共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
2.
随着CAD/CAM技术不断发展,其功能已深入机械、航空航天、医疗卫生等各个领域,基于CAD/CAM系统的修复体设计和制作也已经成为各口腔医院创新和增强科技竞争力的重要手段之一。为适应当前口腔修复技术发展的需要,使同学们所吸收的知识与新兴技术信息接轨,我校在实验教学中增设有关CAD/CAM系统的修复技术课程。以口腔本科五年制学生为对象,利用医院现有CEREC 3DCAD/CAM系统,精心编写相应的教学和实验教案,采用PBL教学法,使学生掌握CAD/CAM系统相关知识。CAD/CAM系统的学习顺应了修复专业的发展需要,是口腔修复实验教学应增设的内容。 相似文献
3.
4.
付菁 《商情·科学教育家》2013,(27)
机械CAD/CAM系统是由若干个相互作用和相互依赖的部分集合而成的,是具有特定功能的有机整体.这个系统由实现机械CAD/CAM所必需的硬件系统和软件系统组成.本文主要CAD、CAM技术在机械设计与加工中的应用. 相似文献
5.
6.
三维CAD/CAM技术的发展极大地促进了机械产品设计和制造方法的重大变革,决定着机械类人才培养和教学改革的方向.重点介绍了“CAD/CAM”系列课程改革的总体思路和实践过程:整合课程内容,形成新的课程体系;改革教学手段,更新教学方法;突出实践环节,强化学生工程意识和创新设计能力的培养. 相似文献
7.
随着计算机技术的迅速发展,CAD/CAM技术在机械制造业中得到广泛应用,尤其是CAD技术从二维绘图向三维仿真模型的发展,以及在此基础上逐步发展成熟的零件结构设计和分析、有限元分析、装配设计及仿真、数控加工与仿真等计算机辅助功能,使CAD/CAE/CAMP/DM等逐步集成为综合的计算机辅助设计、制造系统。本文结合工作实践,在分析CAD/CAM系统关键技术的基础上,对CAD/CAM技术在机械设计与加工中的应用进行了探讨。 相似文献
8.
谢永宏 《中国职业技术教育》2002,(18):49-50
高职教育人才培养的层次高移是其发展的必然趋势，教育部选择机械CAD/CAM等三个工科专业进行四年制高职教育改革试点，符合我国经济建设与发展对人才的需求。本文就机械CAD/CAM专业试办高中毕业四年制高职教育的必要性，培训目标和培养规格，教学计划的特色，创新等问题进行了一些探索。 相似文献
9.
模具CAD/CAM教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
赵洁 《中国职业技术教育》2008,(13):16-17
本文认为,传统的模具CAD/CAM教学以模具理论和CAD/CAM计算机理论技术为主要内容,而当今的市场需要的是具有动手能力的模具CAD/CAM技能型人才,模具CAD/CAM教学也应以软件应用技能和模具设计与加工能力的培养为主进行改革。 相似文献
10.
王沙沙 《湖南科技学院学报》2005,26(11):235-238
本文阐述了独立制造岛的概念、特征,分析了模具制造企业独立制造岛的规划设计过程,建立独立制造岛虚拟 CAD/CAE/CAM 系统,并进行机械CAD/CAE/CAM系统环境的技术分析. 相似文献
11.
中等职业学校开展CAD/CAM技术教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着科学技术的迅猛发展,计算机技术已成为现代制造业的基础。要提高产品质量,提高技术人员开发、创新的能力,就必须引入计算机辅助设计及制造技术。CAD/CAM技术的出现,极大地提高了设计与加工的效率。目前,我国CAD/CAM已广泛应用在机械、电子、建筑、服装、装璜设计等领域。但在中等职业教育领域,CAD/CAM技术教育滞后于社会需求及技术应用的发展。因此,职业教育如不引进新技术,不进行课程更新改革,势必会影响我国工业技术进步的步伐。本文想就中等职业学校开展CAD/CAM技术教学的有关问题进行初步的探讨。 相似文献
12.
为进一步培养新形势下的船舶行业应用创新型人才,提出机械CAD/CAM课程项目化教学改革。首先具体对机械CAD/CAM课程教学现状进行了分析,然后具体阐述了课程项目化改革的内容及实施,最后以船用柴油机关键零部件建模及虚拟仿真加工为例,给出了项目化教学方法改革的基本模式。 相似文献
13.
随着我国模具工业的飞速发展,市场对模具专业技术人才的需求越来越高,尤其是掌握模具CAD/CAE/CAM技术的人才尤为紧缺。因此,应针对模具行业人才的需求,探讨构建高职模具专业以CAD/CAE/CAM为核心教学内容的课程体系,以满足模具工业对模具专业CAD/CAE/CAM技术应用型人才的需要。 相似文献
14.
15.
叶金虎 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(6):176-177
传统的模具CAD/CAM课程教学以模具设计与制造理论和零件建模技术为主要内容,而当今模具行业需要的是具有模具CAD/CAM一体化应用技能人才.模具CAD/CAM课程教学也应以基于CAD/CAM软件的模具结构设计、模具成型零件的数控编程和实际数控加工制造能力的培养为主进行改革. 相似文献
16.
提出在不同的教学环节中融入CAD/CAM技术,建构以CAD/CAM应用软件为载体的立体化教学模式,并通过建立不同形式的学习共同体,培养学生的CAD/CAM技术能力,提升学生解决实际问题的能力和创新能力,满足社会对应用型本科人才的要求。 相似文献
17.
现在国家大力发展职业教育,“机械CAD/CAM”是高职机械类专业的核心课程,其教育教学质量对人才质量的培养至关重要.本文以“机械CAD/CAM”课程教学改革实践为基础,对本门课程的教材建设、教学内容与方法进行深入细致的研究,以期对人才质量的培养起到引领、示范的作用. 相似文献
18.
机械CAD/CAM课程的教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
钱珊 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(6):157-158
一个好的应用型人才必须具备最基本的三个要素:精技术、懂管理、会做人。笔者从事企业技术工作15年,从事机械CAD/CAM课教学工作6年,在这6年中一直从一个工程师对一线技术应用型人才的需求这个视角出发,从人才的培养目标出发,不断探索、发现、总结和完善机械CAD/CAM的教学方法。 相似文献
19.
CAD/CAM技术在粮机设计及制造中的应用 总被引：2，自引：1，他引：1
任保臣 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(2)
本文介绍了基于CAXA系列CAD/CAM软件在粮机产品设计及制造中应用的一般过程和方法,并简要阐述了粮机产品设计及制造采用CAD/CAM技术的现实意义,以促进粮机行业CAD/CAM技术的广泛运用. 相似文献
20.
构建有职教特色的CAD/CAM课程 总被引：2，自引：1，他引：2
计算机辅助设计与制造技术(CAD/CAM)是近年来机械技术领域中发展最迅速、应用最广泛的一项高级技术,它已成为工业现代化生产的重要标志.高职院校机械类专业普遍都开设了CAD/CAM课程,如何使课程具有职业教育特色,是我们应该认真思考的问题. 相似文献