共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,提高高职院校的教育质量直接关系到我国整体教学水平的提升。"薪酬管理"课程是人力资源管理专业的核心课程,对于完善学生的理论体系、提升专业水平和改善实践操作能力具有重要的意义。目前,高职院校在"薪酬管理"课程教学中存在教学方法单一、教学实践能力低等问题,本文对其中存在的不足进行分析,并有针对性地提出改善措施,以期实现高职院校"薪酬管理"课程教学效果的最优化。 相似文献
2.
3.
4.
高职院校的思想政治教育理论一直是高职院校教育的重要组成部分,能够帮助高职院校学生全面发展,培养高职学生职业道德和职业素养。本文通过对我国目前高职院校思政教育理论教学的现状进行介绍,论述了高职思想教育理论教学的重要意义,并提出了针对高职思想教育理论教学的改革措施。 相似文献
5.
《文学教育(上)》2014,(7)
改革是社会发展的需要,事物要想得到长足的发展必须要结合发展现状进行改革,教育行业也不例外。语文教学在各个教育阶段都有着极其重要的作用,是做好教育工作的基础。随着素质教育在我国的全面推行,高职院校语文教育应遵循"注重基础、强化能力、突出重点、学以致用"的原则,不断提升学生的综合素质能力,培养其自主学习的能力及实践创新能力。应引进先进的教育理念,发挥语文学科的德育功能,提升学生的综合素质,并引导学生树立正确的人生观、价值观,将自身理想与社会发展结合起来,对于提升学生的综合能力及实现自身的价值有重要意义。但是目前我国高职院校语文课程设置存在一些问题,大学语文课程地位较尴尬,日益边缘化,甚至面临被取消的危险,所以高职院校语文课程教学的改革创新势在必行。 相似文献
6.
刘怡然 《濮阳职业技术学院学报》2023,(1):33-36
产教融合教学模式是高职院校培养德技并修、全方位、高素质技术人才的必经之路和重要方法,课程思政是在专业课程学习的同时加强其育人功能,二者相辅相成、相互促进,是高职院校立德树人的根本任务。随着社会对高质量人才的需求,提高学生综合素养具有重要的现实意义,但目前在产教融合背景下我国高职院校课程思政改革中还面临着很多问题,需要进一步改进和提高。产教融合视域下高职院校课程思政改革具有十分重要的意义,但同时高职院校课程思政改革面临一些问题,需要采取相应改进措施。 相似文献
7.
在高职院校中科学构建通识教育课程新体系,对于加强学生人文素养,提高人才培养质量,具有重要意义。科学构建高职院校通识教育课程新体系,必须从目前我国高职院校通识教育的实际状况出发,以解决实际问题为主线,从遵循高职院校的类型特征和职业教育规律切入,将通识教育与提高学生的职业核心能力及其未来发展的可持续性有机结合,将通识教育课程与专业教育课程有机融合,使课程建设与环境优化相互渗透,综合体现高职学生未来发展所需要的高效而科学的课程体系。 相似文献
8.
目前我国高职院校的安全教育面临新的挑战,高职院校加强安全教育课程的系统化设置,显得尤为重要,对高职院校的稳定发展、社会的和谐发展都具有十分重要的意义。 相似文献
9.
目前,因实验内容陈旧、教学方法落后等原因导致物理实验课程在高职院校教学过程中地位尴尬,本文分析了物理实验课程的特点及社会人才市场对学生的要求,论述了物理课程对学生科学素质培养的重要意义。 相似文献
10.
高职院校的军事理论课是落实“立德树人”根本任务的关键课程,应与思想政治教育理论课同向同行,形成协同效应。高职院校军事理论课应围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求,以提升学生的国防意识和军事素养为重点,为实施军民融合发展战略和建设国防后备力量服务。从我国高职院校军事理论课程思政实施的重要意义出发,分析课程思政实施的现实困境,并提出构建高职院校课程思政军事理论课“12345”教学模式及具体实践路径,着力推进军事理论课程思政教学提质增效,以期为全国高职院校军事理论课程思政改革提供案例参考。 相似文献
11.
吴飞 《佳木斯教育学院学报》2011,(1):202-203
选修课程是高职院校课程体系的一个重要组成部分,对提高学生综合素质有重要的意义。目前不少高职院校在进行选修课程建设过程中照搬照抄普通本科院校的做法,本文从分析高职教育的特点出发指出影响高职院校选修课程建设的因素,并提出相应的对策。 相似文献
12.
高职教育是我国教育体系中的重要组成部分,它担负着为我国现代化建设培养技术应用人才的重要任务,目前针对高职院校中重视实践、轻视思政理论课程的现象,本文从积极心理学的角度对思政课程的教学现状、教师提升、学生培养的角度进行分析,并积极探索解决方法。 相似文献
13.
分析高职院校开设法律通识课程对学生、学校和社会的意义,阐述当前高职院校法律通识课程开设的情况,提出高职院校法律通识教育课程改革的思路。 相似文献
14.
刘娟 《中国教育技术装备》2011,(9)
课程改革是目前高职教育发展的重要主题。我国高职院校导游人才培养课程改革经历了粗浅的理论加实践的变革之后,应当及时运用项目课程建设新的理论研究成果,进入更具实质意义的发展阶段,建立基于工作结构的课程结构和以工作知识为主体的项目课程内容体系。 相似文献
15.
16.
分析高职院校开设法律通识课程对学生、学校和社会的意义，阐述当前高职院校法律通识课程开设的情况，提出高职院校法律通识教育课程改革的思路。 相似文献
17.
随着广西高职教育的蓬勃发展,沿袭传统本科教育的就业指导课程已很难满足目前高职学生的实际需求。通过发放问卷,对就业指导课程的认识、实施情况、效果以及学生的相关需求等方面进行调查,从调查数据和结论分析来看,探索就业指导课程改革新模式,增强高职学生就业能力,提高应对市场的综合素质能力,提升高职院校就业竞争力。 相似文献
18.
目前各高校学生能力的培养已经成为高职高专院校衡量人才的首要标准,全面铺开了以就业为向导的课程改革。改革现有额物理教学,建立适合我国高职教育发展模式的教学体系,是当前摆在广大高职物理教师面前的一项迫切而艰巨的任务。笔者根据多年的教学经验,就高职物理教学浅谈一点体会。 相似文献
19.
目前高职院校开设的就业指导课程都包含就业与创业教育的内容,就业与创业教育是高校人才培养和毕业生就业工作中的一项重要内容,开展高水平就业与创业教育对实施学生可持续发展战略具有重要而现实的意义。由于就业指导是一门新兴的学科,目前还没有一个统一的课程标准和具体实施建议,很多高职院校的就业指导课程普遍存在着一些问题,直接影响着课程的教学效果;本文借鉴国家精品课程《就业与创业》立项五年来的改革和建设经验．对高职院校的就业指导课程存在的问题进行了分析并提出改进意见。 相似文献
20.
戴丽萍 《中国教育技术装备》2010,(30)
高职院校普通文化课程管理体制的重建是高职教育课程改革能否深入开展的关键.高职教育课程改革的自身特点决定了高职院校课程管理的特殊性.当前高职院校学生本身文化基础较差,普通文化课教师不懂专业,统编教材无法体现学校的自身特色,课程管理意识淡薄.根据目前高职院校普通文化课程的管理现状,提出高职普通文化课程管理改革的基本思路. 相似文献