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如何改变思想政治理论课的现状，如何增强高校思想政治理论课的吸引力，这一现实问题摆在了我们高校教学工作的面前。这几年来，我校围绕这一问题在实践中大胆创新改革，涌现出了一批深受学生欢迎的思想政治理论课教师，他们以其个性化的授课方式，贴近学生的教学理念和新颖的教学手段，使学生对思想政治理论课有了浓厚的兴趣。 相似文献
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一、高校思想政治理论课实效性的内涵和外延
长期以来人们对于思想政治理论课的实效性予以高度关注,对如何增强这一实效性提出了许多真知灼见,也进行了有益的探索。但是,“在热烈探讨如何增强实效性的同时,人们对思想政治理论课实效性本身的探讨却略显不够。”思想政治理论课实效性的问题本身是否值得探讨？事实上,这一问题不但值得探讨,而且值得深入研究。因为只有先明确问题之所在, 相似文献
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高校思想政治理论课程教学改革的实效性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
思想政治理论课,是对大学生实施思想政治教育的主渠道,新时期要加强和改进高校思想政治理论课教学,增强思想政治理论课的吸引力、感染力和说服力,充分发挥高校思想政治理论课教学在大学生思想政治工作中的作用,如何应用好这一平台开展好思想政治教育,提高思想政治理论课的实效性研究显得至关重要. 相似文献
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当前,高校思想政治理论教学面临着国际国内形式的巨大变化,也面临着个性世界观、人生观和价值观的多向发展。思想政治理论课教学如何适应信息化时代的发展,如何充分利用现有的高校教学模式进行深化调整,这都是我们要面临的重要问题。高校思想政治理论课教学模式的创新要充分利用时代资源,着重发挥思想政治理论课的功能性价值。 相似文献
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高校思想政治理论教学策略的重要性及其研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
高校的思想政治理论课在培养社会主义事业的建设者和接班人的过程中任重而道远。思想政治理论课教学中存在着多层次、多方面的问题。而探究和优化高校思想政治理论课教学策略．形成丰富思想政治理论家课教学策略思想,并通过它的应用．可提高思想政治理论课教学的有效性,发挥思想政治理论课在高校教育中应有的作用。本文阐述了高校思想政治理论教学策略的重要性,并总结近年来学界对这一问题的探讨。 相似文献
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高校思想政治理论课实效性提高之我见 总被引：5，自引：0，他引：5
刘强 《思想政治教育研究》2008,(2):59-60
针对如何提升高校思想政治理论课教学的实效性这一课题,提出了高校思想政治理论课教师要对科学理论“真信、真懂、真传播、真实践”的观点,解决了提高思想政治理论课针对性、实效性的至关点。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》课是高校思想政治理论课＂05＂方案中的一门必修课。高校思想政治理论课实效性不强,这是很多学校一直面临的问题,《基础》课同样面临这一问题。本文从五个方面探讨如何提高该课程的教学实效性问题,以使该课程真正成为大学生德育教育的主渠道和思想政治教育的主阵地。 相似文献
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邹丽霞 《黑龙江教育学院学报》2012,31(2):57-58
高校思想政治理论课大合班教学已经成为一种普遍现象,这给思想政治理论课教学带来了一些问题。针对思想政治理论课大合班教学中存在的问题,提出若干解决对策,以期进一步提高思想政治理论课的教学效果。 相似文献
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思想政治理论课能否开展讨论式教学,如何开展讨论式教学,这不仅是一个理论问题,更是一个实践问题。华东政法大学于2010年9月开始在高校四门思想政治理论课教学中开展了讨论式教学试点研究工作,探索思想政治理论课如何使用讨论式教学法,总结讨论式教学的基本流程,归纳了几种可操作的思想政治理论课讨论式教学模式。 相似文献
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高校思想政治理论课教育教学中存在的问题及对策研究 总被引：6，自引：0，他引：6
高校思想政治理论课在培养合格的社会主义建设者和可靠接班人,以及提高当代大学生思想政治素质等方面起着重要作用。近年来,随着我国高校思想政治教育环境的变化,思想政治理论课教育教学环境出现了新特点,而目前我国高校思想政治理论课教育教学对此并不适应。结合我国某高校思想政治理论课教育教学实效性调查的数据,对目前我国高校思想政治理论课教育教学中存在的问题、存在问题的原因及如何提高其实效性等问题进行了分析和探讨。 相似文献
