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相似文献
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1.
<正>江苏省阜宁中学创建于1923年,位于有"江淮乐地,射水明珠"之美誉的革命老区阜宁。2001年被省教育厅确认为国家级示范高中,2004年被省教育厅转评为"四星级学校"。2007年迁址新校区,校园占地260亩,现有58个教学班,3300余名学生;教职工382人,其中特级教师1人,正高级教师2人,省"333"高层次人才培养对象2人,盐城市名教师1人,市学科带头人、教学能手25人,县级带头人、教学能手105人。  相似文献   

2.
江西安福县平都第二小学是一所县直办公学校,创建于1947年。学校现有46个教学班,学生2568名,教师108名。其中有省特级教师1人,省学科带头人1人,省骨干教师4人,市学科带头人4人,具有本科学历教师35人,具有专科学历教师60人。学校秉承"崇尚科学、民主和  相似文献   

3.
《生活教育》2008,(7):65-65
无锡市坊前学校是一所九年一贯制学校,她坐落在江南始祖泰伯开挖的伯渎河畔。现有58个教学班,学生2424人。全校教职工185名,专任教师中大专以上学历有159名,本科学历有107名,无锡市学科带头人2名,市教学能手3名,区学科带头人有3名,区教学能手有10名,市、区教学新秀有20多名。学校硬件设施一流,所有教室装备"一网新三机",每位教师配备笔记本电脑,各种专用实验室、活动室一应俱全,教学装备全部达省I类标准。  相似文献   

4.
南京市小营小学坐落于南京城东干道龙蟠中路21号,校园环境优美,宽广宁静,占地面积15200平方米,建筑面积5820平方米。学校有24个教学班,学生近700人,均实行小班化教学,"呵护童真,激活童趣,滋养童心"是学校的办学理念。学校有教职工57人,其中中学高级教师2名,小学高级教师37人;本科学历43人,研究生2人;省劳动模范1人,省师德标兵1人,市优秀教育工作者3人,市优秀青年教师4人,市学科带头人1人,区"斯霞式"人民教师2人,区学科带头人6人,区优秀青年教师6人,省、市、区骨干教师20余人。近几年,学校被评为"全国少年军校示范校"、"全国少年儿童平安行动示范校"、"全国中小学学生绘画、书法作品比赛组织工作先进集体"、省"科技活动四星级先进集体"、市"德育先进学校"、市"模范职工之家"、市"三八红旗先进集体"、市"绿色学校"、市"优秀绿化景观学校"等多项荣誉称号。2008年底被评为市"小班化教育示范小学"。  相似文献   

5.
《中小学校长》2024,(3):2-3
<正>福建省厦门实验小学,前身系陈嘉庚先生1944年倡办的第一侨民师范附属小学,学校现有思明和翔安两个校区。两个校区共有82个教学班,学生3905名,教职工215名。其中,省特级教师3名、正高级教师4名、省名师2名、省学科带头人11名、市专家型教师13名、市学科带头人34名。  相似文献   

6.
《湖北教育》2008,(6):2
武汉市新洲区阳逻中心小学创办于1906年,地处长江之滨,毗邻阳逻电厂。学校现有28个教学班,124名教职工,其中省骨干教师1名,市优秀青年教师1名,区级名校长1名,区级名师2名,区级学科带头人5名,优秀青年教师3名。学校坚持"以学生为主体,以教师为主导,培养学生全面发展"的教育理念,以艺术  相似文献   

7.
山西省太原市第五实验中学校是太原市直属的示范高中,创建于1985年,现有24个教学班,1500余名学生。学校占地面积42186平方米,现有教职工174人,其中省级骨干教师3人,市学科带头人4人,市骨干教师31人,市教学标兵1人,市教学能手6人;省优秀班主任2人,市优秀班主任18人,雄厚的教师队伍为学校的发展奠定了坚实的教育教学基础。学校提出"为学生的终身发展和一生幸福奠基"的办学理念,以教研改革  相似文献   

8.
王晓 《教书育人》2007,(6):F0002-F0002
山东省沂源县实验中学,始建于1982年,是山东省级规范化学校、省初中教学先进单位、淄博市教育红旗单位。学校占地面积71333平方米,现有56个教学班,3500余名学生,教职员工232名,其中全国及省、市级优秀教师、优秀班主任22人,省特级教师2人,省、市、县级学科带头人、骨干教师、教学能手78人。  相似文献   

9.
《基础教育参考》2012,(15):F0002-F0002,F0003,F0004
江苏省常州市武进区星韵学校坐落在常州市武进经济开发区,占地100亩,投资达1.1亿元。学校开办5年,现有教学班54个,学生2400余名,专任教师100余名,其中有全国科研型校长2名,全国科研型教师1名,常州市特级教师后备人才、市区学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀近30名,省、市、区级以上各类先进人员40余名,师资力量雄厚。  相似文献   

