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高考英语写作试题是对考生语言运用能力的综合考查．如何在高考中很好地完成写作任务是困扰考生比较大的问题．常言道：知己知彼，百战不殆．所以，考生首先应该明确高考英语写作到底考什么，怎么考．认真学习英语《考试大纲》，我们看到，《考试大纲》对英语写作测试提出了两方面的考查要求：[第一段] 相似文献
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自2004年起,重庆市的高考英语开始执行自主命题。本文运用英语测试的相关理论,对从2004年至2008年这五年的重庆高考英语写作试题进行纵向比较,以评估这五年来重庆高考英语写作试题在命题上取得的进步和一些亟待解决的问题．并为今后的研究者就所提出的几大问题进行更深入的研究提供依据。 相似文献
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真实性原则在语言测试中的体现程度是检验语言测试好坏的一项重要标准.只有真实性原则得到充分体现的测试,才能更准确地考查出考生的实际语言交际能力.通过对比和分析全国高考英语写作试题在测试文本,测试任务和测试情景三方面的真实性,以期了解真实性原则在近年高考英语写作测试中的体现程度及其对英语教学的反拨作用. 相似文献
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马乃庆 《教育测量与评价(理论版)》2012,(4):55-58
本文依据高中英语课程标准及其对英语写作测试提出的写作技能与试题设计要求,对浙江省自主命题以来的高考英语写作测试试题进行深入分析,并在此基础上,就新课程背景下的高中英语教学提出几点建议和思考. 相似文献
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2008年的19套高考英语试卷引起了多方媒体的评论,但限于时间,大多数评论还只是对试卷总体泛泛而谈。本文拟选取较少受到关注的高考英语写作试题作为分析对象,以全国共19套试题为材料,在语言测试学理论、写作学理论、分省命题政策等的观照下,对高考英语写作命题理路进行深入分析,以期优化高考写作测试的命题。需要说明的是,目前大部分高考英语试卷将英语写作能力的考查称之为“写作”,小部分称之为“书面表达”,本文采用前者。 相似文献
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真实性是考试的重要评价指标。本文通过分析2007、2008、2009年广东高考英语写作试题在语言输入和语言输出两方面真实性,以期了解真实性原则在近年新高考英语写作测试中的体现程度及其对英语教与学的反拨作用。 相似文献
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2007年广东省高考英语试题的写作部分由基础写作和读写任务两部分组成。其中基础写作占15分,读写任务25分,共40分。与往年高考英语作文试题相比,题型有了重大变化。我在目前的高三英语教学中,根据学生的实际情况尝试进行了英语写作训练,并收到了较佳的效果。 相似文献
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竞争激烈的2008年高考刚刚落下帷幕,特色各异的19套高考英语试卷随即新鲜出炉、闪亮登场,强势媒体、门户网站纷纷对其进行评论。大多数媒体还只是对试卷总体进行评论,并且分析不够深入。本论文拟选取较少受到关注的高考英语写作试题作为分析对象,以全国共19套试题为材料,在语言测试学理论、写作学理论、分省命题政策等的观照下,对高考英语写作命题理路进行深入分析,以期优化高考写作测试的命题。 相似文献