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1.
章立早 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z3):92-92
<正>一、选择题所谓选择题,是指向考生提出一个问题的同时,提供若干个选项(答案)供考生选择。位于选项之前的部分称为题干,在这些选项中,有的正确,有的错误,要求考生把其中正确的挑选出来。正确的选项称为正答,错误的选项称为诱答。选择题按其正答的多少分为多项选择题和单项选择题两种。多项选择题还可以分成最佳选择题、组合选择题、因果选择题、 相似文献
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2005年高考理综试题(全国卷III)物理部分将单选题和多选题进行混编,选择题中有多选题同时有单选题,将单项、多项选择内容编成混选题,其目的是为了降低考生在答题时的猜测概率,贯彻了考试大纲中对考生理解能力的要求,更好地达到命题目的。将单选题和多选题进行混编增加了选择题的难度,影响选择题的得分率,对于单项选题的识别,有助于提高解答选择题的准确率提从而高选择题的得分。1998年高考中也是将单选题和多选题进行混编,而1998年高考的单选题更有它的特点,下面我就以2005年和1998年高考物理试题为例,对如何识别高考物理单项选择题加以分… 相似文献
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近年来高考英语单项选择题难度逐年增大，试题呈现出语境要求高、内容跨度大，选项干扰性强，题干迷惑度高，一题涉及多个知识点的特点，给考生的正确解题带来很大难度。显然，揭开英语单项选择难解原因，掌握正确的应对方法成了提高考英语单项选择题得分率的关键，本文拟谈高考英语单项选择题难解原因及应对方法。 相似文献
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段明禄 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(1)
众所周知,数学选择题在高考中,不但题目数量多(22个题中占到12个),且占分比例高(为60分,占总分的40%),考生能否迅速、准确、简捷的解好选择题,成为考生得分的关键。数学学科高考的选择题都是单项选择题,在备选的四个选项中,有且 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(8)
<正>单项选择题是历年来思想品德学科中考常见题型。为了确保试题的可信度和区分度,单项选择题在命制过程中,往往会在选择肢中设置不同类型的干扰项,以增强试题的迷惑性,尽量减少考生得分的偶然性,从而充分体现考生的学科素养和应试能力。笔者结合自身多年任教初三年级教学实践,以及参加德清县期末考试和湖州市中考命题实践,对选择 相似文献
6.
为在复杂的语言环境中考查考生的应变能力，高考英语单项选择题常常设置陷阱，结果能力强的考生不受诱惑顺利过关，而能力不强的考生上当受骗造成误选。这样考生分数差距就被拉开，从而便于高校分层次选拔人才。笔者认真分析了近几年高考英语单项选择题．发现其常通过下列手段设置陷阱： 相似文献
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2005年高考理综试题（全国卷Ⅲ）物理部分将单选题和多选题进行混编．选择题中有多选题同时有单选题，将单项、多项选择内容编成混选题，其目的是为了降低考生在答题时的猜测概率，贯彻了考试大纲中对考生理解能力的要求，更好地达到命题目的。将单选题和多选题进行混编增加了选择题的难度，影响选择题的得分率， 相似文献
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选择题是各种形式的考试中最为常用的一种题型,它分为单项选择和不定项选择。在江苏高考物理试卷中选择题一般占试卷总分的25％左右,所以,选择题的得分情况直接影响着一个考生的高考成绩。 相似文献
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近年来高考英语单项选择题非常注重在对话中 考查考生使用基本语言知识的能力,体现了语言学习 重在交际的原则。解对话型语言知识单项选择题,应 注意下列几点: 一、分析语境逻辑,巧解对话型语言知识题 对话多由前后两句构成,和其它单项选择题相 比题干更长,语境更丰富,逻辑性也更强,此时应利用 其丰富的语言环境进行逻辑推理,从而成功破题。 相似文献
10.
