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在小学阶段的教学过程中，语文是较为重要的科目，在培养和提升学生语言表达能力以及综合素养方面有着十分重要的作用。随着新课改的不断深入，小学语文教学的要求越来越高，并且将培养学生的自主学习能力列为小学语文教学的重要目标。小学生语文自主学习能力的培养涉及诸多方面，而培养学生课前自主预习的能力与习惯则是其中较为重要的内容。小学是学生正式学习语文知识的起步阶段，会对学生后续学习、成长产生十分深远的影响。小学语文教师应投入更多的精力培养学生的自主预习习惯，达到提升学生自主学习意识与能力、提高语文课堂教学质效的目的。基于此，文章对如何在小学语文教学中培养学生的自主预习习惯进行了分析、探讨，希望能够为相关教育工作者提供参考。 相似文献
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《考试周刊》2020,(71):45-46
自主学习能力主要是指学生在学习过程中表现出来的,能够自己主动参与学习,并且独立完成作业的一种思想态度,是一种自我约束和求知欲的强烈表现,自主意识较强的学生就可以打下良好的学习基础。随着教育素质不断深化发展,在语文教学方面,教师应以语文教材为出发点,从多方位、多角度入手,培养学生自主学习的意识和能力,让学生在语文学习中收获乐趣,为后续的深入研究学习打下坚实的基础。基于此,文章首先分析小学语文教学中培养学生自主学习能力的价值和意义。随后从三个方面分析小学语文教学中培养学生自主学习能力所面临的问题。最后为解决小学语文教学中培养学生自主学习能力存在的问题提出策略。以此供相关人士交流参考。 相似文献
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谢大山 《教学管理与教育研究》2021,6(17):49-50
随着素质教育的不断深入,在小学教学过程中,越来越注重对学生综合能力的培养.自主学习能力是学生开展良好学习的一项重要能力,也是学生学习生涯中必须掌握的一种能力,对学生的学习成果及长远发展都具有极其重要的意义.文章针对小学语文教学中学生自主学习能力的培养路径进行了分析思考,望能更好地提升学生的语文学习效果,提高小学语文教学质量. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
随着新课标的变革,培养学生自主学习能力成为了教学的基本任务,尤其在语文教学中变得更加重要。所以,在小学教育发展的过程中,需要以学生个性化发展为基础,更重要的是培养学生的自主学习能力。以培养小学语文自主学习能力为基础,对培养小学语文自主学习能力的方法进行了分析。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
阅读能力在小学语文教学中发挥着重大作用。阅读能力的培养,有利于学生以后的语文学习,对于提高学生的语文素养、增长知识、促进认字等方面也具有重大意义,更有利于学生养成自主学习的习惯。所以,小学语文教学应注重学生阅读能力的培养。 相似文献
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为了提高小学高年级语文教学效率,本文对培养小学高年级学生自主学习能力的意义进行了剖析,并且提出了几条培养小学高年级学生自主学习能力的策略,以期实现预期教学目标,促进小学高年级语文教学工作顺利开展. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
新课标要求小学语文学习的基本任务以培养学生自主学习的能力为重点。自主学习的能力不仅有利于小学语文教学的开展,也有益于学生今后的发展。就当前小学语文自主学习中出现的问题进行分析,并提出了如何培养学生自主学习能力的相关策略。 相似文献
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小学语文教学中,学生自主学习是新课标下语文教学的重要内容.而在学生自主学习中,教师要引导学生学会发现问题和提出问题,培养学生自主学习的质疑能力. 相似文献
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张黎 《中国科教创新导刊》2011,(18):39-39
培养学生的自主学习能力是小学语文教学的主要目的之一。自主学习是素质教育的灵魂,是发展潜能的桥梁,也是当代教育改革的重要方面。本文首先简单概述了自主学习的含义及意义,然后重点阐述了小学语文教学中如何培养学生自主学习的一些想法和建议。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
培养学生的自主学习能力不仅是新课标的基本要求,也是时代进步与发展的必然趋势。在小学语文教学中培养学生的自主学习能力,树立小学生终身学习的意识是语文教师不可推卸的责任,也是学生自身能力发展的基本要求。主要从创设学习情境、巧妙设计问题、组织语文活动三个方面出发,提出了培养学生自主学习能力的策略,希望可以为小学语文教师的教学提供一些必要的参考。 相似文献
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学生自主学习能力的培养是小学阶段重要的教学目标之一,语文教学可通过唤醒学生的自主意识、激发兴趣、创设情境及参与实践等方式方法来培养学生的自主学习能力. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
新课程改革中非常注重学生自主学习能力的培养,倡导学生从被动学习转变成主动学习。小学高年级语文教学中培养学生的自主学习能力,不仅是新课程改革的需求,同时也是培养学生创新能力、实践能力的重要途径。主要介绍了几种在小学高年级语文教学中培养学生自主学习能力的途径。 相似文献
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