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为了规范和提高我国广大网球教练员的执教水平,根据中国网球协会和国际网联的合作计划,定于 ２０００年 １１月 ２２日～１１月 ３０日在广州天河网球学校举办国际网联一级教练员培训班。 培训使用国际网联教练员手册,中国网球协会将选调名师教授包括教练员的作用、初学者的心理训练、战略和战术、球的控制、握拍分析、基本击球法、球的旋转、训练课的组织、教学过程——怎样向初学者接受网球、练习方法和教学方式、判断和纠正动作、短式网球教学等内容。 具有一定网球技术的人员（指正手击球、反手击球、正手截击、反手截击、高压、发球… 相似文献
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为了提高中国网球教练员的执教水平,中国网协与国际网联合作,开办二级教练员培训班,培养高级教练员。二级培训班是中国网协与国际网联合作的项目,目前是国际网联负责的最高级别的培训班,由于我国的网球运动起步较晚,还末建立起系统有效的二级培训班机制,因此国际网联派来官员和教练负责讲课,但最终目的是帮助中国网协 相似文献
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本文针对河南省网球专业队教练员训练水平进行分析,通过文献法、问卷调查法对河南省网球专业队教练员训练现状以及影响训练水平的因素进行研究分析,得出结论:应加强对教练员的培训,给中青年教练出国深造的机会,并加强对运动员文化课学习的管理力度。 相似文献
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背景简介：克里斯托夫·普西（Ｃｈｒｉｓｔｏｐｈｅｒ，Ｐｕｃｃｉ），美国“西海岸网球俱乐部（Ｗｅｓｔ Ｓｉｄｅ Ｔｅｎｎｉｓ Ｃｌｕｂ）”的职业教练员，女子网球名将纳芙娜蒂诺娃和塞莱斯的前教练员之一，也是中国女单选手李芳的现任教练。 应天津网球中心之邀，克里斯托夫·普西在２０００年年底终于有机会来到了中国，进行为期１０天的授课活动。 由于克里斯托夫以往的成就，也使得我们为他的到来感到一阵兴奋。为获得克氏来华训练生活的第一手材料，本刊记者特地赶赴天津网球中心，并跟随克氏完成了一整天的训练生活。于是，在我… 相似文献
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目前,我国的网球运动已出现良好的发展势头,但中国的网球水平与世界网球高水平还存在着很大的差距。如何才能尽快地赶上世界先进水平,我们的网球教学方法是不是制约我们网球水平提高瓶颈,我想这是我们网球人都在思考的问题。 近年来,中国网协在全国不同城市多次举办了由国际网联派专人授课的教练员讲习班,甚至有些省市也聘请外国教练员来传经送宝,例如天津网球中心就曾请我国优秀女选手李芳的美国教练来津讲课。本人就参加了其中的几次。凡接触过外国教练讲课的人都会感到,他们介绍的教学方法与我国现行的教学方法是有区别的。在他们的教学示范中,体同着一种新的教学理念。现将国际网联刊物上登载的几篇教学文章呈上,我感觉它们基本给教学新理念做出了一个较为正确的诠释。在此,愿借《网球天地》这块宝地,奉献给广大网球人。 相似文献
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为了有效地提高今后的网球水平,中国网协与国际网联（ＩＴＦ）签订了协议,１９９８～２０００年３月期间,中国已开办了５期一级教练培训班,教授的内容全部遵照国际网联指定的章程、教材及方法,如果学员考试合格,便有资格参加将来举办的二级培训。为此,国际网联选定了三位中国国家级教练──曾精雄、蒋宏伟和贺东坡教练为此计划的导师。每一期培训班都选在不同的地区进行,参加学员大部分是专业队或业余体校的教练,也有业余教练及网球爱好者。参加者甚为踊跃。 一级培训班的内容主要针对培养青少年而设置的,这也是我国目前最需要的… 相似文献
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美国USTA网球协会会员,国际网联ITF、美国注册教练员委员会USPTR认证教练,美国USRSA专业穿线师协会会员,曾负责为伦德尔、伟顿等世界顶尖球员担任整个赛事的穿弦工作。多次被中国国家网球队,耐克国际青少年网球训练营,教练员培训班聘请为客席顾问。 相似文献
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我国网球男选手竞技水平现状及相对落后原因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
分析自1885年网球运动传入中国以来,特别是1973年以后,国际职业网球联合会实行新的排名法之后,我国网球男子排名（双打或单打）从未进入世界前一百名,和女子网球竞技水平相比形成“阴盛阳衰”。分析认为导致我国网球落后的因素有：教练员本身及其训练方面存在的问题;运动员综合素质较差;体育科技实施滞后;中国特色社会主义体育政策不够完善;历史、经济、自然条件的影响。应针对性地采取措施,以提高我国男子网球竞技水平成绩。 相似文献
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由中国网球协会和国际网联发展部共同举办的一级教练员培训班,于9月6～14日在北京中日交流中心网球场进行。来自全国近10个省市的网球教练员参加了培训。他们通过笔试和买践教学考试后,将获得国际网联和中国网球协会承认的一级教练员证书。 这是继今年3月在天津之后举办的第二次培训。按照计划,在我国将举办四次一级培训,并在其中选拨优秀教练员参加二级教练员培训,这种计划将进行五年,从而逐渐使中国的网球教练员培训工作形成完善的体制,并能够最快地了解到国际上的最新网球技术和发展变化。 相似文献
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现代网球战术名家精华 第四篇 对打中上网和发球上网型选手的战术(下) 总被引：1，自引：0，他引：1
国际网球联合会邀请了几位当今世界上最优秀的网球教练,请他们向大家介绍现代职业网球运动员的打法和战术,如底线型选手战术、上网型选手战术、全能型战术、沙土场地上使用的战术、硬地球场上使用的战术和左手持拍者所使用的战术等。他们曾分别担任过阿加西、桑普拉斯、哈斯、皮尔斯、施蒂希、塞莱斯和费雷罗的教练,以及网球强国的戴维斯杯或联合会杯的队长。他们的观点对当今的网球战术起着举足轻重的作用,并且有些理论也已成为如今培养优秀网球选手的法宝。 现将国际网联整理的这些著名教练员的有关网球战术的系统文章翻译出来,以供我国的网球教练员学习和参考。 相似文献
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目的：该文采用PBL(Problem-Based Learning)教学法对高校网球运动员进行训练,了解PBL教学法对高校网球运动员运动表现的影响。方法：使用文献资料法、实验测试法,对30名网球运动员进行随机分组,实验组与对照组分别采用PBL教学法与传统教学法进行8周的教学训练。结果：实验后实验组身体素质（50m跑与立定跳远）具有显著性的提升（P<0.05）;网球技能方面两组实验前后均有显著性提升（P<0.05）,将两组之间的网球技术进行对比分析,发现实验组的运动员进步明显优于对照组（P<0.05）。结论：PBL教学法对于提升网球专项运动员身体素质与专项技能具有非常显著的效果,尤其对50m跑与立定跳远2个项目的提升效果更为显著。建议：今后在网球教学中,高校网球教练员可以采用PBL教学法提升运动员的运动兴趣,培养训练积极性,但需要教练员充分掌握PBL教学法并熟练运用,也需要拥有更多的网球专业知识储备,为提高网球专项运动员的运动表现奠定理论基础。 相似文献