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新材料作文成了近几年高考作文命题者的最爱,准确地审题是写好新材料作文的关键一步。在训练中,读不懂、读不全、读不深成了学生对新材料作文审题的瓶颈,审题成了高中语文作文教学中的重点和难点。改变学生的阅读习惯,增强学生的理解能力;深入材料,分析材料寓意;紧扣关键词,找到最佳角度,挖掘出蕴含其中的哲理,才能把握命题者的真实意图,为写出优秀作文打下基础。 相似文献
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崔春慧 《中学语文(读写新空间)》2010,(8)
新材料作文仍然是2009年高考作文的主要形式,写好这类作文的关键一步是审题、立意。只有全面地理解了材料,准确地把握了材料的内涵或寓意,才有可能提炼出适合材料的中心观点。本文针对2009年全国高考试题,介绍六种方 相似文献
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崔春慧 《中学语文(读写新空间)》2010,(3):41-43
新材料作文仍然是2009年高考作文的主要形式,写好这类作文的关键一步是审题、立意。只有全面地理解了材料,准确地把握了材料的内涵或寓意。才有可能提炼出适合材料的中心观点。本文针对2009年全国高考试题,介绍六种方法．希望能给大家以帮助。 相似文献
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新材料作文又称题意作文,它是近年高考作文命题的热点题型。2010年全国18套高考作文题中,有11套是新材料作文,其他的也多是提供了材料的命题或话题作文。新材料作文的题目由两部分组成,即"材料+要求",要求考生阅读材料,根据自己对材料的理解、感悟,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。审题是否准确、立意是否深刻,是评判材料作文高下的标准。本文以实例的形式分五点对新材料作文的审题立意方法加以说明。一、抓关键词句关键词句往往是"文眼",它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口,抓 相似文献
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近年来,随着高考新材料作文的渐行渐盛,材料作文的审题又成为走稳高考作文的第一步。新材料作文怎么审题?笔者认为一要把握新材料作文的审题原则,二要讲究新材料作文的审题方法。先说审题的原则。一是审题要关照整体。对于新材料作文而言,审题时要有全局意识, 相似文献
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2009年,各省市高考作文呈现命题作文、话题作文与新材料作文三分天下的多元气象。而新材料作文克服了话题作文宿构、套作的弊端,强调审题过程,在更大限度考查考生的思维与表现能力,因而备受高考命题者青睐。因而准确理解与把握材料内涵,成了新材料作文审题立意的关键,只有准确地理解材料,把握命题者的立意指向, 相似文献
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正一、新材料作文概述新材料作文也称后话题作文或者题意作文,是一种命题人给出材料但不给话题,学生在材料范围内自选角度、自拟题目、自定文体类型的作文命题形式。就其形式而言,高中语文新材料作文可分为叙述类材料作文、评论性材料作文、语言或名言型材料作文、寓言故事以及漫画材料作文等几大类型。但无论哪种形式,审题立意是关键。"意"是一篇文章的中心与灵魂,是作文的生命所在,在审题立意过程中,要求学生认真思考、分析与推敲,能够准 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(8)
<正>一、细读深思若从深层内在特点来考察,迄今为止高考常见的材料作文题型其实不外乎两种:一种是"寓意领航型",材料中有寓意(可能是一个也可能是多个),审题立意关键在准确把握寓意,意在笔先,行文自然以阐述为主,辅以逻辑推演论证;一种则是"问题驱动型",在给定材料中蕴含问题,以"问题驱动"推动理性思辨,具体分析。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(3)
<正>就审题而言,目前流行的"新材料作文"的确具有一定难度,但并非高不可攀。在笔者看来,审题成败的关键在于是否正确把握"内容、含意和角度"三大要点。这是"新材料作文"备考过程中绝对不可或缺的立足点。以下结合2014年浙江省高考作文题的材料,加以阐释。 相似文献
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李真微 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(10)
四 寓意类材料作文 这类作文所提供的材料或是一则寓言,或一幅漫画,或一个故事等。但它们并不直接揭示观点,而是寓蕴深意。这是材料作文中难度较大的一类,难就难在准确审题,抓准寓意。与其它类材 相似文献
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在日常教学工作中,学生面对新材料作文,心里总有一种胆怯,担心自己作文是否写跑了题,是否偏离了题意。这种担心体现在对新材料作文题意的解读把握度不准。一般来说,新材料作文要难于命题作文和话题作文,它要求对材料全面解读、深层挖掘其内涵、确定准确的立意角度、拟好分论点。新材料作文的审题十分重要,审题准确,就意味着一审定下了作文这半壁江山。因此,在面对新材料作文时,教师要注重培养学生的思维能力,把握审题原则,注重审题策略,这样就可以打开新材料作文的立意切口,找准立意角度,拟出好的论点和分论点。 相似文献
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作为命题形式之一,材料作文在历年中考中有不同的体现。所以,同学们在备考时也不能忽略。写此类作文,审题是关键,必须全面把握材料的意思,抓住重点、还要深入把握内在的关系,明确材料的感情倾向,即材料所指的人或事、现象,以及所表现出来的态度。材料作文审题时有"三清":一是看清材 相似文献
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在作文命题上，有一种材料作文，只给出材料，不规定话题，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。这种材料作文我们姑且把它叫做新材料（或后话题）作文，题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。对于新材料作文，正确审读材料，是作文立意的关键。那么，如何审题立意呢？ 相似文献
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范玉珠 《语数外学习(高中版)》2014,(2):28
正新材料作文,可以说是吸收了传统意义上材料作文和话题作文的长处,是一种全新的作文形式。其材料的功能主要就是为考生规定范围、提示思维方向,考生的审题、立意、行文必须以此为依据来进行,而不能信马由缰。这种作文题具有很强的针对性,审读材料至关重要。新材料作文的审题立意要做到"五看":一、看整体看整体是说审题要有全局意识,观照材料的整体,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题跑题现象。同时,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不 相似文献
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近年来新材料作文逐步成为高考作文的热门题型样式,成为备考的重点。而对材料的审题立意,是关键的一个环节。考生应对材料全面理解,整体把握,学会辩证分析,找到最佳立意点。 相似文献
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万事开头难,审题立意是作文第一步,多则材料作文的审题立意更是难上加难,学生对两则及多则材料不知如何归纳概括,常常顾此失彼。因此,如何引导学生掌握新材料作文,特别是多则材料类作文正确的审题方法,提高准确把握题意的能力,是当前高中语文教学中应注意的问题。 相似文献
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《考试周刊》2019,(99):23-24
在新课程标准的实践过程中,高考的命题作文已经被新材料作文所取代。新材料作文是一种全新的形式,和之前的材料作文有着不同的的要求,在新材料作文中,往往是给出考生一段材料,但并不会规定作文的话题和具体题目,学生必须要在所给材料要求的范围内来执行写作并且不能够抄袭,这类作文就对学生的审题能力提出了较高的要求,学生只有正确理解了材料的主旨以后才能够写出不跑题的作文。另外,在规定的时间写出作文也需要学生有较强的理解和阅读能力。新材料作文在考试中的应用可以更好地检验出学生写作的真实水平。在不断的实验中可以发现,新材料作文写作成功的最关键两点就是审题和立意,所以本文就针对新材料作文的审题和立意进行了探讨,简单介绍了新材料作文的意义以及如今的教学现状,主要提供了一些提高审题立意的教学方式。 相似文献