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国家加大对基础教育的电教投入,多媒体教学已经进入小学课堂。并且随着技术的成熟,不仅改变了课堂上的教学手段,还带动了小学语文学科的不断发展与革新,对小学语文课堂的教学结构进行了深入的优化,增加了一节课的知识容量,从而让教学效果在小学语文课堂得到飞速提升。现在教师之间进行听评课,是否运用多媒体技术进行教学成为了必要条件。但如果在小学语文教学活动中只注重利用多媒体教学手段,而忽略了其他教学手段的应用,用电脑教学代替了教师与学生的学习活动,势必会对学生的成长产生不利的冲击。所以,我们在小学语文教学活动中可以应用电脑多媒体,但一定要掌握适度原因,要充分利用多媒体教学的优势来促进教学改革,提高小学语文教学效率。 相似文献
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实践证明,适时有效地应用多媒体技术,是加快教师更新教育观念、应用现代信息技术手段改进教学方式的有效措施。如何在小学语文教学中有效地利用多媒体教学手段呢?笔者认为可以从以下几个方面入手: 相似文献
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夏红霞 《学生之友(小学版)》2011,(24):33-33
多媒体技术在教育教学领域得到了广泛的应用,多媒体技术对小学语文教学的影响渐显重要。本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧和注意事项。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。 相似文献
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本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用。小学语文教师应该积极学习研究多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。 相似文献
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朱义英 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
随着教学硬件条件的提高,在语文教学中采用多媒体辅助教学,越来越受到一线语文教师的重视。但是,在利用多媒体教学的同时,教师既要看到多媒体对教学的促进作用,同时也要减少多媒体对教学的不利影响。通过对多媒体技术在小学语文教学中的优点与缺点两个方面的分析,为如何在语文教学中合理地利用多媒体手段,优化语文课堂教学方面做一些有益的探讨。 相似文献
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李玥 《中国科教创新导刊》2013,(15):126-126
随着科技日新月异的发展,多媒体技术也越来越多的应用到了教学当中。多媒体教学时一种高效的教学手段,在教学过程中多媒体教学能让学生一直保持着高昂的学习兴趣,同时对学生主动性的发挥,创造意识和追求新事物意识的培养有着很好的作用。多媒体技术给语文教学带来的不仅仅是机遇也是很大的挑战,如何更好的利用多媒体技术,更好的发挥其在语文教学中的作用,是全体小学语文老师们所面临的最大问题。 相似文献
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在教育领域,多媒体技术以自身显著的教学优势广泛地应用开來,所取得的教学效果有目共睹。在教育信息化背景下,小学语文教学还将持续深化多媒体技术应用,切实发挥多媒体教学优势,促进课堂教学的优化。因此,本文从促进学生学习、突破教学难点、拓展教学素材等方面入手,对多媒体技术促进小学语文教学效率的具体情况进行了深入剖析,力争总结多媒体教学的有益经验,促进小学语文教学效果的提升。 相似文献
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金春江 《中国科教创新导刊》2014,(7):173+175-173,175
多媒体技术作为一种现代化教学手段,在教育教学中的作用越来越突出,成为教育界的新宠儿.作为小学语文教师,分析和探讨多媒体技术在小学语文教学中的作用及其应用,提高小学语文教学质量是时代赋予我们的历史使命,因此,每一名小学语文教师都应站在时代前列,紧跟时代步伐,促进多媒体技术等现代科技与小学语文教育的整合和发展.本文主要以多媒体技术在小学语文教学中的作用为研究课题,内容涉及到多媒体技术的特征,多媒体技术在小学语文教学中应用的理论依据,重点分析了多媒体技术在小学语文教学中的重要作用. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
在计算机和互联网技术高速发展的背景下,多媒体教学被广泛应用到教学活动中。在小学语文教学中应用多媒体手段,能够提高小学语文教学的质量和效率,促进学生在小学阶段对知识和学习技巧的积累。针对如何强化多媒体教学在小学语文教学中的应用提出了几点途径,并对应用多媒体教学时应遵循的几项原则进行了分析,旨在通过研究,强化多媒体在小学语文教学中的应用,提升我国小学语文教学水平。 相似文献
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李海文 《中国教育技术装备》2010,(10):175-175
随着现代化教育教学手段的应用,多媒体技术走进校园并得以普及。如何利用多媒体的先进教学手段上好语文课特别是作文课,值得语文教师来探讨。在作文教学中恰当地运用多媒体教学手段,不仅能快速提高作文的写作水平,而且使学生思维也有新的突破。 相似文献
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随着时代的发展以及教育领域的改革,越来越多的学校应用多媒体技术作为教育的手段和教学的方法,将多媒体技术和小学语文课堂结合起来,这样不仅能够提高学生们的积极性,增加课堂上的学习氛围,而且还能够给老师带来教学的便利性,适当的减轻了教学的压力,使我们能够高效教学,高效学习,更好的服务小学生,服务家长。本文旨在探究多媒体在小学语文课堂上的应用价值,并进一步的从如何利用多媒体来实现教师们的信息技术水平以及如何利用多媒体并结合实际情况进行语文教学,从而达到提升小学语文教学质量,优化小学语文教学的目的。 相似文献
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随着信息技术的发展,科技与教育相融合的趋势越来越明显,多媒体技术在日常教学中的应用,对于教学质量的提升有着十分积极的作用,当前的小学语文教学,仍然存在一些问题,语文教学模式的改革势在必行。多媒体教学的引入可以解决语文教学的难题,教师要合理应用多媒体进行授课,提升语文教学的有效性。本文主要针对基于多媒体环境下小学语文的教学进行探讨。 相似文献
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周婧 《学生之友(小学版)》2011,(17):74-74
多媒体技术,已成为现代教育技术中的重要手段,在小学学科教学中起着重要作用,并使小学教学方式发生了变化。如何运用新颖、先进的现代教育技术,为小学教学提供广阔展示平台,从而达到提高教学质量的目的,是每一个教师所面临的崭新课题。研究多媒体教学, 相似文献
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随着科技的不断发展,多媒体技术越来越广泛地被运用到教育领域.作为新时代背景下的语文教师更应该采用多媒体教学,以提高课堂教学质量.下面,笔者就教学中利用多媒体教学手段进行语文教学谈几点做法. 相似文献