共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
张辉 《中国教育科研与探索》2008,(4)
语文课堂教学是语文教学的主要形式,是学生学习的主要渠道。语文课堂教学效率的高低直接关系到语文教学质量的高低,而语文课堂教学质量的高低是衡量语文教学质量的主要标志,那么,怎样才能有效地提高语文课堂教学的效率呢？ 相似文献
2.
3.
在新课程改革不断深入的今天,课堂教学效率的高低,对大面积提高教学质量起着决定性的作用。对于小学语文教学而言,如何更好地提高课堂教学效率逐渐成为了一个越谈越新的现实问题。本文中笔者结合自身的教学实践,主要从教学预设、课堂提问、直观教学等五方面就这一问题提出了自己的一些意见,希望能够与广大同仁一起分享。 相似文献
4.
语文课堂教学低效已是一个不争的事实,课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低。新一轮课程改革的不断深入,引起了课堂教学的变革,但无论教学思想如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效性。 相似文献
5.
课堂教学是语文教学的主要形式,提高课堂效率是提高教学质量的关键。教师应采用以读代讲、以述促读、以听促读等方法优化课堂教学设计,从而高效提升教学效果。 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
课程改革不仅带来了新的教学理念,也创新了课堂教学的形式与方法,使很多学校教师更加关注学生的主观感受,更注重对学生能力的培养与思维的提高。在小学语文教学中,提高语文教学效率不仅是新课标下的基本教学要求,也是教师进行课堂教学的主要目标。作为一名小学语文教师,要在新课程改革理念的指导下,在课堂教学实践中不断创新探索,找到适合的教学方法与形式,从而为学生能力的发展打下良好的基础。主要提出了提高小学语文教学效率的几点对策,以期提高语文教学质量。 相似文献
7.
为了提高课堂教学效率,提升教学质量,笔者所在学校提出了“两主双效”教学理念,其主要宗旨就是追求教学方式的最优化,实现教师在教学中的主导作用和学生在学习中的主体地位的最佳结合,从而实现课堂教学效率的最大化和教学效果（质量）的最佳化。 相似文献
8.
教学质量是教育的生命。语文课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低。新一轮课程改革的不断深入,引起了课堂教学的变革,但无论教学思想如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效性。对于如何进行有效的课堂教学,笔者谈谈几点看法。 相似文献
9.
课堂是教学的主阵地,研究课堂的有效教学,应是教育的永恒主题。中学语文课堂教学低效是一个不争的事实,课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低。新课程改革的目标就是有效教学。影响课堂效率的因素很多,只有理性地认识课堂教学,客观地面对课堂教学中存在的问题,才能不断改进课堂教学。 相似文献
10.
随着新课程改革的不断深入,语文学科的重要性越来越突出,而语文课堂教学效率的高低,直接决定着语文教学的成败。如何提高中学语文课堂教学效率,始终是语文教师探究的课题。 相似文献
11.
潘艳花 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):304+309-304,309
"教学质量是教育的生命。"语文课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低。新一轮课程改革的不断深入,引起了课堂教学的变革,但无论教学思想如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效性,对语文课堂有效性的研究,成了广大语文教师的当务之急。 相似文献
12.
课堂学习是语文学习的重要环节,是获取语文基础知识,培养语文基本能力的主要途径。因此语文课堂教学效率的高低直接关系着语文学习的好坏,关系到语文教学质量的高低,那么在提倡减负增效的今天,怎样才能有效地提高语文课堂教学效率呢？下面就此谈一点自己的看法与做法。 相似文献
13.
教学质量是学校教学工作的生命线,而要提高教学质量,关键是要提高课堂教学效率.而效率的高低,取决于教师在课堂上能否将情感与知识结合起来,最大限度地发挥学生潜能.因为教师的教学效果要通过学生来体现,所以在语文教学中必须重视情感的重要作用.本文就此展开了论述. 相似文献
14.
<正>高中化学教学设计,就是教学目标、教学过程、教学评价达成的一种课前预设。毋庸置疑,高中化学课堂教学效率的高低,除了取决于教师和学生的素质之外,教师课前教学设计的优劣也是重要的影响因素。因此,课前,教师优化教学设计,对提高高中化学课堂教学效率显得尤为重要。本文主要谈谈笔者对优化高中化学课堂教学设计的几点看法和体会,旨在与同仁交流如何提高高中化学教学质量及效率。一、教学目标设计要对症下药 相似文献
15.
李剑平 《语文月刊(学术综合版)》2010,(10):19-21
随着课程改革的进一步推进,语文课程标准的全面实施。语文课堂教学已经出现了前所未有的新局面。但是,我们仍然可以看到语文教学中存在不尽如人意的地方,特别是课堂教学效率有待提高。教学质量是语文教学的生命线,而提高语文教学质量,关键在于课堂教学的高效。实现语文教学的高效课堂, 相似文献
16.
<正>语文课堂教学的低效已是一个不争的事实,而课堂教学效率的高低,直接关系到语文教学质量的高低。新一轮课程改革的不断深入,引起了课堂教学的变革,但无论教学思想如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的指向教学效果。怎样提高教学的有效性,使课堂做到更加有 相似文献
17.
评价一堂语文课教学质量的高低,关键在于单位时间内学生所接收的知识和获得的技能的多少。本文中笔者着重从创新课堂教学、结合课堂内外的学习、转变教学的方式与方法、培养学生的语文学习能力等几个方面,就怎样提升语文课堂教学效率来谈谈自己的观点。 相似文献
18.
谈中学语文教学中如何优化课堂教学，提高教学效率 总被引：1，自引：0，他引：1
姜汉库 《中国校外教育(理论)》2010,(11):112-112,114
随着新课程改革的不断深入,语文学科的重要性越来越突出,而语文课堂教学效率的高低,直接决定看语文教学的成功与失败。怎样才能提高中学语文课堂教学效率,成为语文教师探究的课题。 相似文献
19.
曹会苹 《中国教育发展研究杂志》2010,7(6):131-132
语文课是我国中小学开设时间最长、所占课时最多的一门基础课程。语文课堂教学是语文教学的主要形式,是学生学习语文的主要渠道。课堂教学质量的高低是语文教学质量的主要标志,因此,语文课堂教学的改革关系到语文教学质量的提高和人才的培养。多年来,语文课堂教学改革的步伐从未停止过,虽然取得了一定的成绩,但是当前的语文教学现状仍然不能令人满意。纵观当前语文课堂教学,以下问题应引起我们的注意： 相似文献
20.
语文是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力最深奥的一门学科.如何提高语文课堂效率是一个常新的话题,也是一个永恒的话题.随着新课程改革的不断深入,语文学科的重要性越来越突出,而语文课堂教学效率的高低,直接决定着语文教学的成功和失败.提高课堂教学效率是每个语文教师都非常关注的焦点问题, 相似文献