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人的素质是一个关系到发展全局的大问题,素质有多高,工作水平就有多高.要提高自身素质和工作水平就要按照江泽民总书记的要求,做到“学习学习再学习”.因此,“要重视和加强学习”并努力提高学习效果.一、政治学习质量的基本内涵从我们普教系统来说,政治学习质量的含义是指能把握所学的基本内容和精神实质,能贯彻理论联系实际的原则,并以加强社会主义师德为核心,全面提高干部、教师的政治素质.江泽民同志在党的十四届五中全会预备会上,要求党员特别是党员领导干部要讲政治,其含义是指政治方 相似文献
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近些年来，江泽民同志在论及党的思想理论建设时，要求全党同志要坚持马克思主义的科学原理和科学精神。江泽民同志这一倡导，弘扬了马克思主义优良学风，对于继续推进马克思主义中国化事业具有深远的指导意义。我想这一指导原则也应该运用于学习《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》一书。第一，把握时代特点。任何思想都是一定历史条件的产物。每个原理都有其出现的世纪。江泽民同志关于有中国特色社会主义的论述也是这样，它是被把握在思想理论中的时代，是当代世界总体格局下经济、政治、文化特点的理论反映，是中国人民在以江泽… 相似文献
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何玉泉 《广东技术师范学院学报》1994,(2)
浅论发展社会主义市场经济与弘扬雷锋精神何玉泉社会主义现代化建设要以经济建设为中心，同时要加强精神文明建设。正如江泽民同志在党的十四大报告中指出，要“坚持两手抓，两手都要硬，把社会主义精神文明建设提高到新水平”。继续保持和发扬雷锋精神，把学习、弘扬雷锋... 相似文献
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胡奕信 《江西教育学院学报》1995,(4)
对纪检监察部门领导人素质的思考──学习江泽民同志《在中纪委第五次全会上讲话》的启示胡奕信（一）江泽民同志《在中央纪委第五次全会上的讲话》中指出：“广大纪检监察干部要充分意识到自已的光荣使命，努力学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和有关专业知识，... 相似文献
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江泽民同志关于“努力建设高素质的干部队伍”的重要讲话，在认真总结历史经验的基础上，深刻而精辟地阐述了新时期建设高素质干部队伍的重要性，应当说，这也是对当前高校领导干部素质提出的新的更高的要求。学习江泽民同志讲话，进一步明确高校领导干部的考核标准，提高高校领导干部的素质，加强高校领导干部队伍建设有着十分重要的意义。本文结合学习江泽民同志的讲话精神，在分析新时期高校领导干部考核的四个标准——德、勤、能、绩的基础上，探讨高校领导干部应具备的基本素质。一、高校领导干部的“德”德才兼备是我党对干部的一贯要… 相似文献
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江泽民治党方略析 总被引：1，自引：1，他引：0
陈为 《衡阳师范学院学报》2006,27(1):71-74
江泽民同志十多年来的治党方略,大致可归纳为倡导党的学习、狠抓党的作风、加强党的队伍建设、提高党的领导水平和严惩党内腐败等。江泽民不仅在“从严治党、科学治党”的理念下把党治理得富有生机和战斗力,而且极大地丰富和发展了马克思主义建党理论,为我们党留下了一笔宝贵的精神财富。 相似文献
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江泽民同志在十五大上所作的报告，是党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。全省高教战线教职员工要认真学习，深刻领会，结合实际认真落实。从现在起至下世纪初的10年，是我省基本实现现代化、建设教育强省的重要时期。江泽民同志在十五大报告指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系到二十一世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”我们要按照江泽民同志提出的这一要求，抓住机遇，进一步提高我省高教的质量和办学水平。… 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中指出:实施科教兴国和可持续发展战略,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,要切实把教育摆在优先发展的战略地位。学习贯彻十五大精神,使我们更加深刻地认识到振兴 相似文献
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江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》明确指出：“我们党要始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。”这一重要论述，标志着我们党在加强自身建设的过程中跃上了一个新的台阶，也为学校的教育改革和加强校园文化建设进一步指明了方向。 相似文献
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李君如 《思想理论教育导刊》1996,(2)
在掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的科学体系上下功夫李君如在推动理论学习向广度和深度发展问题上，江泽民同志提出要认真研读原著，把握体系。这是实践发展的要求，也是理论学习自身发展的要求。（一）党中央提出今天学习马列主义、毛泽东思想中心内容是学习... 相似文献
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杨昌清 《渭南师范学院学报》1995,(1)
《建设有中国特色社会主义理论概论》序杨昌清江泽民同志在党的第十四次全国代表大会上指出：“学习马克思主义毛泽东思想，中心内容是学习建设有中国特色社会主义理论。”当前全党全国人民正在根据中央的部署。系统地全面地学习这一伟大理论。《建设有中国特色社会主义理... 相似文献
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中国共产党历来重视党员干部的理论学习，加强党员干部的理论修养。无论在民主革命时期，还是在社会主义革命和建设时期，党中央和毛泽东同志都曾一再强调要加强对党员干部的理论教育。党的十一届三中全会以来，党中央和邓小平同志又根据新时期、新形势的需要，多次强调党员干部要加强理论学习。江泽民同志在十五大报告中也指出：我们建设有中国特色的社会主义，会面对从未遇到过的难题。“在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”从而再次把加强党… 相似文献
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唐永泽 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2002,4(1):1-3
江泽民同志的“七一”重要讲话，使“三个代表”得要思想构成了一个比较完整的思想体系，这一思想体系，是江泽民同志围绕在新的历史条件下“建设一个什么样的党，怎样建设党”这一基本问题深入探究而形成的马克思主义的最新理论成果，同时，这一思想体系的形成，也是我国社会主义改革开放和现代化建设的必然要求，是对国际共产主义运动中共产党执政反历史经验的总结，顺应了人类社会历史发展的根本要求。因此，“三个代表”思想体系的形成有着内在的客观的历史必然性。 相似文献
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刘滨喜 《甘肃广播电视大学学报》1998,(1):1-3
江泽民同志在党的十五大报告中向全党发出号召：“全党要重视学习、善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”。“坚持理论联系实际,学以致用,提高马列主义的理论水平,提高解决实际问题的能力,在改造客观世界的同时改造主观世界。” 相似文献
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“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮.”这是江泽民同志在十五大报告中向全党发出的号召.重视和加强理论学习是党的思想理论建设基本的和核心的内容,而学好理论的前提条件和基本保证则是端正马克思主义的学风. 相似文献
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谦虚谨慎，戒骄戒躁，自国更生，艰苦奋斗，是中国共产党的政治本色。中国共产党历来重视这一政治本色的传承，毛泽东、毛泽东、江泽民等党的领导同志都是传承这一政治本色的理论大师和实践典范。在深入学习宣传贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》的今天，完整准确地理解和展示党的这一政治本色，对于加强和改进党的作风建设具有十分重要的意义。 相似文献