共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
<正>在语文课程改革中,综合性学习这一概念引人注目。综合性学习以其本身的综合性、实践性、开放性以及其积极倡导的自主、合作、探究的新型学习方式,构成了语文新课程一道亮丽的风景线,为语文学习开辟了崭新的天地,为语文 相似文献
2.
“项目化学习融合下的语文综合性学习”是在反思以往语文综合性学习问题的基础上,提出的一种新型学习方式。教学中,可通过“立足教材本位,多维思考,确定核心知识;落实语文要素,多元转化,生发驱动性问题;坚持以生为本,多步推开,组织项目小组;聚焦学习能力,多样学法,开展深度学习实践;重视评估反思,多种媒体,共享学习成果”五步导学策略,转变学生学习方式,提高综合性学习质量,提升学生语文素养。 相似文献
3.
<正>随着信息技术与语文教学互相交互、互相整合的逐步深入,语文教学出现了一个前所未有的巨变。以网络为资源拓展语文的学习方式,已成为语文教学的新趋势。小学语文课堂教学应充分利用网络优势,构建新型的开放式的语文课堂教学模式。下面试以《埃及的金字塔》一课的教学为例,谈谈在课堂中促进学生探究性学习的体会。 相似文献
4.
语文学习兴趣,指的是学生对语文学习活动的一种注意倾向、积极态度和选择反应。它是语文学习动机中最活跃的部分,可以说是语文学习的"凝聚力",学生一旦对语文学习有了兴趣,就会以极大的热情投入其中,语文学习的效率就会提高。那么如何在语文教学中激发学生的学习兴趣呢?一、建立和谐的新型师生关系新型的师生关系要求教师尊重学生的人格和感情。教师的成功之处应表现为引导学生自主地读书、 相似文献
5.
6.
在小学语文学习过程中,学生经常会出现单篇学习目标不明确、学习内容支离破碎、学习方法僵化及语言性与人文性分裂等诸多不良现象.针对上述情况,大部分小学都纷纷推出"小学语文主题学习",即根据学习内容和小学生身心发展特征,在创造性思维的指导下,以主题学习为方式,优化课内外学习资源,以人文语文为核心,探索语文学习内容的原生态价值的新型语文学习模式. 相似文献
7.
正一、选题的目的为了实现课堂学习与实践活动的紧密结合,全面提高学生的语文素养,我们课题组确立了《小学语文综合性学习的实践与研究》课题。二、研究的意义与任务如何拓展小学语文综合性学习的内容、设计小学语文综合性学习的课堂教学、建立新型的小学语文综合性学习方式等问题的解决对于深入推进新课程改革十分重要。三、研究的内容小学语文综合性学习主题的设计;小学语文综合性学习的教学策略与方法;小学语文综合性 相似文献
8.
王娜 《黄冈师范学院学报》2014,(2):139-141
随着语文课程改革的深入开展,建构以自主、合作、探究为核心的新型学习方式,对广大语文教师提出了新的挑战。应对这一挑战,语文教师应从理论和实践两方面来进行角色转变,从而对其理论建构和教学实践能力的双重提升大有裨益,以便更好地发挥语文教师的主导作用,提高建构新型语文学习方式的有效性。 相似文献
9.
<正>语文是学生学习的基础学科,也是传承和弘扬中华民族文化的重要途径。然而,传统的教学方法往往缺乏趣味性和实用性,难以激发学生的学习兴趣。生活情境教学法作为一种新型的教学方法,将生活元素融入教学中,使学生在生活中学习,在学习中生活,从而提高学习效果。本文以小学语文为例,探讨生活情境教学法的应用。 相似文献
10.
11.
语文综合性学习是21世纪以来语文教学和学习的一种新型实践,综合性学习内容以一整个单元的形式进入教材,是语文教材编写的一次创新。在综合性学习单元的教学中,阅读材料的解读、核心学习技能的培养、学写简单的研究报告是教师需要重点关注的问题。 相似文献
12.
作者认为面对新课改,应这样提高小学生学习语文的兴趣:教师的着装、语言、思想行为对学生的语文学习兴趣会产生重大的影响;创造良好的课堂环境;建立新型的师生关系,重视师生情感交流;为学生提供合作学习;让每位学生获得成功的喜悦。 相似文献
13.
14.
针对目前学生学习语文积极性不高的问题,作者结合语文教学的特点和实际情况,引入先进的管理学中的＂竞争机制＂,以激发学生学习语文的兴趣和自觉性,提高学习效率,形成一种研究型、自主型的新型学习模式。竞赛机制的引入,真正实现了语文教学的目的,达到了工具性与人文性的统一。 相似文献
15.
语文综合性学习是以大语文教育观为指导,以全面提高学生的语文素养为宗旨,以引导学生在自主活动中获得直接经验和信息为内容,以自主、合作、探究为基本的学习方式,以激励学生主动探究、团结合作、勇于创新精神为原则,以实现语文知识的综合运用、听说读写能力整体发展为价值取向的主体综合性学习活动。一、语文综合性学习的设计类型(一)以课文为生发点,在拓展中确立综合性学习的课题综合性学习是新课程的一个核心内容,也是一种新型的学习方式。它可应用于所有学科教学中。有些教材内容非常适合于运用综合性学习,可以延伸、拓展到课外或与其他… 相似文献
16.
《新校园(当代教育研究)》2016,(2)
初中语文合作学习是新课改倡导的一种新型学习模式。由于语文教学本身具有一定的开放性且教学模式较为灵活,所以初中语文开展合作学习大有裨益。语文教师利用合作小组中学生明确的责任分工,让学生之间互相启发、互相帮助完成语文学习任务。基于此,本文以促进初中语文合作学习为研究课题,系统地进行阐述和研究。 相似文献
17.
随着信息技术在教育领域的应用和发展,以学生为主体的自主学习、合作学习、协作学习的新型教学模式将在小学语文教学中充分发挥其优势。小学语文“四结合”教改实验就是以现代化的信息技术为手段,以这种新型的教学模式为基础,真正做到减轻师生课业负担,提高教学质量,培养出具有创新意识和能力的人才。我在小学语文“四结合”教改实验中,经过不断探索,逐步形成了自己的教学构想。 一、培养创新人才,建立以学生为主体的教 相似文献
18.
19.
20.
《语文课程标准》中指出:"沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会."开展语文实践活动,是语文教学改革的需要,是培养具有创新实践能力新型人才的需要.我在平时语文教学实践中就"拓宽学习空间焕发课堂光彩"主要从挖掘课外资源,拓宽学习空间;挖掘文本资源,拓宽学习空间;开拓学习领域,拓宽学习空间这三方面进行尝试. 相似文献