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高考考试说明明确提出:要求"理解所学实验的实验内容,包括实验原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技术",要"理解探索性实验的一般方法:能够制订课题研究的初步计划".分析近年来的高考理综试卷,生物部分还是以实验题为主,注重学生综合能力以及实验设计、分析问题的能力进行考查.旨在考查学生的动手设计、综合运用知识分析、解决问题的能力.但是从学生的答题情况来看,学生在实验试题部分失分比较严重,这种现象说明我们教师在生物实验教学上还有待 相似文献
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转化教师的科研成果为实验教学内容,提出了"射频电路与天线"课程的一种探索性实验。引导学生以"基于无线局域网应用的平面宽带滤波器"为课题,自主设计实验方案,理论分析,电磁软件仿真,最终硬件实现。通过探索性实验,使学生了解本学科前沿发展动态,体验了一次科研的完整过程,能够效地培养学生的独立研究能力和创新能力,提高学生的工程素养和科研素质。 相似文献
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构建生物化学综合性、设计性实验教学新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
生物化学课的教学注重实验教学改革,充分利用教学资源,更新实验内容,增设综合性、探索性的实验项目,从设计实验、动手操作、提出问题、分析问题和解决问题等方面全面提高学生的创新能力,培养学生的综合素质,从而提高实验教学质量。 相似文献
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钱国英 《实验室研究与探索》2010,29(11)
以浙江万里学院的"生化实验技术"国家级精品课程的教学内容设计思路与具体实验项目的内容与方法为例,剖析了如何通过综合设计性实验项目的科学设计,推动学生开展研究性学习,培养学生创新能力的成长的探索性改革及其教学效果。可为实验性课程教学改革中的内容与方法改革提供有益的借鉴。 相似文献
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研究性实验的内容设计与实践——以“生化实验技术”课程为例 总被引：2，自引：1，他引：1
钱国英 《实验室研究与探索》2010,29(10)
以浙江万里学院的"生化实验技术"国家级精品课程的教学内容设计思路与具体实验项目的内容与方法为例,剖析了如何通过综合设计性实验项目的科学设计,推动学生开展研究性学习,培养学生创新能力的成长的探索性改革及其教学效果。可为实验性课程教学改革中的内容与方法改革提供有益的借鉴。 相似文献
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为了加强对学生创新能力的培养,对"溶胶制备及性质研究"进行精品实验建设,将探索性和创新性的理念贯穿于整个实验。通过增设创新研究性实验内容和引入Zeta电位仪,引导学生分析溶胶稳定性的影响规律,建立Zeta电位大小与溶胶稳定性的变化关系,进而探索静电斥力对溶胶的稳定作用。通过增设油田污水处理和采出液破乳等拓展实验内容,以培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。建设后的"溶胶制备及性质研究"精品实验改变了传统实验教学和考核模式,采用理论与实践、设计与拓展实验相结合的教学方法,激发学生设计和完成实验的兴趣,充分发挥实验教学对学生创新研究能力培养的作用,有效提升学生的创新研究意识与实践能力。 相似文献
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心理学实验在产品设计中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
从产品设计中的各种心理需求出发,探讨了心理学实验的理论基础和实践方法,以及基于实验数据的设计应用.运用双手协调能力实验形象说明心理学实验的研究切入点.并以电话机的设计为例说明心理学实验及理论的广泛应用. 相似文献
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基于MATLAB的《现代控制理论》课程的实验设计 总被引：3，自引：6，他引：3
叶彪明 《实验室研究与探索》2004,23(1):28-30
根据现代控制理论课程的特点,提出并利用MATLAB设计了现代控制理论课程的实验,给出了设计的每个实验的主要内容及使用到的MATLAB函数,并对其中的一个实验作了详细说明。通过这些实验,将有助于学生理解理论知识,学习利用MATLAB解决现代控制理论问题。 相似文献