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在新千年到来之时,我用两个月的时间,写出了著名少先队教育家段镇的传记《解放孩子》,而采访却用了将近１０年之久!１９９１年１月,我轻松愉快地来到上海,出席段镇少先队教育思想研讨会。当时,我没有任何写作计划,只是抱着对段镇的敬仰与兴趣而来。会议期间,参加了上海闵行区华坪小学的“小队长招待会”之后,强烈的创作欲望在我心中熊熊地燃烧起来。坦率地说,深深震撼我的并非段镇的献身精神,而是由于他的教育思想与实践给孩子带来的解放。从那一张张洋溢着幸福的小脸,从那一双双闪耀着智慧的眼睛,我看到了教育创造的奇迹。于是,我决定创作… 相似文献
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我出生在日本军国主义侵略中国的年代,我从小就听到父母讲述逃难的经历,中国人民的痛苦遭遇在我幼小的心灵中留下深刻的印象.我懂得,中国只有富强起来才能不受列强欺侮.在我10岁时上海解放了,从此,我经历了新中国发展成长的全部过程. 相似文献
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“我的爷爷奶奶经历了西藏百万农奴的解放,过上了好日子,而我又来到上海学习音乐,正是这种感激才让我唱出欢快的歌。”就读于上海音乐学院的青年藏族歌手扎西顿珠用一曲现代版《北京的金山上》献给西藏民主改革50周年后,说出了这番内心的真实感受。 相似文献
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我曾在1991年的《班主任》杂志上发表《解放班主任》一文。10年过去了,一直有人对我说“无法解放”,理由是“学校领导不愿‘解放’我们”。这实在是对“解放班主任”的一种误解。我所提倡的“解放班主任”并不是针对学校领导的“争自由,求解放”,而是班主任在民主和科学教育思想指导下的“自我解放”。这里的“自我解放”主要应该体现在两个方面,即改进方 相似文献
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《教育的解放》朱永新著,教育科学出版社2011年2月第1版
读朱永新教授的文章时,我常会感到这是一种智慧的启迪与心灵的解放,他的文字常在平朴中深蕴着思趣、情趣、理趣。在《教育的解放》一书中,我努力去寻绎着一条条通往教育解放与自由的道路,同时,我记下我的一些随感。 相似文献
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刘桂霞 《学生之友(小学版)》2010,(14):52-52
活动单导学模式的推广如一缕春风吹开了小学语文课堂,孩子们在课上你说,我说,大家说：你动,我动,大家动：孩子们尽情地挥洒才情,张扬个性,真正实现了陶行知所说的“六大解放”（即解放儿童的头脑,解放儿童的双手。解放儿童的眼睛,解放儿童的嘴巴,解放儿童的空间,解放儿童的时间）,真正体现“学生的课堂自己主宰”的理念, 相似文献
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1949年5月25日,上海解放了。就在上海解放不久,毛泽东在一次大会上指出:“我们快要成立联合政府,实行以工人阶级为领导的人民民主专政了。以后在我们面前困难是一定会有的,但不管困难有多大,只要我们注意依靠和团结广大群众,就是依靠工人阶级,团结农民阶级、小资产阶级、自 相似文献
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朱南铣同志离开我们已经有 30年了。时间的消逝 ,并没有冲淡对这位出色编辑和优秀学者的怀念。他的音容笑貌、道德文章时时浮现在我的脑际。在三联书店老同志联谊会上 ,几位同志又谈到南铣同志 ,大家都深深感到失去这样一位优秀编辑和学者是出版文化工作的很大损失。1950年初 ,上海解放还不到一年。我决心不再上学而报考三联书店 ,在南屏女中的考场上 ,笔试完成后还要口试。我走到一位戴眼镜的中年人跟前 ,他穿一身灰色棉制服 ,显得很整洁 ,那顶解放式的棉帽下是一张方圆的脸 ,泛起和善的微笑 ;谈吐举止完全是斯文的知识分子。他在提问和听… 相似文献
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“解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间，解放儿童的时间。”是我国著名教育家陶行知先生所倡导的。在美术活动中，我以此为指导，努力做到六大解放。 相似文献
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吴道弘 《无锡教育学院学报》2000,(3)
朱南铣先生离开我们已经有 30年了 ,时间的消逝 ,并没有冲淡对这位出色编辑和优秀学者的怀念。他的音容笑貌、道德文章时时浮现在我的脑际。在三联书店老同志联谊会成立的会上 ,几位同志都谈到南铣先生 ,大家都深深感到失去这样一位优秀编辑和学者是出版文化工作的很大损失。195 0年初 ,上海解放还不到一年。我决心不再上学而报考三联书店 ,在南屏女中的考场上 ,笔试完成后还要口试。我走到一位戴眼镜的中年人跟前 ,他穿一身灰色棉制服 ,显得很整洁 ,那顶解放式的棉帽下是一张方圆的脸 ,泛起和善的微笑 ;谈吐举止完全是斯文的知识分子。他在… 相似文献
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