共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
金旭 《北京教育(高教版)》2007,(7):28-29
教育管理是政府教育行政部门、学校为受教育者教育教学活动正常运转所从事的领导、组织、协调、推动、控制的全部工作。教育管理基本由三部分组成：一是对人、财、物、事的管理，二是对施教全过程的管理，三是对办学方向和教育思想的管理。这三个部分是递进的、有机的整体，第三部分具有核心价值。因为办教育要以党和国家的教育方针为指导，依据法律法规，遵循教育规律， 相似文献
3.
校本管理是一种以权力下移为中心的学校管理思想和模式,其核心就是强调教育管理重心下移,强调教育行政部门给予学校更大的办学自主权,使学校成为自我管理、自主发展的主体,并根据自身的需要确定自己的发展目标和方向,从而提高学校管理的有效性.因此,校本管理理念对高职院校管理模式改革具有一定的借鉴意义. 相似文献
4.
商德远 《山西教育(综合版)》2011,(2):61-62
一、校长应是先进理念和教育思想的引领者
校长是教育思想之魂、办学方向之魂和学校文化之魂。校长的理念和思想,不仅决定着其自身的教育教学行为和教育管理行为,而且还直接影响着学校的办学方向和发展变化,并对教师发展和学生成长产生着重大影响。如果校长能面向世界、面向未来、面向现代化,准确把握国际、国内教育改革发展的方向, 相似文献
5.
学校教育管理观是教育管理学的重要内容，是对学校的地位、作用与使命在观念上的认识和把握。面向21世纪，学校教育管理观正确与否，对于学校确立正确的办学方向、全面贯彻国家的教育方针、培养德智体美等全面发展的“四有”新人具有重要的作用和意义。 一、确立正确的办学方向和办学指导思想 学校的办学方向和办学指导思想是学校教育工作中的首要问题，主要解决“为谁服务”和“培养什么人”的问题。它主要体现在学校是否能够坚持社会主义的办学方向，坚持为社会主义现代化建设服务，实行教育与生产劳动相结合，能否全面贯彻国家的教育方针… 相似文献
6.
张建华 《连云港职业技术学院学报》1992,(Z1)
陶行知是现代中国教育史上的巨人。他捧着一颗心来、用毕生精力创立了符合中国国情、具有中国特色和时代要求的生活教育理论,绐我们留下了极其宝贵的精神财富。在这笔丰厚的遗产中,我认为他的教育管理思想是富有创见的;而在他的教育管理思想中,其开放办学的管理思想又最富魅力。可以说,没有开放教育管理思想、陶先生办学就不会形式多样,卓有成效。不明确这一点,恐怕就难把握他理论和实践所具有的开拓 相似文献
7.
毛泽东教育思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,而毛泽东的教育管理思想又是毛泽东教育思想的一项重要内容。本文拟对毛泽东的教育管理思想作一探讨。一目标管理是教育管理的核心。它直接影响着教育的发展方向和人才质量。一个国家乃至一所学校若不实施目标管理,就会无的 相似文献
8.
论思想政治教育与管理进学生公寓 总被引：3，自引：0，他引：3
思想政治教育与管理进学生公寓是当今中国高校改革的热点之一，本文在研究国际高等教育大发展趋势对中国高等教育办学方向的影响、高教改革发展对教育管理资源优化整合的基础上，探析了思想政治教育与管理进学生公寓的背景与任务，指出其重要性、紧迫性，并就思想政治教育与管理进学生公寓在实践中应注意的几个问题提出了建议。 相似文献
9.
普通高校成人教育管理陷入他组织的困境,导致教育职能不健全、办学特色不明显、信息化程度较低、师资队伍建设落后的问题.从复杂性理论角度看,成人教育管理具有自组织属性,普通高校成人教育管理是一个自我发展的耗散结构系统,协同和竞争机制是自组织管理的机制,利用涨落能够使管理达到有序有效.成人教育管理走向自组织需要明确办学方向,深化办学特色;增强教育内容的实用性和选择性;建设多元化的教师队伍;实行人性化的管理. 相似文献
10.
11.
教育评估在发展我国高等师范教育中的地位和作用 总被引：2，自引：0，他引：2
何向东 《四川师范大学学报(社会科学版)》1999,(1)
定期对高师院校的办学方向、办学水平、教育教学质量进行评估,有利于端正学校的办学指导思想,有利于教育教学的改革和办学水平的提高,有利于专业布局的调整和对高师教育的宏观指导与管理。教育评估应当成为教育管理部门的一项工作制度 相似文献
12.
