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作文考题的常见形式,有话题作文、材料作文、命题作文和半命题作文等.话题作文在当今备受推崇,而半命题作文也正在升温.半命题作文是命题者有意将一个完整的作文命题省掉一些成分,变成一个不完整的文题,给考生以广阔的选择空间,考生务必按照要求将文题补充完整后,方可进行写作的一种命题形式.半命题作文处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间,既有一定的限制性,又有较大的开放性.考生对题目还具有一半,甚至是一半多的自主选择权,因而有相当大的自主发挥、自由驰骋的空间.考生尽可飞动神妙文思,从而尽情展现缤纷世界. 相似文献
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[作文试题]
题目：____与____
要求：（1）先将题目补充完整,再写作。（2）思想健康向上,文体不限。（3）不少于600字。
[考题解读]
2008年各省市中考作文中,半命题作文依然人气很旺。在所有半命题作文中,山东省泰安地区的命题却独具一格。本命题属于命中间空首尾式的半命题,既能较好的避免考生猜题、押题, 相似文献
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半命题作文就是只呈现一部分题目,另一部分由考生补充完整的一种作文形式。作为一种传统的命题方式,它越来越受到全国各地中考命题的青睐。这是因为半命题目既有所限制,让考生觉得写作范围比较明确, 相似文献
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近10年来的全国高考作文题,除1988年是命题作文《习惯》、1991年是命题作文《近墨者黑》或《近墨者未必黑》、1994年是《尝试》之外,其余都是供料作文。供料作文能有效地防止考生猜题押题,有助于检测考生对具体事物作具体描述或分析的能力,因而是一种很有生命力的命题方式。供料作文的写作指导难度比较大。命题作文的题目,有的限 相似文献
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周远喜 《读与写:教育教学刊》2007,(6)
2006年,半命题作文以其咄咄逼人的气势紧随话题作文其后,与话题一争芳艳。半命题作文既有所限制又给予开放,便于考生自由发挥又较好避免宿构和猜题押题,便于阅卷教师评分操作。近几年来,命题者对半命题作文大胆改革,半命题作文形式多样。考生完全可以根据自己生活积累、情感体验和兴 相似文献
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题目:我想唱首歌题释:虽是命题作文,但试题没有限制文体,考生可以自由选择自己擅长的体裁写作。而且这个命题给考生在选材、立意上提供了较 相似文献
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我认为,写好半命题作文,关键在于把握好"一半命题"的权利。半命题作文的填题看似简单,但内中奥妙无穷。运用半命题这一权利,让题目成为便于自己发挥的命题,这是一种秤砣虽小压千斤的技巧。下面的三种命题技巧易学实用,供同学们参考。 相似文献
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欧阳科谕 《全国优秀作文选(高中)》1999,(3)
命题作文在我国有悠久的历史,也是中考作文的一种常见形式。它是由命题者出题,对考生提出题材、体裁的具体规格及思想内容、表现形式的具体要求,考生据此作文。其特点是标题全、要求也全。与半命题作文相比较,它有较多的规定性,即较多的限制性。与供材料作文相比较,它无须审读材料,揣摩其意。因而写好命题作文的关键在于准确审题、据题立意。从题目的构成上看,命题作文主要有四种形式。第一种,以单个词语为题。如《微笑》(北京’90题)、《书包》(河南’94题)、《温暖》(广西’97题)。审题时应推敲这个词语的含意,并通过联想扩展题目,补上限制或修饰成分,使内容具体化,题意明朗。如 相似文献
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《语文教学与研究》1995,(4)
初春时节,本刊记者前往北京就九五年全国语文高考问题采访了语文考试专家傅文昌先生。傅先生对九五年高考浯文命题的走势发表了他的看法。 一、关于高考作文命题 九四年高考作文为命题作文《尝试》。由此,有些人认为高考作文命题要回归传统。傅先生对这种说法持不同态度。他认为高考作文命题要立足于全面考查考生的能力,命题形式应该不断变化,题目既在情理之中,又在意料之外。傅先生特别强调:命题作文对于高考来说弊大于利。其弊主要有二:一是押题猜题套题的现象不可避免;二是容易扩大评分误差,而高考评分误差的控制至关重要。那么为什么以往的高考中会出现一两次命题作文呢?因为命题作 相似文献
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曹津源 《初中生世界(初三物理版)》2006,(9)
半命题作文介于话题作文与全命题作文之间,既有所限制又不失开放,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地,“把风筝放飞在蓝天下”就是对半命题作文生动恰当的评价。半命题形式既便于考生放飞个性的风筝,又能较好地避免宿构和猜题押题,还便于教师客观公正地评分,近两年来越来越受到命题者的青睐。笔者统计的200年100多套中考作文题中,半命题19套,占18%;2005年70多套作文题中,半命题1套,占27%,其占比紧随命题作文之后,表现出紧追不舍的气势。所以,2006年中考作文命题形式看好半命题应是明智之举。近两年中考半命题作文显现出哪些特征,… 相似文献
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半命题作文是由命题作文演化和派生出来的一种命题形式,也是近几年中考常见的命题形式。所谓半命题作文,就是只给了一半的命题,另一半需要考生去填补。 相似文献
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王礼平 《中学生(作文版)》2009,(7):57-59
纵观近年各地中考作文题,不难发现半命题作文出现的频率越来越高。可见,作为一种传统的命题形式,在话题作文、命题作文备受推崇的今天,半命题作文不但没有被冷落,反而呈上升趋势,越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现,不少考生在半命题作文的审题上出现失误,不能正确填补题目。那么,如何填补半命题作文的标题呢？下面,谈几点看法。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2006,(4)
一、考点透视窗半命题作文介于话题作文与全命题作文之间,既有所限制又不失开放,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地,“把风筝放飞在蓝天下”就是对半命题作文生动恰当的评价。半命题形式既便于考生放飞个性的风筝,又能较好地避免宿构和猜题押题,还便于教师客观公正 相似文献
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贺二平 《中国小学语文教学论坛》2005,(29)
题目是文章的灵魂,题眼又是题目的灵魂。命题作文在审题过程中最关键的一步是抓题眼,把握住了题眼,也就把握住了文章重点。抓题眼是有规律可循的,如主谓短语就应重点关注一下谓语,是偏正短语就该紧抓定语或状语。如“我真行”这个命题就该写“真行”的题材,而一个“真”又限定你必须写自己干得很棒的内容,是样样都棒而不是偶然间出色一回。半命题作文审题也有一些规律:先用抓关键字眼法读懂给出来的半个命题,再运用语法分析法圈定题目里要填的是什么成分或什么性质的短语。如审读“我,我快乐”这个题目,给出来的半个命题是“我快乐”,快乐”… 相似文献