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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
批量获取图像文件,并处理视频设备读取的图像文件,将所读取的图像文件形成文件大小合适、格式符合要求的图像.  相似文献   

2.
GDI 是通过调用COM组件来实现图像文件的访问.使用GDI 实现位图到JPEG格式的转换首先在注册表中查找具体格式图像的编码方式,然后建立图形对象,最后调用COM组件完成BMP图像文件的装载与JPEG图像文件的保存.  相似文献   

3.
随着计算机信息技术的迅速发展,各种形式的办公管理系统也随之出现,图像在办公管理系统中的应用也越来越多。针对图像应用在办公管理系统中的重要性和复杂性,本文提出了将图像文件存储在数据库中的思想,研究了图像文件在数据库中的表示形式。结合ADO技术,给出了在数据库中读写图像文件的方法。同时提出了关键技术实现代码。  相似文献   

4.
在数据库环境下采用JPG格式存储图像文件及图像处理的方法,实现了JPG图像文件的数据库存储、显示、打印。数据库检索照片的速度大大快于文件系统;在网络运行的应用系统中大大减轻了网络负载,提高了速度;也大大节省了数据库存储容量。  相似文献   

5.
在数据库环境下采用JPG格式存储图像文件及图像处理的方法,实现了JPG图像文件的数据库存储、显示、打印。数据库检索照片的速度大大快于文件系统:在网络运行的应用系统中大大减轻了网络负载,提高了速度;也大大节省了数据库存储容量。  相似文献   

6.
简要阐述了Windows GDI和GDI+的技术特点及应用,探讨了在VC++环境中利用GDI+进行图像编程时如何获取图像文件的编码信息,对各种格式图像文件的转换进行了实验性探讨和实现.  相似文献   

7.
图像搜索引擎一般是基于图像文件特征进行搜索 的。当图像文件属性变化时,搜图引擎失去效果,文中称此图像 搜索引擎为伪图像搜索引擎。以图像内容为特征的搜索引擎, 是利用提取图像的色面比值来处理制作的搜图引擎,可以实现 图像的精确搜索。  相似文献   

8.
陈晓 《中小学电教》2004,(11):53-53
ACDSee是目前流行的数字图像处理软件,广泛应用于图片的获取、管理、浏览、优化甚至和他人的分享。最新的版本7.0在功能上有了很多提升,包括:查看图像速度优化至最快;支持RAW格式的数码照片;可浏览Flash和PDF文件,并支持图像文件转换为PDF;提供同时浏览文件略图和图像文件信息的查看方式,等等。  相似文献   

9.
针对目前国家教育考试网上评卷海量图像文件的存储管理问题,本文提出基于Hadoop的No Sq L云存储方案,提高评卷海量数据安全性和存储可靠性,构建分布式、可扩展、高可用性和可靠性的云存储平台。通过分析基于Hadoop平台云计算体系和基于HDFS/HBase的云存储技术,结合网上评卷海量图像文件的存储需求和实际,规划基于Hadoop/HDFS/HBase的国家教育考试云存储中心的数据交换平台,并对在国家教育考试中深入应用此平台给出设计方案,提出发展愿景。  相似文献   

10.
图像搜索引擎一般是基于图像文件特征进行搜索的。当图像文件属性变化时,搜图引擎失去效果.文中称此图像搜索引擎为伪图像搜索引擎。以图像内容为特征的搜索引擎.是利用提取图像的色面比值来处理削作的搜图引擎.可以实现图像的精确搜索。  相似文献   

11.
浅析分层次教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
生源质量的参差不齐,使分层次教学成为必需。进行分层次教学,需更新观念,制定可行的实施方案,强化全校统一的组织管理,积极鼓励教师进行分层次教学改革探索。  相似文献   

12.
试论人本主义心理学的教育思想及其当代价值   总被引:3,自引:0,他引:3  
探讨人本主义心理学的教育思想,对其核心内容进行阐释和说明,可以使我们比较准确地把握人本主义教育理念的基本内涵,澄清人们对人本主义教育的某些误解和模糊认识,发掘人本主义教育思想的理论价值,寻求对我们的教育有意义的启示.  相似文献   

13.
理工院校高等数学教学改革的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等数学学科本身的特点和外在的现实情况使我们的教学面临着越来越大的压力.这种压力促使我们在教学上做更多的探讨与研究,才能更好的适应不断发展变化的形势的要求.不但完成基本的教学任务,而且使得各个层次的学生都有所收获.  相似文献   

14.
通过一百多年前到伊犁考察、访问的几个外国人(拉德洛夫、马达汉和日野强)留下的笔记和日记.可以从另一个侧面对伊犁当时的边防守备情况、经济贸易状况,以及城市建设、交通、宗教、教育、民俗、民族关系等等方面有所了解。他们的见闻,尽管难免囿于偏见、先入为主、失之偏颇之处,但是可以弥补国人有关著作的阙失与粗疏。重温百年前伊犁的历史,有助于我们更多地了解伊犁,激发起我们建设更加美好的未来的信心.  相似文献   

15.
王勇 《外国教育研究》2005,32(10):7-10,62
比较教育学是想象的产物。受本质主义和现代性思维模式的诱导,比较教育学一直在方法论上纠缠不休,忽视了其想象和人为建构的学科性质。其中,民族认同、文化认同的历史生成过程和文化教育间存在着的权力逻辑则促成了比较教育学想象的可能。它使我们进一步认识到比较教育学不仅仅是一个学科知识体系,更重要的是一套拥有权力关系的话语系统。这种学科的“他者”想象和自我想象让我们认清比较教育学长期以来的虚假形象的同时,也为其学科觉醒和自我意识的形成找到一条新的突围之路。  相似文献   

16.
语言是人们用以联系的纽带,而语法是语言的规律。语法教学的目的,就是使学生学习基本语法,更好地进行听、说、读、写等语言实践活动。目前,高师语法教学过程中出现了一些难点问题,从而让我们对语法教学的方法、原则、技巧加以思考,探索一些有效的方法来提高语法教学的效率。  相似文献   

17.
民间工艺品市场化虽然有利于经济的发展,在一定程度上存续了将要失传的手艺,扩大了民间工艺品的传播,但不可否认,民间工艺品粗制滥造现象依然严重,地域性特征逐渐消失。因此怎样才能使我们的民间工艺美术健康地发展是目前学术界研究的焦点。  相似文献   

18.
日常生活中,组织中的个体难免会面对来自组织内外部的压力.压力不一定是件坏事,但如何使其保持一定水平,并将其化解为激发人的动力是值得探讨的课题.人的行为是受其心理活动支配的,文章通过分析心理因素,阐释了个体对压力反映强弱的缘由,提出用"心理疗法"来实现压力最优化,从而提高工作绩效.  相似文献   

19.
Abstract

In this essay, I try to make sense out of Kant’s unusual concept of grace, particularly as regards its uneasy relationship to education within the context of the effort to overcome evil. The key to the puzzle, I argue, lies in what I call ‘moral receptivity’. Part of education’s job is to make us morally receptive to grace by preparing us for its possibility.  相似文献   

20.
拉康的他者理论产生过很大影响,它促使我们将目光从主体需要转变到主体的行动或欲望上来。但是,这一理论也有一种消极性,因为任由主体欲望的释放,只会使得我们之间的交流距离越来越大,从而容易割裂我们彼此之间的关联性,最终走向他者的反面或瓦解他者。哲学践行这一新的哲学范式,可以弥补他者理论的这种不足。我们可以通过一种逻辑分析,给出他者介入我们实际生活的哲学践行式的可能路径,从而使得哲学研究回归到人的实践本性上来。  相似文献   

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