校本管理是西方围家20世纪后期学校改革运动中出现的一种全新的教育管理模式，其最初是作为教育行政管理体制改革的一项措施提出的，意在教育行政主管部门将管理教育的权利下放给学校，赋予学校更大的办学自主权和管理决策的自由空间。在一定意义上，我国学校管理改革的方向具有校本管理的倾向，也强调权力下放，提高学校管理的效率。校本管理作为教育管理的新理念和新趋势，代表了教育管理改革的发展方向，要使它在中国教育管理中发挥作用。关键是如何合理借鉴和创造合适的实施条件，使其中国化并有所创新。所以，研究校本管理的内在逻辑、实施条件，有批判有选择地借鉴吸收，对我同的学校管理改革具有重要的价值。 相似文献
13.
学校文化是实施素质教育的重要载体。一个教育实体单位,其办学的质量取决于管理的质量;教育管理的质量取决于教育管理的思想、教育管理的制度、教育管理的文化,这些往往会因为教育管理团队成员的文化素质和管理实施的机制文化的不同而不同。虽然全国很多中小学校重视教育管理中的文化建设,但是往往仅仅局限于 相似文献
14.
一、给学校定位,表明办学理念要体现学校充满活力的特色就要有先进的办学理念和正确的定位。我们要从学校的实际情况出发,给学校定位一个管理理念,开创出适合自己的办学道路。因为教育思想是办学的前提,学校管理是办学的关键,所以在进行新课程教育管理时,最重要的就是要有一个正确的教育管理理念。在新课改背景 相似文献
15.
一思想教育管理是高等师范教育中思想政治教育工作的重要组成部分,是为了保证高师的思想政治教育工作按照社会主义高校的办学方向和培养目标的要求进行实施而建立的。近年来,随着教育体制改革的不断深入,思想政治教育工作科学化建设的逐步加强,思想教育管 相似文献
16.
校本管理是西方国家20世纪后期学校改革运动中出现的一种全新的教育管理模式,其最初是作为教育行政管理体制改革的一项措施提出的,意在教育行政主管部门将管理教育的权利下放给学校,赋予学校更大的办学自主权和管理决策的自由空间。在一定意义上,我国学校管理改革的方向具有校本管理的倾向,也强调权力下放,提高学校管理的效率。校本管理作为教育管理的新理念和新趋势,代表了教育管理改革的发展方向,要使它在中国教育管理中发挥作用,关键是如何合理借鉴和创造合适的实施条件,使其中国化并有所创新。所以,研究校本管理的内在逻辑、实施条件,有… 相似文献
17.
新兴的中国高职院校在办学理念和管理模式上都面临可持续发展的困境。而作为教育管理思想发源地和领跑者的美国在20世纪初产生了众多有效的管理思想和管理实践。本文借鉴美国的教育管理,从硬件管理、系统管理和人文管理三方面探讨提高我国高职院校教育管理效度的途径。 相似文献
18.
@@一、给学校定位,表明办学理念@@@@要体现学校充满活力的特色就要有先进的办学理念和正确的定位。我们要从学校的实际情况出发,给学校定位一个管理理念,开创出适合自己的办学道路。因为教育思想是办学的前提,学校管理是办学的关键,所以在进行新课程教育管理时,最重要的就是要有一个正确的教育管理理念。在新课改背景下,教师在课堂教学过程中,必须尊重小学生的发展特性,将学生作为课堂的主体,激发他们对学习和生活的积极性,从而提高小学生接受教育的水平。 相似文献
19.
高职教育的办学思想决定着办学方向，办学方向决定着高职教育的发展趋势。笔认为当前高职教育的办学思想可概括为一个转变、二个目标、三项服务、四个体系。 相似文献
20.
三、企业职工教育专门机构设计 大中型企业职工教育的专门机构,包括职工教育管理的职能部门和办学实体。其设计可按有关原则和程序,从以下多种类型中选择合适的类型。 (一)从管理职能部门与办学实体的关系来看 1.分立型 即分别设立职工教育管理职能部门和办学实体,职能部门负责具体管理整个企业的职工教育培 相似文献