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张艳敏 《中学生阅读(初中版)》2014,(4):46-47
离乡有多愁？思乡有多苦？
美丽的新疆，雪山巍巍，草原广阔，蜿蜒的大路被数不清的绵羊占据。放学回家的路上，我经常见到羊群后面跟着牧羊人，手拿皮鞭抽打公路，皮鞭反弹网来，在空中发出“啪”的声响。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(5)
<正>【文题设计】阅读下面的材料,按照要求作文。农夫养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱:"我雪白的羊群啊,多么可爱……"可是,他的羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾,盘算着要卖掉黑羊:"这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。"一天,在一场暴风雪中,农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,哪里还有羊群的影子?这时,四处寻找的农夫看到远处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然 相似文献
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“啪!啪！”在一个方形的舞台上,一名男子挥舞着手中的皮鞭,抽打出清脆响声。也许是为了表现得更有刺激性,这名男子手中的皮鞭忽然打到了自己的身上,顿时,从台下传来了众多年轻人的惊呼声。或许,你会认为这是场杂技表演,但我要告诉你,我所讲述的,是一场英国大学开学典礼中的一幕。 相似文献
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教室里弥漫着《可爱的羊群》的音乐,学生们听着歌曲走进教室。一、导入1.师:同学们,听了刚才这首《可爱的羊群》,你仿佛看到了什么?生:我仿佛看到了可爱的羊群在大草原上吃草。师:那么请你找一找在这首歌曲旋律中 相似文献
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文题阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。农夫汤姆养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱:"我雪白的羊群啊,多么可爱……"可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊:"这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。" 相似文献
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乐乐 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(Z1)
孩子们的真理一位年轻的教师刚给她班里的一个小男孩讲完羊的故事,说有一只羊因为离开了羊群被狼吃掉了。明白了吧,她说,如果这只羊老实,不离开羊群,它就不会被狼吃掉,对吗?对,老师。小男孩回答道:但它以后就被我们吃掉了。屋子朝西老师:暑假里你什么时候起床?男孩:当第一缕阳光射进我的窗户时,我就起床。老师:那不是太早了吗?男孩:噢,我的屋子是朝西的。 相似文献
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翻开美国教育家斯特赖克和索尔蒂斯的这本书,第一节的一句话就"击"中了我。"伦理思考与伦理决策从来就不是循规蹈矩。"我疑惑了,教学伦理不就是教学中的一条条制度、一个个原则吗?怎么就不是"循规蹈矩"了呢?作者接着用一个个案例向我发起了轮番"轰炸"。约翰尼打架了,老师想和他的家长谈谈。这位家长冲进了学校,怒不可遏,表示要好好教训自己的孩子。老师为了平息家长的怒火,只好撒谎,说事情并不是约翰尼挑起的。家长马上收起了皮鞭,转变了态度,表示要叫他的儿子像个男人一样学会反击,不能像个软柿子一样任人拿捏。事情虽然就这样过去了,但老师的烦恼并没有消除,撒谎的不安长久地困扰着他,孩子们还会再相信他吗? 相似文献
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【文题设计】阅读下面的材料,按照要求作文。农夫养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊,多么可爱……”可是．他的羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾,盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”一天,在一场暴风雪中．农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,哪里还有羊群的影子？ 相似文献
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庞可凡 《小学阅读指南(3-6年级)》2015,(1):24-25
在《大灰狼与小绵羊》这本书中,我最喜欢《头羊之争》这一篇。头羊年事已高,有一次在陡坡上一脚踩滑,离开了深爱的伙伴们。羊群必须有一只头羊统领大伙儿,不然羊群就会变成一盘散沙。因此,一场"头羊之争"拉开了帷幕。头羊之争在白镰刀羊和黑丝瓜羊之间展开。刚开始,它们只是吓唬对方,但这一招不管用,只好动真格的,打了起来。战斗了好长时 相似文献