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“我爱,因为我被人爱。”“我被人爱,因为我爱人。”“我爱你,因为我需要你。”“我需要你,因为我爱你。”
在以上几句话中,如果让你选择,你会选择一句作为你对爱的表达？这倒不是什么语言测验,也不是什么智力测验,而是一个关乎你对爱和爱的伦理的价值取向问题,也就是说,你是怎样理解并且实践你的爱的？ 相似文献
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hblcl 《小作家选刊(小学)》2005,(9)
壹石头问:我究竟该找个我爱的人做我的妻子呢?还是该找个爱我的人做我的妻子呢?佛笑了笑:这个问题的答案其实就在你自己的心底。这些年来,能让你爱得死去活来,能让你感觉到生活充实,能让你挺起胸不断往前走,是你爱的人呢?还是爱你的人呢?石头也笑了:可是朋友们都劝我找个爱我的女孩做我的妻子。佛说:真要是那样的话,你的一生就将从此注定碌碌无为!你是习惯在追逐爱情的过程中不断去完善自己的。你不再去追逐一个自己爱的人,你自我完善的脚步也就停滞下来了。石头抢过了佛的话:那我要是追到了我爱的人呢?会不会就……佛说:因为她是你最爱的人… 相似文献
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一啊,复仇的古迹!永不磨灭的胜利的纪念碑!铜柱啊,你拔地而起,巍然屹立,何等崔嵬,仿佛将你的光荣带向虚无缥缈的天空;那巨手所创造的奇迹,如今只有你岿然独存;——啊,你这巨人的丰功伟绩所留下的辉煌的遗踪!啊,伟大帝国与伟大军队的象征,圆柱啊,你流芳千古,高耸入云!我爱你:异邦人怀着敬畏之心将你赞美。我爱你胜利的浮雕上的英雄;所有这些烈士的光荣簇拥在你的周围。我爱从你的侧面,啊,光芒四射的圆柱,看这些战士复活,他们洒尽热血的道路曾越过多瑙河,越过莱茵河,越过波河!你像一个勇士将被征服的敌人踏在脚下。我爱你装饰着军旗的柱顶和你… 相似文献
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熊慧丽 《北京教育(高教版)》2009,(12)
爱是一座桥,一座通往成功彼岸的桥,一座帮助你我收获幸福的桥。6年多的辅导员经历让我深刻体会到爱的意义,感受到爱的力量。我努力让自己成为一个爱的变压器,希望将别人赋予我的爱放大几倍予以回报,由衷地感谢为我搭建通往成功之路的人,同时,我也努力为更多的人搭建爱之桥。 相似文献
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让爱洒进每一个学生的心田石家庄市第二中学王晓平多年的班主任工作实践使我认识到，只有爱而不偏．把爱洒进每一个学生的心田，才是博大无私的爱。因此，在工作中，我注意多方了解学生的情况，细心观察学生心理及行为上的变化，对不同类型的学生，予以不同的爱护。一、对... 相似文献
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欧阳焕连 《华夏少年(简快作文 )》2007,(1)
马克思说“人同世界的关系是一种人的关系,你只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任……如果你想感化别人,那你必须是个实际上能鼓舞和推动别人前进的人。”对,作为一名班主任,你想去教好、感化你的学生,你必须首先要有爱,必须要成为一个“能鼓舞和推动别人前进的人”。我也深深地体会到我与学生们沟通的纽带是“用爱来交换爱”,只有爱才能让学生的心与你一起走。 相似文献
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刘建华 《第二课堂(小学)》2008,(10):98-99
有一种爱叫做放手,为爱放弃天长地久,我们相守若让你付出所有,让真爱带我走。有一种爱叫做放手,为爱结束天长地久,我的离去若让你拥有所有,让真爱带我走,说分手。——《有一种爱叫做放手》 相似文献