。为了有效地解决排课表问题,本文采用回溯算法来解决复杂的排课表问题,先创建优先级,再根据优先级从高到低的进行依次编排课程。最终生成课表。回溯法方便简单,易于软件实现。 相似文献
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遗传算法在排课问题求解中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
排课问题是多因素优化决策问题,本文根据编排课表的特点;建立铜仁学院自动排课系统的数学模型,并设计了新的适应值函数,用遗传算法进行求解。若对本系统的适应度函数作适当修改,可适用于各类学校的排课问题。 相似文献
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一、问题的提出课表编排是每个教务工作人员必备的技能,但是亲自编排过课表的教务人员大多都认为排课是一件让人头疼的事情。笔者初到教务处开始尝试编排课表时,就遇到了课本知识实际应用难的问题。反复考虑和协调了各种因素对结果的影响,最后排出的课表仍让部分教师不太满意。 相似文献
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课表编排是一项涉及因素非常多而且十分复杂的工作,如何编制出科学、合理、高效的课表,一直深深困扰着教务管理人员。经过多年的研究与实践,设计出一套非常有效的交叉排课方案,并在实际应用中取得了良好的效果。 相似文献
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学分制下课程表编排若干问题的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
为适应学分制下多样化选课的需求,为学生提供更多的选课机会,本文就我校课表编排若干问题进行了探讨,阐述了学分制下应该遵循的课表编排原则和采取的模式。 相似文献
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陆雅婷 《宿州教育学院学报》2011,14(2):101-103
高校的课程编排工作十分重要且复杂。课程编排是否科学合理,将直接影响高校的教学秩序和质量。排课人员应严格执行教学计划,熟悉排课信息,采用人机交互式排课,科学、合理地进行课程编排,使课表达到最优化,进而提高高校教学管理水平。 相似文献
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随着高校的不断扩招、发展和合并,由于教学资源的有限,合理的教学计划已经成为一个日益严峻的问题。排课以及教室的合理利用已经成为教学计划管理的一项重要工作。文章通过对整合的方法和高校排课需求的分析研究,从常规排课方法到整合排课方法的转型实施,该方法放在高校排课过程中进行分析研究并最终获取最优化的课表.同时也解决了机房资源紧缺带来的排课问题。 相似文献
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高校排课方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
顾宏民 《辽宁广播电视大学学报》2009,(2):37-38
高校课表编排工作是高校执行教学计划、实现学校培养目标的重要一环。是学校建立稳定教学秩序的基本保证。合理编排课表应以人为本,统筹协调课程、时间、教师、班级、教室等各相关要素之间的关系,并采取有效的管理方法,实现教学秩序的稳定和教学质量的提高。 相似文献
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随着高校办学规模不断扩大,教学管理逐渐由学校一级管理过渡到校院二级管理,本文探讨了校院二级排课管理运行模式优势及难点,并结合我校二级排课工作实践给出解决办法,以及二级排课系统软件功能完善方向。 相似文献
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高校教务排课是一项重要的教学管理工作,是建立稳定教学秩序的基础,开展教学工作的前提,进行教学管理的依据,科学、合理编制课表关系到教学资源的有效分配与合理调动,本文就高校教务排课进行了探讨,并提出了关于排课的合理化建议,有助于提高教务管理工作的质量。 相似文献
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教务管理系统中排课是基本模块,在约束条件很多的情况下,要排出合理的、满意度高的课表是很不容易的．通过对算法分析,使用遗传算法对课表进行初始化,利用遗传算法对排课问题建立数学模型,设计了适应度函数,通过选择、交叉和变异等过程,进化得到最优解．实验结果表明,本算法能够有效地解决高校的教务智能排课问题,在实际运行中有一定的实用价值． 相似文献