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利用MATLAB通信仿真工具和友好的GUI界面,设计和构建了数字通信系统课程的可视化虚拟实验平台。该实验平台包含了数字通信系统实验教学中典型的仿真实例分析,能实现硬件实验所不能完成的项目,可帮助学生更直观地理解数字通信系统的组成和工作原理,培养综合应用能力和创新能力。 相似文献
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高职院校《数字通信原理》实验教学的改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对高职院校学生基础薄弱,培养目标主要是技能型、应用型人才的特点,改革传统数字通信原理实验教学模式,强化动手能力环节,以技能培养促基础理论的掌握。改革从数字通信原理实验教学的内容、项目组织、实验教学体系建设、考核标准等方面入手。 相似文献
3.
文章针对纠错编码原理课程教学中存在的问题,探讨用MATLAB软件工具进行辅助实验教学。提出了用MATLAB中的通信模块搭建数字通信系统的方法,并模拟纠错编码和译码的工作过程。通过编写其中的相关程序,使学生更深入地理解纠错编码原理,以此提高教学质量与教学效果。 相似文献
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陈惠芳谢磊单杭冠王玮刘安 《工业和信息化教育》2023,(7):33-39
文章以浙江大学信息与电子工程学院“新工科”建设为契机,通过调研国内外10所高校相关课程,对“通信原理”课程的教学内涵进行探索与实践。在“通信原理”课程基础内容指引下,讨论了不同高校的课程定位和课程体系设计,以及课程理论内容设置和考核方式比较,给出了电子信息类“通信原理”课程的教学方案与预期成果。课程教学方案以培养学生掌握数字通信系统的基本原理与关键技术,以及分析和设计通信系统的能力为目标,坚持以学生为中心、科研反哺教学的理念,通过数字通信系统相关理论与实践教学,融合前沿技术内容与思政元素,全方位培养学生的阅读能力、工程意识和实践创新能力,帮助学生深入理解数字通信系统。 相似文献
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在分析目前高职数字通信技术课程教学问题的基础上,从教学内容、教学模式及考核方式等方面探讨该课程的教学改革。 相似文献
7.
"计算机网络(英)"课程的实验教学是整个课程教学的重要环节。分析计算机网络课程实验教学的现状,研究OPNET Modeler仿真软件在课程实验教学中的应用,探讨并提出改进计算机网络课程实验教学的一些思路。 相似文献
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翟洋 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》2023,(5):130-132
通过归纳课程思政植入实验教学的意义、方法及成效,结合建筑物理实验教学,剖析了课程思政植入的必要性,规划植入课程思政的建筑物理实验教学目标,挖掘教学内容涵盖的课程思政元素,探索植入课程思政的建筑物理实验教学改革方法。激发学生实验课程的兴趣,将课程思政育人植入实验教学,在授业解惑中润物细无声地植入课程思政,落实立德树人的课程任务。 相似文献
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高职《数字通信技术与应用》课程建设的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
周友兵 《成都航空职业技术学院学报》2009,25(4):29-31,34
课程建设是教学基本建设的重要内容.本文对<数字通信技术与应用>课程的建设理念、建设内容及建设特色进行了阐述. 相似文献
10.
《实验室研究与探索》2017,(10)
近年来,越来越多的国内学者致力于文科课程实验教学的研究。但至目前国内在文科课程实验的实践问题上仍存在一系列困惑。试图从文科课程探索性实验教学入手,结合《会展项目管理》探索性实验的教学实践,探讨文科课程探索性实验教学的改革创新,提出文科课程探索性实验教学的改革创新的三大重要路径,即项目体系构建、实验教学与理论教学的互动方式创新以及探索性实验教学的考核创新,系统总结了文科课程探索性实验教学的五大特点。借此推动文科课程探索性实验教学的创新发展。 相似文献