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1.
《北京体育大学学报》1960,(8)
女共产党员穆秀兰是水冰系的助教,这是一位听党的话,工作积极、热情、负责的同志,只要提到她,人们就会想起在第一届全运会游泳比赛中第四道水线那位聚精会神拿着跑表的计时员、水冰系一、二年级滑冰班的那位爱护关心同学、教学认真负责的班主任.穆秀兰同志在第一届全运会时,参加了游泳比赛的裁判工作,担任第四道水线的计时员.第四道水线编排的都是国家记录和和世界纪录的运动员, 相似文献
2.
张长存 《北京体育大学学报》1982,(3)
一、前言自1958年任教以来,在这廿多年的时间里,我担任过58级专选游泳班的课、64级运动系游泳班的课,73级运动系游泳班的课,两届一年制教练员进修班和本届两年制大专班的课。他们的培养目标均为专项教练员和专项教师,特别是现在的大专班,将来由体委系统分配,绝大部分要当教练员。根据培养目标,如何提高作为一个教练员的工作能力,提高他们的专业知识水平,提高他们分析问题和解决问题的能力,一直是我在教学工作中研究和探索的主要课题。 相似文献
3.
冯宇 《吉林体育学院学报》2012,(4):112-114
针对高校女生游泳课的实际情况,在游泳教学中尝试结合水中有氧健身操的全新的教学方式,对黑龙江科技学院2009级女生游泳选修班运用水中有氧健身操的教学方法进行了实验研究,结果表明：在游泳课中结合水中有氧健身操教学能有效地提高女生游泳的教学质量,取得显著效果。探索在女生游泳教学中结合水中有氧健身操的思路与方法,旨在提高教学水平,为高校体育教学改革的不断深入提供参考依据。 相似文献
4.
游泳、健美操对大学生身心健康的影响 总被引：5，自引：0，他引：5
李宜南 《北京体育大学学报》1999,(3)
对不会游泳和健美操的女大学生的测试表明：经过游泳和健美操训练后,学生的心脏功能得到了提高。健美操班和游泳班学生的反应时、数字记忆广度也有显著提高。游泳班的学生除一人外都基本掌握了游泳的运动技能。两组被试者８００ｍ跑的后测成绩均有显著提高。经过游泳训练,学生的睡眠效率得到了改善。 相似文献
5.
王媛 《军事体育进修学院学报》2011,30(2):56-59
世界游泳锦标赛是世界竞技体育实力展示的较高平台.在游泳世锦赛中,包括游泳、跳水、花样游泳、水球和公开水域,是以五个大项计算总成绩的比赛.其金牌总数超过田径,进而形成"大"游泳的概念,准确的称之为"游泳运动".以近3届世界游泳锦标赛中五个大项,65个小项的成绩为研究对象,可以较为全面而立体地分析各参赛国在"大"游泳项目上... 相似文献
6.
利用文献资料法、图片表示法,对军队医学院开展着装游泳教学的目的,着装游泳的特点及要求,着装游泳教学方法的创新及游泳教学器材的改革进行分析与阐述.为军队医学院校开展着装游泳教学提供参考依据. 相似文献
7.
成都市青少年游泳培训现状调查与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为促进游泳培训行业更完善的发展,以成都市14个游泳培训点为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法等方法,对成都市游泳培训的管理现状、教学现状、教员现状、青少年及家长对游泳培训的需求、评价等方面进行全面调查,对其整体情况进行分析,对亟待解决的问题提出可行性的对策. 相似文献
8.
美国竞技游泳在奥运会上长期保持霸主的地位.2007年第12届游泳世锦赛,美国拿下40个项目中的20枚金牌,打破11项世界纪录.分析美国竞技游泳长盛不衰的原因,主要有:国民从小热衷于体育运动以及各社区、学校具有完备的游泳基础设施;美国大学具有完善的体育尖子生的升学制度、奖金制度、训练制度、大学联赛制度和教练员聘用制度;该国具有发达的体育产业,为推动游泳运动的开展起到了催化剂作用等. 相似文献
9.
第14届亚运会赛前中日游泳实力研究与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过中日两国游泳在历届亚运会上的表现以及第27届奥运会游泳比赛、第九届世界游泳锦标赛、2001年国内比赛成绩和优秀游泳运动员身体形态、年龄的对比研究，对中日两国游泳现实实力进行分析，为中国游泳备战第十四届亚运会提供参考意见。 相似文献
10.