支振彪 《中学英语园地(高三版)》2011,(9)
单项选择题是各类英语测试中必考的题型之一,其特点是容量大,知识覆盖面广,并有一定的难度。有些考生在该题上失分较多,究其原因,主要是对单项选择题的特点及解题方法缺乏了解。单项选择题不仅考查考生的记忆、理解能力和掌握英语基础知识的程度,而且还考查考生的分析、判断、推理能力以及灵活运用英语 相似文献
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近年来,单项选择题在高考历史试卷中一直占有重要的位置,不仅其分值比重在各大题型中已处于最前列,而且在能力考查方面也逐渐加大了力度。但是,单项选择题历年是高考试卷中难度较小的题型,考生的失分率较低,因而在高中教学和复习中往往不能引起师生们的足够重视。其实,由于单项选择题在试卷中所占分值比重较大,考生平均失分的绝对值并不算小。从全国高考试卷的抽样分析的结果看,1995年考生平均丢失10分,1996年则平均丢失近13分;有些题目的失分率还相当高。因此,认真总结和分析近几年来考生在解答单项选择题方面所表现出来的典型失误及其原因,研究避免或减少答题失误的对策和办法,是一件很有意义的 相似文献
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从1983年开始,高考数学试题中出现了选择题。我区许多考生对这种题型还很不习惯,1984年高考数学试题的选择题满分是15分,而我区考生的平均得分却在2分左右。本文着重谈谈选择题的特点和解法。 选择题由命题的条件和结论两部分组成。结论部分一般是提出三个以上的备选答案供考生选择。常见的选择题有两类,一类是有且只有一个答案是正确的,另一类是有多个答案是正确的,即多重选择题。本文讨论的是前一类题的解法。 相似文献
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选择题分单项选择题和多项选择题两种。有且仅有一个正确答案的叫单项选择题,至少有一个答案正确的叫多项选择题。选择题由指令性语言、题干,选择支三部份组成。指令性语言通常写在所有选择题的最前面,主要说明答案的基本要求,是单项选择还是多项选择,还常指出评分标准。题干指的是题目的条件部分。选择支是题干后面供选用的结论。一般有3——5个结论,其中至少有一个正确,错误的结论称为干扰支,一个成功的选择题, 相似文献
15.
舒九阳 《语数外学习(高中版)》2014,(8):64-64
单项选择题决定考生能否取得高分的关键,几分之差大影响考生总分排名,间接决定未来,如何拿单项选择题高分需使用必用攻略：一、分析单项选择题解题难度大的原因：（一）语法量大虽然只有15个单项选择题,但涉及到的语法却不比任何题少,而作为高中学生,英语语法问题一直是一大难题,尤其是在面对各种语法棘手题目更是束手无策。（二）信息量少单项选择题一般是一句话或者是一问一答,总字数加起来不会超过25个,不像其它题一样可以联系上下文进行解题,它所给的可直接参考的信息很少。 相似文献
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近年来为了考查考生的应变能力，高考英语单项选择题常设置陷阱，让能力不强的考生上当，造成误选。这样就拉开了考生的分数差距，便于高校分层次选拔人才。高考英语单项选择题常通过下列手段设置陷阱。 相似文献
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近年来为了考查考生的应变能力,高考英语单项选择题常设置陷阱,让能力不强的考生上当,造成误选。这样就拉开了考生的分数差距,便于高校分层次选拔人才。高考英语单项选择题常通过下列手段设置陷阱。 相似文献
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近年来为考查考生应变能力，高考英语单项选择题常设置陷阱，让能力不强的考生上当，造成误选。这样就拉开了考生分数差距，便于高校分层次选拔人才。高考英语单项选择题常通过下列手段设置陷阱。 相似文献
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选择题是各级各类考试中常用的题型之一,并且在每次考试中占较大的比例．选择题的类型很多,目前考试中常用的有：单项选择题、多项选择题和组合选择题（将多项变单项选择）目前高考主要采用单项选择题, 相似文献
20.
陈兆淼 《第二课堂(小学)》2009,(6)
组合式选择题是近几年高考政治单科试卷和文科综合能力测试卷中常见的一种题型,一般由题干、四个或四个以上的题支以及四种选项三部分组成。它是不定项选择题的变形,其难度介于单项选择题和不定项选择题之间,具有选项多、知识容量大等特点。设置组合式选择题有利于考查考生对多项知识的识记、理解和运用能力,又能适当降低 相似文献