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王锁明 《思想政治教育研究》2013,(1):60-62
传统思想政治理论课考试环节存在诸多问题,影响和制约了高校思想政治理论课教学效果的提高。近年来,针对高校思想政治理论课考试的诸多方面,学界进行了多方位研究。梳理这一成果,肯定其积极意义,预测其发展趋势,必将有助于推进高校思想政治理论课考试改革的实践,提高思想政治理论课教学的实效性与提升当代大学生的思想政治素质。 相似文献
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新形势下如何改进高校政治理论课时长江，李长文随着社会主义市场经济体制的建立与发展，高校的思想政治教育课也面临着新的挑战。如何加强思想政治教育课程建设，深化思想政治教育课程改革，是高校广大思想政治理论课教育工作者需要认真思考并加以解决的问题。本文想就这... 相似文献
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培养什么人、如何培养人,是中国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。新年伊始,中共中央、国务院又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,加强和改进大学生思想政治教育工作,成为我们目前工作重点之一。为了提高高校思想政治理论课的实效性,构建和谐的师生关系便成为了新形势下必须解决的问题。本文依托高校思想政治理论课,针对为什么构建、如何构建来探讨这一问题。 相似文献
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培养什么人、如何培养人,是中国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题.新年伊始,中共中央、国务院又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,加强和改进大学生思想政治教育工作,成为我们目前工作重点之一.为了提高高校思想政治理论课的实效性,构建和谐的师生关系便成为了新形势下必须解决的问题.本文依托高校思想政治理论课,针对为什么构建、如何构建来探讨这一问题. 相似文献
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思想政治理论课教学是高校思想政治教育工作的重要组成部分,它直接关系到党和国家培养什么样的人的重大问题。如何提高思想政治理论课教学的实效性,是新时期高校思想政治理论课教学工作者必须面对和探索的问题。本文就如何提高《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》这门课的教学实效性,从转变教学思想观念、改进教学方法、提高教师素质三个方面进行了探讨。 相似文献
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“高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道”,因此,上好高校思想政治理论课,提高思想政治理论课的实效性,是高校思想政治课教师长期探讨和亟待解决的一个问题。本文从思想政治理论课教学容易走入的误区出发,就美育在思想政治理论课中的具体运用来尝试解决这一问题。 相似文献
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思想政治理论课教学是高校思想政治教育工作的重要组成部分,它直接关系到党和国家培养什么样的人的重大问题.如何提高思想政治理论课教学的实效性,是新时期高校思想政治理论课教学工作者必须面对和探索的问题.本文就如何提高<毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>这门课的教学实效性,从转变教学思想观念、改进教学方法、提高教师素质三个方面进行了探讨. 相似文献
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如何针对当前大学生思想政治理论课教学中的问题和薄弱环节,及时采取有效措施,切实增强思想政治理论课的实效性,是加强和改进大学生思想政治教育的关键。本文通过高校思想政治理论课现状的分析．提出增强高校思想政治理论课实效性的途径与方法。 相似文献
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理论联系实际是高校马克恩主义理论课和思想品德课教学的基本原则和基本方法,是关系高校思想政治理论课成败的重大问题。如何在思想政治理论课教学中很好地理论联系实际,增强思想政治理论课教学实效性,是广大思想政治理论课教师多年来一直努力探索的问题。本文是笔者多年从事思想政治理论课教学的体会,以求教于同仁。 相似文献