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班主任工作不仅关系到学校的教育教学质量．而且直接影响着学生的成长发展。作者结合自己的班主任工作经验,就如何做好班主任工作进行了反思,围绕互助互进、良师益友、用心关爱、鼓励教育等方面问题展开探讨,以期有益于同行开展工作。 相似文献
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班级是学校的组织细胞,也是学校教育教学工作组织实施的基本单位。班主任是班级工作的组织者、领导者、实施者,是学校和学生之间的桥梁、纽带。班主任工作的好坏,直接关乎着学校教育教学工作的成败。因此,搞好班主任工作,是提高教育教学质量的关键。作为一名基层教育工作者,我认为班主任工作中应做到以下六个"三"。 相似文献
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正一位教育家说:"在中小学,没有班主任,没有班主任的卓越工作,就谈不上21世纪的教育。"我们要建设和谐的校园,营造良好的教育教学环境培养优秀接班人,就要建设一支高素质的班主任队伍。下面我结合自身的工作实践和学校班主任队伍的现状来谈谈如何建设一支高素质的班主任队伍。班主任是学校教育第一线的骨干力量,是学校教育工作最基层的组织者和协调者,是学校各项工作不可或缺的中流砥柱。班主任全面负责一个 相似文献
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吴琼 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
班主任是学校教育工作的组织者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校和学生、学校和家庭、学校和社会的桥梁。班主任角色的复杂性,就要求班主任必须善变,变得恰到好处,班主任工作就会成为一种享受。 相似文献
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吴本芷 《中国职业技术教育》2000,(3):30-30,38
在学校工作中,班主任起着直接对学生教育的作用。维护学校正常的教学秩序,完成学校对学生的训练意图,树立良好的学风、校风,班主任工作是基础。重视班主任的工作,则会推动学校教育工作的发展。否则,就会给整个学校工作带来损失。 一、校方的代言人 学生入校后,对学校产生的印象,首先应是从班主任身上获得的。到一个新的学习环境中,应如何去做,学生是从班主任身上得知的。班主任将引导他们熟悉学校环境,从而建立新的学校生活。 学生对学校规章制度的理解和执行,也是在很大程度上取决于班主任的态度。为保证学校正常的教学秩序,… 相似文献
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在学校教育教学工作中,班级是最基本的单位,是学校管理教育学生的基层组织。学校各种具体工作的实施,主要以班级为单位贯彻落实。班主任是班级的组织者、教育者和领导者,是沟通任课老师、学生及社会家庭的纽带,是对学生进行思想品德教育的主要力量。班主任的工作决定班级工作质量,直接影响学校工作的整体形象和校风校纪,因此,必须建立优秀的班集体。 相似文献
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渠晓波 《新课程改革与实践》2010,(16):102-103
班主任是学校班集体的领导者、教育者和组织者,也是学校教育工作,尤其是学校德育工作的主力军,可以说,班主任是学校工作的中坚力量,是贯彻学校发展规翅和学期工作计划最直接、最有力的力量。班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。如何当好一个职称的班主任呢？笔者认为要做到以下几点。 相似文献
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王建英 《中国教育科研与探索》2006,(1):116-116,81
班主任工作是学校教育和管理工作的重要组成部分，这部分人工作的好坏直接影响学校教育和管理工作的效果，笔者认为做好班主任工作。有必要把握住以下几点： 相似文献
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班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,对学生的全面发展起着重要的作用.班主任工作是学校思想政治教育工作重要的组成部分. 相似文献
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班主任是班级教学和教育工作的组织者和领导者，是对学生进行政治教育的骨干力量，还是沟通学校、学生、家庭和社会的桥梁。班主任工作的好坏，对于学生的健康成长和学校的教育工作，都起着十分重要的作用。那么如何做好班主任工作呢?下面我来谈谈这十几年来做班主任工作的点点滴滴。 相似文献
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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、引导者和教育者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,班主任工作的成效将直接影响学校的教育教学质量。班主任在工作中要有反思的意识,因为只有不断地对自己的工作进行反思,才能使自己的班主任管理水平和工作能力得到提高,才能把班级的各项一作做好。然而,班主任工作繁琐而又复杂,该如何进行反思呢？ 相似文献
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刘志平 《中国基础教育研究》2008,4(7)
家访是学校教育工作的一项重要内容,是班主任搞好本班工作的重要补充。家访工作的成效如何,直接关系到学校与社会、教师与学生家长之间的沟通和了解,影响社会对学校教育工作的参与和支持,进而影响学校的整体教育质量。因此,班主任在实际工作中,须充分认识家访工作的重要性。家访是搞好班主任工作的动力。 相似文献
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班主任,在学校管理和教育中是个极其重要的角色,学校各项工作的落实几乎都要通过班主任去实施,于是出现了班主任是“大总管”、“大抹布”之说。更多的班主任感觉到工作太苦、太累、太烦,好象做班主任成了一种沉重可怕的负担,全然找不到“做班主任是一种幸福”的感觉,对此,我想谈谈我的一点想法。 相似文献
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曾继义 《中国教育研究与创新》2006,3(12):125-125
人们都知道。当班主任不难，但当好班主任却很难。班主任工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分。也是一个班集体是否团结、奋进、勤奋学习的重要工作。 相似文献
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