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《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
“甘做犁前老黄牛”──记大兴县师范学校校长王振山徐树德，刘洪波每天清晨，当朝阳还没有展现出她那圆圆的笑脸；在大兴县黄村镇的一条小道上，已有一位精神矍铄、步履稳健的老人急匆匆地向大兴师范学校走去。他，就是大兴县师范学校校长王振山。这个曾经获得“北京市劳... 相似文献
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这是一份大山一样的深情。一位五十多岁的小学教师坚守在大山深处．教着19个花骨朵一样的小学生。他是校长，是教师，又是勤杂工，更是学生们心中最亲的人，是家长们心中给大山带来希望的好人。他，就是贵溪市泗沥镇谢源村小学教师夏建福。 相似文献
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给孩子一片自主的天空，让他们坚守着心中的自信走过成长的历程一这是数学教学活动的魅力所在。因此，数学教学只有回归学生的生活世界，以学生的生活经验为核心，对课程资源进行整合，摒弃抽象的文化知识积累的认知方式，倡导依靠学生的亲身经历获得知识，享受到成功的乐趣。只有这样才能使他们感受到生命成长的快乐。 相似文献
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因为工作的需要，我们曾听过很多历史公开课。历史教学中出现的诸多情形，常常会引发我们的深思。而且，心中对历史教育的那份坚守和责任总在提醒着自己、激励着自己，边思考边践行。在此提出的管见，不只为消退内心的些许疑虑，更希望有助于历史教育的良性发展。 相似文献
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当下存在的"贫血"议论文写作病态之一种,首推"并列式"作文的"盛行".写"感恩让生命之花常开不败",可以咬住"感恩"二字,一路"并列"下去:感恩父母,让亲情如蜜如饴;感恩社会,让生活充满生机;感恩祖国,让国家繁荣昌盛.(2012年山西高考优秀作文)写"最想生活的时代",可以抱住"我爱这时代"不放,"并列"开来:我爱这个时代,因为我的根在这里;我爱这时代,因为这时代充满美与机遇;我爱这个时代,因为建设它的责任已来到我们的肩上.(2012年广东高考优秀作文《我爱这时代》)写"坚守自己的桃花岛",笔下就出现三座何其相似的"岛主":思绪飘过《红楼》,黛玉,你在坚守你心中的自尊之岛;静览一缕春风,郑愁予,你在坚守你心中的信念之岛;轻循一本《漱玉词》,轻推《声声慢》的门扉;易安居士,你坚守你心中的坚强之岛.(2011年深圳一模的考场优秀作文) 相似文献
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追逐坚强,在奋斗中品味痛苦;拥有坚强。在失意中坚守眼泪;享受坚强,在成功中品尝汗水;回味坚强,在寂静中感慨成长。让坚强,在我们每一个人的心中生根发芽,枝繁叶茂。 相似文献
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刘禹锡和柳宗元有着极其相近的苦难经历，政治遭遇也相同，纵观其二人贬谪时期的诗作，他们诗歌有很多相同之处，那就是遭遇贬谪后仍然执着于理想、执着于现实，不甘的心中孕育着无奈。在坚守操守的同时，其人格精神得到了升华。他们为后人提供了许多值得深思和借鉴的地方。 相似文献
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徐赛 《中学语文(读写新空间)》1999,(2)
七月一片灰蒙凄凉时而清醒时而迷茫清醒时怎奈雨狂风骤迷茫时犹似雾霭漫扬七月曾几何时忍心坚守的一方圣土被四野寒气所吞噬徐揩泪眼愁与悲只存郁郁长页哀与怕蹂助我脆弱的心田七月跳姗跋涉苍茫人世间为了心中的那片绿再次睁开优郁的双眼绿!一片绿色就在眼前真的我狂呼,我呐喊它滋润着我死亡的灵魂七月我要洗脱耻辱我要重振雄风为了我心中的一丝新绿擦干了无泪的双眼抬起了无助的脸庞面对阴履氮氢的七月一轮朝阳正向我射来一丝新绿一缕光芒自此,我握住了自己的生命之舵张开了青春之帆一路上没有哭泣没有悲叹没有困惑 (选自江苏弃州(文学社信… 相似文献
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常听人们说：“大山的精灵是野菊花。”于是，每次看到野菊花，我的心中就涌起一种莫名的感动——尽管这只是一种名不见经传的山间野花。几度春风，几番细雨。当仲春的朝阳柔柔地沐浴着大地时，野菊花便欣欣然露出了焕发着勃勃生机的身躯，纤细的茎柔而韧，随风摇曳；娇小的花瓣溢彩流光，淡黄的花蕊里，一汪汪的露水亮晶晶、娇滴滴的，好似含情少女眼中的泪水，似落非落，摇摇欲坠，是那么富有神韵。这便是野菊花，一种极普通却让人赏心悦目的山间野花。山涧底，峡谷中，悬崖边，山洞角，矿山里，田畴旁，哪儿没有野菊花脱俗的俊俏面庞？无… 相似文献
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余映潮 《语文世界(高中版)》2010,(8):7-7
<正>读了李光烈老师的《让学生爱上语文》,心中很有感触。我想,要让学生爱上语文、爱上语文学习,首要的条件是语文教师要热爱自己的语文教学。李光烈就是一位热爱语文教学的好老师。几十年如一日,坚守在教学的第一线。 相似文献
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一缕红光 ,在远处 ,缓缓上升。温柔的红光突出、扩大 ,再扩大。片刻之间 ,一轮赤红的朝阳投入我的眼眶。亮而不刺眼的阳光普照着大地 ,让人感觉一丝温暖 ,它充满了朝气。我心中有一些激动 ,为它的出现 ,为它的新生 ,为它的光明。一股生命的气息向我扑来 ,我感觉 ,世界又有一个新生命在诞生 ,他的生命充满了希望。朝阳的光芒火红而又热情 ,唤醒了沉睡的土地 ,给这片繁衍已久而变得衰老的土地注入了新的活力。我看到这里挣脱了 ,冲破了 ,沸腾了。我爱朝阳。曾几何时 ,我知道它是生命的象征 ,它的出现 ,预示我们又要在辉煌的历史篇章上写下新的… 相似文献
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给孩子一片自主的天空,让他们坚守着心中的自信走过成长的历程——这是数学教学活动的魅力所在。因此,数学教学只有回归学生的生活世界,以学生的生活经验为核心,对课程资源进行整合,摒弃抽象的文化知识积累的认知方式,倡导依靠学生的亲身经历获得知识,享受到成功的乐趣。只有这样才能使他们感受到生命成长的快乐。 相似文献
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李伟建 《阅读与作文(高中版)》2004,(4)
黑夜只是一点点宁静的修饰宁静只是一点点寒冷的点缀寒冷便成了我心的代言等待朝阳尽管这无济于事却是心中惟一的希冀门开了母亲的脚步声夹着咖啡的浓香又是一声轻轻地关门!仅此而己回过头咖啡的香更浓了,更浓了:…我不必等待朝阳黑夜,宁静,寒冷只成了一点点温暖的香料冬夜@李伟建 相似文献