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排球是中职体育教学中一项常规的体育项目,学习排球可以提高学生的综合素养,培养学生的合作精神,但是排球是一项多人参与的运动项目,需要学生之间的相互配合。因此,中职学校排球教师可以采用小组合作教学方式来帮助中职学生学习排球。文章结合小组合作在中职排球课堂中的作用,阐述排球教学中小组合作的原则,提出现阶段中职学校排球教学的存在的问题,对基于小组合作的中职体育排球教学策略进行探讨。 相似文献
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排球运动是一项中职学生非常喜爱的体育活动,如何在排球教学中培养学生的创新思维能力,激发学生学习的积极性和主动性具有重要价值．通过采用文献资料法、分析法、实践法,提出排球教学过程中必须贯穿素质教育的创新理念,以迎合新世纪人才发展的要求,对提高中职学校排球创新能力具有重要意义． 相似文献
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苏长 《中国科教创新导刊》2011,(19):193+195-193,195
校体育作为终身体育的中心环节,其主要目标是培养学生体育锻炼的意识、技能和运动习惯。体育教育为实现学生的德、智、体全面发展起到重要作用。特别是中职体育方面,对于中职体育教学,我们应该采取一些新的教学方式来改善教学。本文提出了选择与运用体育教学模式应遵循的原则,并结合排球教学实践对其进行选择与运用。 相似文献
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目前,在许多中职院校中,排球教学已经成为体育教学中的重要内容。从某个角度来说,排球教学不仅能够提高学生的身体素质,也能够加强学生之间的团队协作能力。毫无疑问,这种运动对于提升学生的综合素质是非常有利的,因此中职体育教师要充分发挥排球教学的作用,将体育游戏引入中职排球教学,改变传统体育教学的弊端,有效提升学生学习的积极性和实际的教学效果。 相似文献
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王德民 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):108
体育课是中等职业学校中的一门必修课,其根本目标是培养出具有健康体魄和健全人格的技能型人才,然而,由于受种种因素的限制,当今的中职体育教学并不能很好地适应新课改下中职学校素质教育的要求和理念,也不适合当今中职学生的实际需要。鉴于这种状况,需要对中职体育教学进行改革与创新,以推进中职学校体育教育事业的发展。 相似文献
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在排球教学过程中,为了使学生对打排球感兴趣,并提高打球技术,本文对在中职体育排球教学中如何发球进行了探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(2):131-133
中职学校教学改革中,羽毛球教学作为一门重要课程,对培养学生体育技能学习能力具有积极影响和作用。与其他院校的羽毛球课程不同,为了发展中职学生的学习能力和素养,其羽毛球课程教学目标之一就是终身体育。在培养中职学生终身学习意识、能力的过程中,需要对目前中职学校羽毛球课程教学的问题进行合理分析,结合羽毛球课程教学发展的创新价值,探究终身体育背景下中职学校羽毛球课程教学方法,以此提升学生的终身体育意识和能力。 相似文献
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崔建强 《中国科教创新导刊》2008,(11):118-118
本文对传统的体育教学模式进行了一些创新实验,面向学生,根据实际创编了排球专项健身操并将其应用到了课堂之中,既适应了健康教育新的发展趋势又能使学生形成一定的体育技能,既提高了学生的学习兴趣又提高了体育排球教学的质量。 相似文献
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气排球是一项集运动及休闲于一身的运动,它的基础形式是排球,由传统的排球运动逐渐演变而成,极具体育价值。气排球在中职学校中普及,有利于促进中职学校树立正确的思想观念,培养学生正确的体育运动观念。本文将分析气排球运动的运动价值,对如何提升中职学校学生对气排球的兴趣展开探讨。 相似文献
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众所周之,排球运动是一项适合不同群体的健身与娱乐的体育活动,一直以来受到学生的普遍欢迎,因此也是学校体育开展的主要项目。但是通过调查发现在学校体育中与篮球、足球相比参与排球运动的学生越来越少了。针对这个问题,本研究从排球教学的角度出发,对现在的排球教学进行反思,并基于复杂系统理论对排球教学理念重新构想,期望能够将新的教学理念运用到排球教学中,使更多的学生喜爱排球,参与排球活动,体验排球运动的乐趣。 相似文献
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众所周之,排球运动是一项适合不同群体的健身与娱乐的体育活动,一直以来受到学生的普遍欢迎,因此也是学校体育开展的主要项目。但是通过调查发现在学校体育中与篮球、足球相比参与排球运动的学生越来越少了。针对这个问题,本研究从排球教学的角度出发,对现在的排球教学进行反思,并基于复杂系统理论对排球教学理念重新构想,期望能够将新的教学理念运用到排球教学中,使更多的学生喜爱排球,参与排球活动,体验排球运动的乐趣。 相似文献
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何阔 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
随着中等职业学校教育体制改革的不断深入,中职学校教育的各个方面都面临着新的教育课题.体育教育是中职学校教育的重要组成部分,其中体育教育的改革和创新也急需进行.但长期以来,中职学校教育中的体育教育还存在一些问题,结合多年的教学,探索出中职体育教育改革和创新的几点建议,期望为中职学校的体育教育发展贡献出一份力量. 相似文献
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王炜 《中国科教创新导刊》2013,(18):237-237
在中学排球教学训练中,学生的学习兴趣直接影响我们的教学与训练效果,如今在排球场地、设施较先进的地区的学校,学生对排球学习兴趣不高的现象普遍存在,更不用说条件不好,没有室内馆的学校。本文从如何培养中学生学习排球的兴趣和动机入手,并结合对中学排球教学过程与训练方法的分析与思考,从排球教学的形式、教学方法、训练方法等角度出发,提出了一些提高学生学习兴趣的排球教学的方法和途径,培养学生终身体育意识和为国争光的体育精神。 相似文献
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肖园 《中国科教创新导刊》2013,(17):197-197
中职体育教学在激发学生对体育活动的爱好,提高学生的运动技能和综合素质方面具有重要的作用。现阶段,中职体育教学中存在着一些问题与不足,主要表现为教学的观念落后、教学目标不明确、与社会需求脱节。为了应对这些问题,提高中职体育教学效果,今后在教学实践中需要采取相应的策略,明确中职体育教学内容、创新教学方法和教学手段、重视体育游戏的运用,并改革中职体育教学模式。 相似文献
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中职学校教学的最终目标是让学生顺利就业,所以教学也要围绕着就业开展,中职教学不仅要传授学生一些专业知识和技能,还要重视体育教学,促进学生行为习惯、身心素质以及团结合作精神的培养。所以,中职学校教学以职业教育为出发点,突出体育教学的实用性,贴近职业教育和社会实践,才能提升学生的综合素质。 相似文献
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体育社团是传播校园文化的重要载体之一，也是中职学校体育教学的拓展和延伸，在培养学生终身体育意识、促进学生全面发展中发挥着重要作用。目前，中职学校广泛开展体育社团建设，并积极打造趣味化教学模式，取得了一些突破性的成果，但仍然需要进一步探索，不断完善趣味化教学方案，以充分发挥体育社团的教育作用，实现立德树人目标，促进学生全面发展。文章分析目前中职体育社团教学存在的问题，并以CA技术学院篮球社团为例，对中职体育社团趣味化教学模式的具体实践展开论述。 相似文献