共查询到20条相似文献，搜索用时 578 毫秒
1.
2.
阳其保 《数理天地(高中版)》2006,(2)
研究斜面上的平抛运动,关键是找出斜面的倾角与物体的位移(或速度)的关系(通过分解速度、位移或加速度),同时应注意临界状态的确定,再对平抛运动的两个分运动列式。 相似文献
3.
《中学生数理化(高中版)》2016,(3)
<正>平抛运动是高中阶段最为典型的曲线运动,解决平抛运动要用到最为基本的位移和速度规律,如果遇到平抛落在斜面和曲面上的问题,还要充分利用斜面倾角和曲面的特点,找出斜面倾角、曲面的切线所隐含的位移和速度的关系,从而使问题得到顺利解决。一、平抛基本题(落于水平面上的平抛) 相似文献
4.
《中学生数理化(高中版)》2017,(2)
<正>斜面上的平抛运动问题是一种常见的题型,在解答这类问题时,除要运用平抛运动的位移和速度规律,还要充分运用斜面倾角,找出斜面倾角同位移和速度与水平方向夹角的关系,从而使问题得到顺利解决。一、常见的模型及方法列表二、典例解析例1如图1所示,以10m/s的水平初速度抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地 相似文献
5.
6.
7.
一、弹簧中的接触脱离型临界问题
例1如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B．它们的质量分别为mA和mB,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板．系统处于静止状态．现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动,求物块B刚要离开C时物块A的加速度口和从开始到此时物块A的位移d？重力加速度为g． 相似文献
8.
9.
斜面上的物体下滑的时间与斜面倾角的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
１问题 如图１所示,设物体由斜面顶端无初速下滑,当斜面的水平跨度ｌ及物体与斜面间的动摩擦因数μ一定时,物体在斜面上滑行的时间ｔ与外面的倾角θ有何关系？２分析 图１中,物体在斜面上受到的合外力为因此,物体沿斜面方向向下的加速度为 由 得式中 由（１）式知,当 ｌ,μ一定时,物体在斜面上的下滑时间是斜面倾角θ的函数．３讨论 首先确定（１）式中的（２θ－ψ）角的取值范围．≥０可知０≥ψ又斜面倾角θ ＜ ９０°,故取ψ≤由此得 下面在（２）、（３）两式所确定的角度范围内根据（１）式讨论ｔ与… 相似文献
10.
宋建红 《数理天地(高中版)》2009,(7):35-35,34
例1 放在光滑水平面上的斜面体,倾角θ=53°,质量为0．2kg的小球用细绳吊在斜面体顶端,如图1所示,斜面体静止时,球紧靠在斜面体上,绳与斜面平行．当斜面体以10m／s^2的加速度向右运动时,求细绳的拉力及斜面体对小球的弹力．（g取10m／s^2） 相似文献
11.
在高中物理中,力学部分是重点,也是难点。有些物理问题直接运用公式求解显得比较复杂,甚至无法求解。然而,运用图像法对这类问题进行求解却可以简化运算。下面就简单谈一下几种图像在力学中的应用。1v-t图像v-t图像是最常见的一种图像,它可以用来处理关于时间、速度和位移等方面的问题。例1如图所示,两个等高的光滑斜面固定在水平面上。已知斜面总长AC=A′B′ B′C′,且θ>θ′。现让小球分别从两斜面顶端无初速滑下,到达斜面底部的时间分别为t和t′。若不计转折处的碰撞能量损失,则t和t′应当是什么关系?解析因不知第二个斜面的边角关系… 相似文献
12.
李广海 《数理天地(高中版)》2009,(6):46-46
例1 一物体沿固定斜面从静止开始向下运动,经过时间t0滑至斜面底端．已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定,若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能,则下列图象中可能正确的是（ ） 相似文献
13.
1．根据单摆的基本特征进行等效处理．
例1 如图1所示,一个摆长为l的单摆置于倾角为臼的光滑斜面上,悬点在垂直斜面的直杆上,悬线与斜面的夹角为α,求单摆在斜面上做简谐振动的周期． 相似文献
14.
15.
《中学生数理化(高中版)》2012,(3)
1．如图1所示，斜面倾角为θ，一块质量为m、长为Z的匀质板放在很长的斜面上，板的下端有一质量为M的物块，物块上连接一根很长的细绳，细绳跨过位于斜面顶端的光滑定滑轮并与斜面平行，开始时板的上端距离斜面顶端足够远． 相似文献
16.
17.
（一)问题概述 高考物理中的斜面，通常只是一个载体，而处于斜面上的物体才是真正的主体。由于斜面问题千变万化，既可能光滑，也可能粗糙；既可能固定．也可能运动，即使运动，也有匀速和变速之分；既可能是一个斜面．也可能是多个斜面．斜面上的物体同样五花八门，可能是质点，也可能是连接体， 相似文献
18.
程虎岗 《中学物理教学参考》1994,(12)
功是物理学中十分活跃的物理量,它的计算是物理学中一个最基本的问题,在力学、电学、热学、光学、原子物理各大部分中均部出现,单就力学范围来讲,它的计算也是个不容轻视的问题。下面几例,仅就中学力学部分依据公式W=Fscosθ计算功时应注意的问题予以揭示,以求共识。 一、位移是相对的,参照系选择要合理 运动是相对的,具体地说,位移也是相对的。确定功的计算式巾的位移时,须要选用参照物。这样位移才能确定,计算才有着落。 例1 如图1所示,小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的地面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力 相似文献
19.
平抛运动是高中物理中的重要内容,教学过程中经常会遇到发生在斜面上的平抛运动.笔者发现,对于这类问题,许多学生往往浅尝辄止,导致一些错误认识长期得不到纠正.本文就相关问题进行详细探讨.例题如图1所示,从倾角为θ的斜面上的O点以速度v0平抛一个小球,最终落在斜面上的A点.求:(1)小球从抛出开始计时经多长时间落到A点?位移的大小|OA|为多少?(2)小球经多长时间距离斜面最远?最远距离是多 相似文献
20.
高运旭 《数理天地(高中版)》2013,(2):33-33
题如图所示,倾角为a的等腰三角形斜面固定在水平面上,一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧,绸带与斜面间无摩擦．现将质量分别为M、m（M〉m）的小木块同时轻放在斜面两侧的绸带上．两物块与绸带间的动摩擦因数相等, 相似文献