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随着现代信息技术的飞速发展,多媒体教学手段以传统教学手段无可比拟的优势被广泛应用。小学语文是一门基础课,教师应在小学语文教学中充分发挥现代教育技术的优势,利用多媒体进行语文创新教学,激发学生的创新意识、创新思维、创新能力,提高学生的语文素养。 相似文献
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教育是一个动态化过程,不同时期的教育各有特点。现代教育技术即现如今刚刚兴起的教育技术,是彰显教育时代特征的主要载体,更是推动教育事业稳步发展的潜在动力。小学阶段是教育起始阶段,全体教师应站好第一班岗,巧借现代教育技术优化教育路径,在实现综合育人的基础上为我国教育事业的发展作出贡献。本文首先对现代教育技术的概念展开分析,接着谈了现代教育技术实践于小学语文教学中的优势,其次探究了现代教育技术实践运用的必要性,最后结合部编版小学语文教材详细论述现代教育技术应用于小学语文教学中的可行性策略,以期提升教学实效性,促进学生综合发展。 相似文献
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在我国小学教育中,一直以来,大部分教师就是沿用传统的"四一"方式行于教育界,从九十年代开始,一些现代化教育方式使得小学语文教育教学迈上了新台阶。在教学过程当中,较好地运用现代化的高科技信息技术,可以使教师的教学效率得到提高,教学质量随之提高;学生对于语文的学习兴趣会得到激发,其视野变得更为开阔,进而使整体文化水平得到提升。作者以自身的小学语文教学经验为基础,以苏教版小学语文教学方式为例,对小学语文教学中现代技术的运用与优势进行阐述。 相似文献
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为了扩大学生的知识面、培养学生多方面的能力,我充分利用学校现有的多媒体双向控制教学系统、计算机网络平台以及学校教学资源库等条件,在“现代教育技术与语文教学整合”的实验中进行了积极的探索和有益的尝试。一、运用现代教育技术优化语文教学小学语文丰富多彩的内涵使得它在运用现代教育技术方面尤为迫切,也更具优势。这是因为学生学习语文的世界一是生活的经验世界,二是书面的语言世界,而现代教育技术创造的虚拟世界则正好是沟通这两个世界的桥梁。因此,充分利用现代教育技术所创造的虚拟现实学习的独特优势,不断优化现代教育技术的… 相似文献
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马国晋 《山西教育(综合版)》2008,(2)
目前,在小学语文教学中应用现代教育技术虽然还不太普及,但是,从我的初步实践中可以看出,现代教育技术运用于开展小学语文教学活动,确实是大有可为的。一、培养学生语文能力在学习小学语文第十一册《狱中联欢》这篇课文之前,布置学生看电影或电视《红岩》,看后组织学 相似文献
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董国刚 《中国教育技术装备》2011,(32):66-68
随着现代教育技术的发展,多媒体在教学活动中越来越显示其优势。主要以小学语文课文《小小的船》为例,探索多媒体在小学语文识字教学中激发学生兴趣,提高学生记忆效率,促进学生形象记忆发展等方面的功能,并以此来优化小学语文的识字教学,促进语言的发展。 相似文献
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张敏 《中国教育发展研究杂志》2008,5(7)
随着现代教育技术的发展,多媒体在教学活动中越来越显示其优势。本文以课文《小小的船》为例来探索多媒体在小学语文识字教学中激发学生兴趣、提高学生记忆效率、促进学生形象记忆发展等方面的功能,并以此来优化我国小学语文的识字教学,提高整个语文水平,促进本国语言的发展。 相似文献
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于连菊 《中国教育技术装备》2012,(10):50-51
现代信息技术与语文新课程的整合正是现代信息社会对语文教学的要求。在教学中发挥现代教育技术的优势,以图、文、声并茂的三维方式呈现教学内容,可以丰富语文教学内容的呈现方式,创设情境,充分激发学生学习语文的兴趣。 相似文献
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杜俊坤 《学生之友(小学版)》2011,(9):16-16
