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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
课外阅读对于提升小学语文各项能力来说非常重要,同时也是小学语文学习的重要组成部分,小学生可以通过课外阅读积累词汇,提高阅读和写作能力,从而提高小学生的语文学习水平。主要对小学语文课外阅读指导策略进行探究。 相似文献
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蔡冬云 《福建基础教育研究》2020,(3):41-42
小学生课外阅读兴趣的培养,直接关系到阅读习惯的形成和阅读能力的提高。为培养农村小学生课外阅读兴趣,应尊重阅读选择,提供兴趣读物;设置悬念与活动,激发阅读热情;善抓学生心理,增强阅读效果。让小学生在广泛的课外阅读中陶冶情操,发展智力,提升道德和个性修养,培养和形成自我学习能力。 相似文献
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课外阅读是提高语言学习和语言运用能力的重要途径。新课标对小学生课外阅读不仅做出了具体的阅读量的要求,还对阅读面和阅读方式提出了一定的要求,可见课外阅读对整个语文教学和学生自身能力的提升起着重要作用。 相似文献
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朱晓玲 《教学月刊(小学版)》2006,(12):28-29
小学生课外阅读是语文学习的一个重要组成部分,是一种综合的学习活动。目前,在小学生中间,有相当一部分人不喜欢课外阅读,更喜欢玩耍、上网、游戏。而一些喜欢看书的学生,也存在阅读的盲目性,收效甚微。因此,如何让小学生热爱课外阅读,懂得阅读方法,提高阅读能力,最终提升语文水平,这是小学语文教学中的一个重要课题。一、激发课外阅读的兴趣课外阅读要以小学生的兴趣为中心,开发课外阅读的源头。小学生一般都具有好奇心和好表现自己的心理特点,教师只有让学生产生阅读的内部动力,才能主动去了解、研究,在了解和研究的过程中,逐渐懂得学习的… 相似文献
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小学英语是学生英语学习的第一步,它关乎学生今后的学习。课外阅读教学是能力提升与知识储备的关键。本文主要探讨了如何拓展小学生的英语课外阅读,提高他们的阅读能力。 相似文献
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小学生课外阅读能力在新的时代背景下需要不断提高,面对知识经济时代的挑战,小学生的阅读能力对其综合能力提升产生越来越重要的影响。小学生需要对课外阅读情况进行全方位的认识,形成完善的课外阅读体系,对课外阅读的资料进行整合梳理,全面提升小学生课外阅读能力。通过对话视阈下小学生课外阅读能力培养,可以提升小学生的综合素质,促进小学生全面成长。 相似文献
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学生阅读能力的强弱,与学生获取知识,提升学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。而这仅仅靠课堂是远远不够的,要加强小学生的课外阅读,提高小学生的课外阅读的能力。 相似文献
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徐优君 《学生之友(小学版)》2012,(12):14-14
小学生课外阅读能力是小学生语文能力中的重要组成部分。提高小学生课外阅读能力对于提高小学生的语文学习能力有着重要的作用。下文中,笔者在简要介绍小学生语文课外阅读能力培养重要性的基础上,就如何提高小学生语文课外阅读能力的措施进行具体的阐述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2021,(3)
阅读是小学生语文学习必备核心素养之一,在阅读指导过程中教师要坚持以学生为主的教学原则,培养学生自主学习能力,积极利用信息技术、读写结合、课外阅读等手段培养学生阅读兴趣,提升学生语文阅读能力。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
阅读教学是小学语文课程中最基本的组成部分,是提升小学生语文综合能力的必要途径。一个人的阅读能力影响着他获取信息、筛选信息、内化新知、自主学习的能力,因此,新课改下的小学语文阅读教学要求教师转变过去过于重视分析文本、积累文学常识等教学方式,体现小学生的阅读主体地位,尊重小学生个性化阅读解读,以课外阅读拓宽教学内容与范围,以培养与提升小学生的阅读能力为目的来展开有效的阅读教学。 相似文献
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随着我国教育事业的不断发展,为了提升小学生的语文素养,就需要提升小学生的阅读能力,这是提升学生语文综合能力的有效途径。所以在小学阶段抓好学生的课外阅读能力已经显得尤为重要,当前影响小学生课外阅读能力的因素有很多,为了保障学生课外阅读能力的提升,则需要提出相应的改进策略,从而全面的提升小学生的语文综合能力。 相似文献
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正培养小学生的阅读兴趣、阅读能力与阅读习惯,对培养小学生通过自主阅读提升学习能力具有直接的推动作用。由于小学生身心成长的可塑性,根据他们的身心规律与年级的差异,在课堂教学中开展适当的科学引导与培育,会让他们在课堂学习与课外阅读中,不断地收获阅读的快乐、精神享受,并作为良好的学习习惯随着年龄的增长不断提升。一、撒播阅读种子—阅读习惯培养"水到渠成" 相似文献