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1.
对随动转向照明系统(AFS)的发展现状、构成和工作原理进行了分析,在此基础上提出了一种基于道路环境感知的汽车前照灯智能随动转向系统。该系统运用先进汽车底盘集成控制技术、GPS技术及汽车总线技术,采集道路环境信息作为AFS系统的输入,提出了基于道路环境感知的AFS系统的控制方案,并对系统硬件构成、软件流程和随动转向模型进行了阐述。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2019,(5)
为了解决现有路灯控制单一、能耗大、管理不方便等问题,提出了一种基于窄带物联网的智能路灯监控系统方案,实现对路灯的单灯精准控制、智能监控与便捷管理.该系统由智能终端与管理平台构成,智能终端采用STM32作为主控制器,可通过采集光照强度等实现自动开关灯,通过互感计量模块采集电能、实现故障检测,采用NB-IoT进行数据传输,不需要中间的集中控制器.采集的数据通过NB-IoT核心网上传到云平台,管理平台可实现对路灯的远程管理.经测试,系统可稳定运行,具有成本低、实现简单、管理便捷、节能效果好等特点. 相似文献
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智能停车场查询系统是基于Android平台的智能停车场管理系统客户端,主要为用户提供查询停车场和车位信息、定位、导航、个人信息管理等功能。利用手机等移动终端查询停车场和车位信息,实际上是基于位置的服务。用户通过手机应用程序,接入互联网访问云数据平台,取得目的地附近的实时相关信息。应用程序开发采用HTML+CSS+JS方式,基本框架采用HTML5语言编写。对不同品牌的Android手机进行测试表明,系统能较好地完成查询任务。 相似文献
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张宝陈颖 《中小学信息技术教育》2014,(6):67-69
技术何以改变教育？在当前信息技术高速发展的时代,以平板、手机为代表的移动智能终端,正在改变着传统学习方式,通过随时随地进入学习,将学习者由过去在教室、机房等基于电脑的信息化学习环境解脱出来,为在不同环境中学习提供了可能。目前,平板电脑、手机等移动智能终端得到极大推广,深入扩展到教育领域,各地的平板电脑班也逐步涌现。随着硬件迅猛发展,相对的则是在这些智能终端上应用的个性化学习资源的匮乏,一线教师需要根据自身教学内容需求开发出个性化资源。 相似文献
7.
针对学校传统照明控制系统的不足和电能浪费现象,设计并实现一套基于物联网技术的智能照明控制系统。该系统以红外热释电式传感器、光敏电阻为感知层,实现对室内人数情况和外界环境光强度等信息进行监测,获得的有效监测信息将送至STC12C5410AD单片机构成的下位机控制电路,实现室内照明灯的自动分组控制;同时由蓝牙模块构成的网络层把室内情况传送到作为应用层的PC上位机软件平台,实现远程监控。系统测试及初步应用表明:该系统使用灵活、管理方便、性价比高,能有效节约电能,具有较大应用价值和市场前景。 相似文献
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以东华大学大唐移动物联网实验室为基础,利用物联网实训平台的硬件资源,设计了一种创新型温湿度传感器应用实验系统。该系统硬件部分主要由温湿度传感器及BLE开发套件组成;软件部分为Android应用程序。温湿度传感器检测出的物理信息通过BLE传输给Android智能终端,在解析数据后显示至交互主界面,并由应用程序后台做出预警判断用以提醒用户,从而为婴儿或老人的看护提供一种可靠的支持方案。 相似文献
9.
江治国 《西安文理学院学报》2018,(4)
针对高校教室照明系统普遍采用人工管理的现状,设计了基于ZigBee技术实现的,教室照明系统的分散与集中管理相结合,本地与远程监控管理相结合的照明管理控制系统.采用ZigBee无线网络组成多个终端节点,每个节点主要由CC2530为核心的协调器控制,协调器通过网关与外界WIFI网络连接,从而实现对教室灯光的远程控制,该设计不仅降低了人力、物力,而且节约了能源. 相似文献
10.
APP是英文Application的简称,是指智能手机的第三方应用程序,统称“移动应用”或“手机客户端”。随着移动软、硬件的不断发展,原本作为人际间信息交流中介的智能手机,现正成为信息社会的主要信息载体与传播媒介,并逐渐演变成手机媒体[1]。手机媒体体现着不同以往任何媒体的传播功能,简称移动新媒体。随着移动新媒体的与时俱进,手机终端APP在高校的应用,如由自动唤醒系统、新闻中心、课程系统、食堂管理系统、云空间、朋友圈分享功能、图书馆系统、IM系统,二维码应用等等组成的智慧校园,即是当前情势下发展起来的一种高校网络文化建设与管理的新思路,在不断的改变着高校学子们的生活。它在高校的应用具有不可阻挡的发展趋势。 相似文献