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祝颖 《山东教育学院学报》2001,16(5):93-94
学报的出版是章作的劳动与编辑的劳动共同产生的结果，作和编辑在《作权法》的有关规定中同时享有自已的权利。作、编辑共同努力，达成默契，才能有一篇篇、一本本精品面市。 相似文献
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许宁 《铜陵职业技术学院学报》2010,9(2):31-32
编辑的功夫是决定一篇稿件成败与否的关键因素。尽管编辑对原稿的加工见仁见智,但编辑的素质决定了编辑对每篇文章的修改程度。文章提出了编辑过程中应保留作者的固有风格、维护文章原意、准确界定文章修订范围等观点,指出编辑应具备探索精神和创新意识、精通版面业务等素质,论述了编辑加工与编辑素质间的关系。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2013,(8):48-48
亲爱的Q博士：您好!我好伤心……为什么我投了好几篇稿件,一篇都没有被发表呢？是我文笔太稚嫩,还是编辑哥哥姐姐们要求过高？您能指点一下什么文章更能入编辑哥哥姐姐们的法眼吗？求支招!叩头谢恩…… 相似文献
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肖华 《北京教育(高教版)》2010,(3)
看了这一期的几篇博客,细心的读者也许感到奇怪,上一期才刊登了肖华老师的一篇博客,这一期怎么又选了他的,而且是连续的三篇?难道编辑和这个安徽铜陵四中肖华有什么特殊关系?请读者朋友千万不要误会,编辑如此特殊关照肖华老师,只是因为被他的文章打动了。读着那些博客,编辑突然想到,肖华老师的文章说出了编辑的很多想法,是不是也说出了别人的一些心里话呢?写下上面这些文字以后,编辑又回到肖华老师的博客里。眼前是肖华老师对教育现象的观察与思考,耳边,费玉清的《千里之外》清澈悠扬。怎样,您也到肖华老师的博客里感受一下吧。肖华博客地址http://blog.sina.com.cn/xiaohua1969324 相似文献
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这是一本材料书,供在农村工作的人们看的。本来在9月间就给这本书写好了一篇序言。到现在,过了三个月,那篇序言已经过时了,只好重新写一篇。事情是这样的。这本书编辑了两次:一次在9月,一次在12月。在第一次编辑的时候,收集了121篇材料。这些材料所反映的情况,大多数是1955年上半年的,少数 相似文献
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毛澤東 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1955,(3)
这是一本材料书,供在农村工作的人们看的。本来在9月间就给这本书写好了一篇序言。到现在,过了三个月,那篇序言已经过时了,只好重新写一篇。事情是这样的。这本书编辑了两次:一次在9月,一次在12月。在第一次编辑的时候,收集了121篇材料。这些材料所反映的情况,大多数是 相似文献
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2013年,学报同仁从不同角度对学报编辑工作与编辑职业发展进行了探讨和分析。通过对45篇有代表性的文章进行分类、归纳和整理,从学报编辑素质与主体意识、学报编辑业务、学报编辑与作者的关系及学报编辑自我发展与编辑职业倦怠四个方面进行阐述,以期对2013年学报编辑发展研究有个总体的认识,更希望抛砖引玉,引发学报同仁更深入的讨论,以进一步推动高校学报编辑工作,促进编辑职业成长。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2002,(8)
相信自己,没错的! 精品屋栏目是同学们发表作文的专用园地,欢迎小朋友们积极踊跃投稿。小朋友的每一篇来稿,我们都将进行认真登记备案。凡累计来稿达到三篇以上的同学,将获得编辑签名的精美投稿纪念卡一张。有特殊要求,如希望编辑叔叔阿姨回信等, 相似文献
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《国民新报副刊》是鲁迅主编过的刊物之一,该刊的编辑思想特色是具有强烈的战斗性和发现、培养作家队伍。鲁迅发表的作品有12篇,其中杂文10篇,译文2篇,还发表了一些出版广告。鲁迅杂文的内容包含：回击文化保守主义者,鼓励青年勇敢改革、有所作为,赞扬＂不耻最后＂的精神,支持女师大爱国运动,回击帮闲文人对＂三一八＂惨案受难学生的中伤,善劝爱国群众的＂请愿＂行为。研究鲁迅的编辑思想及杂文的内容思想,对于进一步认识鲁迅思想文化遗产的丰富性,提高对编辑工作重要性的认识,具有实际价值和意义。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(4)
各位同学,大家好!提笔写这篇征文述评时,编辑大朋友真是长长地舒了一口气。这次征文活动可把编辑大朋友累得够戗〔qiàng〕,因为来稿量非常大的缘故,编辑大朋友简直要埋进堆成 相似文献
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修红英 《福建基础教育研究》2011,(1):118-119
2010年福建省高考英语试题中的短文填词题的文章是记叙文,是一篇写给编辑的信,反映的是一名成长中的长子（女）与妹妹们相处的烦恼,并请求编辑帮助的故事。 相似文献
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《李春平研究论丛》是一部散篇研究李春平的论文结集。由于在编辑手法和技术上的突破、创新,使得该书呈现着许多与众不同的特点。本文站在编辑的角度,从素材的取舍、体裁的应用以及科学的编排等方面解读了该书编辑成功的原因。 相似文献