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<正>小朋友都喜欢听童话故事，这一点毋庸置疑。但是，小朋友都喜欢看科学书籍吗？这一点可能就不太确定了。因为常常有家长问我，孩子只爱看童话书、漫画书、故事书，不爱读自然科学书，这可怎么办？我说，是不是你给孩子选的科学绘本太深奥太晦涩？学龄前孩子们听不懂也看不懂，那他们当然就不喜欢了。 相似文献
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亲爱的小朋友:你喜欢看电视吗?你一定会说当然啦,回家进门先开电视已成为习惯。要是错过想看的节目,那是多么懊恼的事呀。确实,电视已成为我们生活不可缺少的一部分,小朋友说,不看电视,就不明白当今社会的热点,与同学交往就插不上嘴。如今,不但生活在城里的孩子被儿童工作者称为电视抱大的一代,就连生活在边远乡村的小朋友也是看着电视长大的。那么,你喜欢看什么样的电视节目呢,这可是个开心的话题。 相似文献
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问:我的女儿不太合群,喜欢一个人玩,一个人看书。有次班级搞了个晚会,也邀请家长参加。我发现在活动中,很多孩子都活泼开朗,大胆表演节目,争着做游戏,可我的孩子一个人躲在角落里,拿着一本书看,一点也不参与。我说了她几次都不见效,我该怎么办呢? 答:如今孩子不合群的问题已成为许多家长头痛的问题。不少家长在孩子小的时候没有注意到这一点,认为这是孩子“乖”的表现,可等孩子进了初中、高中,却不免有些着急:孩子不合群,不愿与人打交道,以后踏上社会该怎么办 相似文献
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小班孩子看连环画的时候，存在的最大问题是不知道按什么顺序去看那一幅幅的画面，住住是没有顺事地瞎看，看到哪幅就讲述哪幅。我们发现每期《当代家庭教育报》的第八版都有一个包括九幅画面的简单连环画故事，内容和画面都十分适合小班孩子的年龄特点，就尝试利用它教孩子看连环画。 相似文献
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可欣的爸爸非常重视对孩子思维能力的培养,喜欢让可欣做数学思维练习,因为爸爸有一个教育观点:不在乎孩子能快速地算出几十甚至是一百以内的加减法,而在乎培养孩子的思考能力。就连看电视,爸爸都爱让可欣看儿童侦探类的动画片,如《大侦探柯南)集。希望小可欣能从故事主人公每次的成功破案中学会分析和推理,甚至希望可欣能在柯南破案之前就独立地找出凶手。但是,小可欣的表现很令爸爸失望,不但常常猜不出凶手,而且对本来非常喜欢看的动画片,也逐渐失去了兴趣。爸爸为此非常苦恼:为什么自己并没有急于求成,非得要求孩子算多难的题也没有要求孩子认多少多少字,而是从孩子喜欢的动画片入手锻炼孩子的思维能力,怎么孩子还是不领情呢?难道是可欣天生不爱学习、不爱动脑筋吗?爸爸百思 相似文献
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王剑英 《小作家选刊(小学)》2006,(7)
在崔永元主持的大型电视栏目《我的长征》的启动仪式上,有记者问:你对现在的娱乐节目怎样看?崔永元回答说:几乎所有的娱乐节目我都不喜欢,因为我觉得没“格”。你可以看看俄罗斯、意大利的喜剧电影,再看台湾的喜剧电影,就知道什么叫“格”,它们有天壤之别。偶尔打开电视看一下,觉得娱乐节目的通病是没有品位没有品格。记:那你让中国老百姓看什么娱乐节目?崔:中国老百姓就爱看这样的节目啊!如果他们不爱看,这些节目早就没了,就是他们把这些节目吹捧成这样的。什么样的观众就有什么样的节目,什么样的节目就有什么样的观众,形成一个恶性的互动… 相似文献
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要使孩子更聪明,家长就要注意从小培养孩子的思维能力。下面列举了10种比较容易操作的思维训练方法,家长们不妨选择其中的几种,有针对性地对孩子进行思维能力训练。续编故事结局大多数孩子都喜欢听故事,家长在给孩子讲故事的时候,可以有意不将故事讲完,而让孩子自己续编故事结局。这样,就给了孩子一个思考的余地,因为故事的有趣性,孩子会乐于积极地开动脑筋。看图改正错误家长可以随手画一张与常识相背的图给孩子看,让孩子把错误的地方找出来,把对的画上去,最后别忘了问一声“为什么爸爸(或妈妈)画错了,错在哪里?”鼓励孩子幻想父母要经常带… 相似文献
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在日常教学过程中,我发现学生喜欢看《百家讲坛》却不喜欢上历史课,谈论起《亮剑》中的李云龙、楚云飞兴致勃勃,但说到国共的两次合作、两次分手却稀里糊涂,混淆不清。这是为什么?知名学者许纪霖说:"历史的灵魂是故事,没有故事的历史,就像一个没有躯体的灵魂,是孤魂野鬼。"学生不爱上历史课,却比较喜欢看小说、听故事,那是因为小说、故事有吸引力。有鉴于此,几年来笔者在教学过程中,依据可靠的史料,创设新颖的故事情境,做了如下一点探索,以求教于同仁。 相似文献