游泳教学是体育与健康教学的重要组成部分，通过教学研究发现，2年中通过24周(2学时，周)教学(分3个阶段)让所有学生学会游泳是可行的，并提出课内外要结合、教法要新颖、安排分班要合理等教学建议。 相似文献
11.
鹿徽 《军事体育进修学院学报》2002,21(2):62-64
如何确保学生的人身安全及提高教学质量，是所有开设游泳课的教学部门、教师和学生家长都非常关切的问题。从国家对教师要求的角度探讨教师应如何根据有关法规、游泳教学特点，建立安全的教学常规，以确保游泳教学的顺利实施，提高我国青少年游泳水平。 相似文献
12.
运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法以及数理统计法等研究方法,对石河子大学体育学院2008级2个班的学生进行了教学实验.结果表明:在篮球教学中运用多元化教学方法是可行的,实验组学生对基本知识、技术的理解和掌握,有效激发学生学习兴趣、端正学习态度和提高教学效果等方面,都优于常规教学法,并存在不同程度的显著性差异. 相似文献
13.
杨贻茂 《军事体育进修学院学报》2003,22(1):68-69
游泳教学是部队一项重要的训练课目之一。通过研究游泳与心理的关系，着重阐述了心理训练在游泳教学中的运用，从而达到提高训练效果和心理素质的目的。 相似文献
14.
在游泳教学中对大学生进行社会化教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
探讨了对现代大学生实施社会化教育的意义,在剖析人的社会化内涵的基础上,提出在游泳教学中,应注重从以下从增强学生体质的角度出发,从发展学生的非智力因素出发。从发展学生的智力因素的角度出发,以及从培养学生遵守社会规范的意识以及确立正确的社会角色的角度出发,加强对大学生进行社会化教育。具体培养策略包括:1)树立正确的教学指导思想,完全打破教学唯技能论,建立多重的教学目标;2)提高教师的教学、教育能力;3)改善教学内容、方法与组织,游泳教学内容要综合多样化;4)改变以往的单纯的评价体系,建立科学的评价体系。 相似文献
15.
张陵芝 《军事体育进修学院学报》2001,20(3):95-96
通过对多媒体手段与传统教学的对比，证明多媒体教学可使传统的游泳教学变为教师、媒体、学生的“三边”活动，形式丰富多样、生动直观，无论在学生的主观反应方面，还是在教学效果方面都明显优于传统教学，收到令人满意的教学效果。 相似文献
16.
王丽霞 《河北体育学院学报》2004,18(1):52-53
分析了儿童兴趣的特点及其在游泳教学与训练中的作用，提出了在游泳启蒙教学与训练中培养兴趣的原则和方法，旨在提高儿童游泳启蒙教学与训练的效果和质量，为儿童游泳的发展做出积极的贡献。 相似文献
17.
王可 《吉林体育学院学报》2011,(4):120-121
根据程序教学法的原理和游泳课程技术结构的特点,在教学设计、教学进度、教学组织中合理采用直线式和分支式程序进行教学,结果显示：该教学法符合教学的规律,符合大学生的心理特点,有利于学生动作技能的形成,有利于培养学生分析问题、解决问题和创新的能力,具有推广和实用的价值,是一种行之有效的教学模式。 相似文献
18.
在游泳普修教学中 ,自由泳达标的标准是要求学生连续完成任 1 0 0 m距离游进。在教学实践当中我们发现 ,采用以往的练习方法在短时间内对于大多数学生来讲是有较大难度的。这主要是由于大多数学生在掌握自由泳技术上有许多难度 ,特别是自由泳呼吸技术是学生掌握自由泳技术的一个难点 ,这些情况造成学生不能很好的较协调的连续完成较长距离的游进。运用浮漂进行自由泳技术辅助教学 ,可以减少学生的怕水心理 ,有利于自由泳技术的学习和掌握 ,有利于提高普修学生自由泳的连续游能力 相似文献
19.
以南京气象学院2001级四个本科女大学生健美操选项班为研究对象，通过问卷调查和实验对比，进行教法效果分析后认为：教学初期效果较好并宜采用的主要教法组合为讲解示范法、带领法、直观法、完整一分解一完整教学等；在中后期则侧重采用念动式教学、启发式教学、创新教学等教法则更有效。 相似文献