10.
《福建基础教育研究》2012,(3):1-2,131,132
漳州南太武实验小学位于美丽的厦门鼓浪屿南岸,创建于2004年,是国家级开发区“漳州招商局经济技术开发区”创办的第一所全日制公办小学。校园面积24000平方米,建筑面积8000平方米,校园布局科学合理、环境优雅美观、功能室配套齐全先进。学校现有18个教学班,895名学生,44名教职工。学校师资优良、学科配套,中高级职称32人;省学科带头人2人,市研究型名师1人,市学科带头人及骨干教师5人。  相似文献   

11.
《基础教育参考》2012,(15):2+99-100,67
以学生的终身发展为本江苏省常州市武进区星韵学校坐落在常州市武进经济开发区,占地100亩,投资达1.1亿元。学校开办5年,现有教学班54个,学生2400余名,专任教师100余名,其中有全国科研型校长2名,全国科研型教师1名,常州市特级教师后备人才、市区学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀近30名,省、市、区级以上各类先进人员  相似文献   

12.
《基础教育参考》2006,(1):66-66
江苏省常州市第二实验小学为教育局直属学校.占地面积9838.25平方米.布局合理.设施齐全.环境优美。学校现有33个教学班,1636名学生。在77名教职员工中,有中学高级教师6人,小学高级教师49人,省特级教师2人,市特级教师后备人才1人,市学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀共22人。  相似文献   

13.
江苏省常熟市梅李中心小学创办于光绪30年(1904年),走过了近100年的历程。学校现有32个教学班,学生1478名,分校有12个教学班,学生476名。教师128名,其中专任教师107名,有苏州市学科带头人1名,常熟市学科带头人4名,学术带头人2名,市教学能手13名。学较先后荣获全国优秀家长学校、江苏省现代化教育技术示范学校、江苏省绿化标准达标单位,苏州市文明单位、常熟市教育科研先进学校等数十项荣誉称号。近年来,学校形成了浓郁的教科研氛围,这里选发的只是其中具有代表性的一组文章。  相似文献   

14.
<正>江西省安远县东江源小学创办于2008年8月,占地42亩,坐落于东江源头三百山脚下,是一所年轻富有活力的学校。学校现有52个教学班,学生3373名,教师149名。学校拥有省先进工作者、省优秀校长、省师德先进个人、省师德标兵、省骨干教师、市教研先进个人、市学科带头人、市优秀教师21人。学校先后获得省平安校园示范学校、省"创新发展年"活动先进单位、省依法治校示范校等荣誉称号。学校已经形成了"赏识教育、书香校园、好习惯养成和生本教育"四大办学特色。  相似文献   

15.
《浙江教学研究》2009,(4):F0002-F0002
衢州市兴华中学是衢州市示范性公办初中,省Ⅰ类标准化学校,现有50个班级共2749名学生,161名教师。其中省特级教师1人,省优秀教师2人,省名师培养对象3人,省优秀班主任1人,省师德标兵1人,省教坛新秀1人,市、区学科带头人或教坛新秀22人。  相似文献   

16.
彭城"五省通衢"处,风光旖旎古黄河畔,江苏省徐州市民主路小学坐落其侧.学校现有两个校区,50个教学班,2339名学生,128名教师.近年来,学校涌现出2名全国优秀教师和6名特级教师,50余名教师被评为市、区名教师、学科带头人和教学骨干.著名特级教师徐善俊曾在学校多年担任业务副校长,如今仍在学校带徒指导青年教师.著名特级教师于永正为学校的名誉校长.  相似文献   

17.
正百年实小,世纪弦歌。丰城市实验小学坐落于清凌毓秀的赣江之滨,是剑邑丰城历史悠久、底蕴深厚的一所市直属小学。学校现有省特级教师2名,省学科带头人6名,省骨干教师8名,宜春市名师11名,宜春市学科带头人6名.  相似文献   

18.
《河南教育》2009,(12):F0003-F0003
南阳市油田第七中学创建于1990年,现有31个教学班、123名教职工、1600多名学生。学校师资力量雄厚,有省特级教师1名,省名师2名,省学科带头人1名,省骨干教师3名,市骨干教师7名,中学高级教师51名。  相似文献   

19.
《基础教育参考》2011,(5):81-81
陕西省西安高新第一小学创建于1995年,是西安高新区第一所民办小学。学校占地35.7亩,现有53个教学班,学生2900人,教职工144人。在137名专任教师中,有18名省、市、区级教学能手,15名省,市、区级骨干教师,4名市级学科带头人,是一支师德高尚,业务精良、勇于创新的高素质教师队伍。  相似文献   

20.
《中小学校长》2023,(4):2-3
<正>厦门市集美第二小学创办于1997年,现有教学班43个、学生2094人、教职员工110人。教师队伍中,区级以上学科带头人有55人,占比50%,其中,省特级教师2人、省学科带头人3人、市学科带头人6人、市专家型教师3人。学校党支部充分发挥战斗堡垒作用,引领学校精神文明建设和教育教学工作,成效显著,获评2021年“厦门市先进基层党组织”。学校领导班子团结奋斗,带领全体教职工认真落实“立德树人”根本任务,践行“每一个孩子都有无限可能”的教育观,以培养学生全面发展作为育人目标。师生在省、市乃至全国各级各类竞赛中斩获佳绩。  相似文献   

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