小学语文＂是一门极富情感、极具个性、极易激发想像和创造思维的学科。它在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的作用＂。因此,如果在小学语文教学中能充分发挥现代教育技术的优势,为学生开辟出培养创新意识、创新思维、创新能力的新的方法和途径,会给小学语文教学带来别开生面的变化。 相似文献
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信息技术是推动语文课程改革的有力工具。在小学语文教学中,发挥现代教育技术的优势,以图、文、声并茂的方式呈现教学内容,加强信息技术与语文教学的整合,可以充分激发学生学习的兴趣,更好地为学生创设情境渲染气氛,可以为学生提供丰富的阅读材料,让自主阅读更加落实,有利于培养学生主动探究的学习能力,为培养创造型人才开辟新的天地。 相似文献
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李雪 《内江师范学院学报》2013,28(3):122-125
礼仪教育是现代小学教育的迫切任务之一.小学语文教学在渗透礼仪教育方面有四个较大的优势.在小学语文教学渗透礼仪教育,要精心选取礼仪教育的内容,创设礼仪教育的氛围并结合课文主题思想和学生生活实际.同时要明确礼仪教育不是语文教学的主要任务,礼仪教育不能牵强附会. 相似文献
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刘大强 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
现代教育技术手段的运用对于提高语文课堂的教学效益具有非常明显的优势,为小学语文教学提供了良好的环境和技术手段,使学生的主体地位得以真正落到实处,激发了学生的学习积极性,很大程度上提高了教学效益的达程度,因此,在小学语文课堂中运用现代教育技术使语文课发展面临着更为广阔的前景。 相似文献
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本文论述了如何充分发挥网络信息技术优势,加强小学语文学科在线学习资源建设,构建小学语文学习共同体平台,以网络信息技术促进小学语文教学改革的方法,并提出了共同体平台师生教学互动方式的创新,基于共同体平台的小学语文各种课型教学模式和教学方法的改革和创新,学生自主、探究、合作学习方式改革的策略。在课题研究实践中探究小学语文学科教学与现代教育技术深层次的整合。 相似文献
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多媒体技术应用于小学语文课堂教学,成功地创设了轻松、愉快的学习氛围,充分调动了学生的积极性,使语文课堂充满活力。我们要充分发挥信息技术的优势,实现信息技术与语文学科的完美整合,使现代教育技术在小学语文教学中发挥出更大的效益。 相似文献
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马琳丽 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(3):133-134
现代教育技术在每一个学科的教学中都能发挥出优势,就语文教学而言,该技术在教学中的运用更能凸现其独特的优势与作用。现代教育技术是一门信息技术很强的东西,因此它要求语文教师的自身信息素养要高,只有信息素养高,才能灵活地运用现代媒体去教学,引起学生学习语文的兴趣,才能把现代教育技术在语文教学中的优势发挥得淋漓尽致。 相似文献
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现代小学语文教学的过程中,教师应该积极引入现代教学方法对学生进行情感教学,这对于学生的整体素质、对于学习的积极性、对语文的爱好和对人生的目标和方向以及对今后的选择和提升都有很大的帮助,可以说情感教育是小学语文教学过程中一种非常重要的方式及手段,现代小学语文老师必须要积极的了解其内在价值,找到进行情感教育的最合适的方法,只有这样现代小学语文教学才能够得到进一步的发展. 相似文献
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信息技术是推动语文课程改革的有力工具.在小学语文教学中,发挥现代教育技术的优势,以图、文、声并茂的方式呈现教学内容,加强信息技术与语文教学的整合,可以充分激发学生学习的兴趣,更好地为学生创设情境渲染气氛,可以为学生提供丰富的阅读材料,让自主阅读更加落实,有利于培养学生主动探究的学习能力,为培养创造型人才开辟新的天地. 相似文献