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1.
缪君芳 《长春教育学院学报》2013,(23)
班主任工作是学校教育教学和日常管理中十分关键的环节。班主任教育学生的过程中始终伴随着情感教育,教育目标往往是在教育者与被教育者情感交流、融合的过程中实现的。本文从高等职业院校的实际情况出发,结合班主任工作的实践,探索了情感教育在班主任工作中的有效运用。 相似文献
2.
高等职业教育的目的主要是为地方经济建设培养急需的高级应用型人才,要培养出合格的人才,必须加强对学生的教育和管理,而依靠一支稳定而精干的班主任队伍来提高学生工作的质量和效果,是高等职业院校的一个管理特色。我们结合本校的工作实践,对通过班主任来加强学生的教育和管理,提出我们的观点,供大家参考。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2016,(4):32-33
人才培养质量是高等职业技术教育的生命线。高等职业技术院校会计人才培养的研究至关重要,它与培养目标、培养内容、培养途径等紧密相关。高等职业技术教育的会计人才培养要以工作岗位和工作任务为导向,文化素质教育与专业教育相结合。本文旨在结合顺德职业技术学院会计专业的教育实践,对基于会计工作岗位的高等职业技术院校会计专业人才培养进行初步的探讨。 相似文献
4.
王小明 《天水师范学院学报》2012,32(6):120-123
对高等职业学校在校学生的现状、高等职业学校奖惩制度的演变和现状进行了分析,通过对奖惩之间的相互作用及其教育效果、学生面对奖惩所产生的不同心理体验和理性认识的探讨,提出健全学生奖惩机制中管理机构、建立合理的院系学生工作评价、改善和加强班主任学生工作评价体系等措施,以促进高等职业院校学生管理水平的不断提高。 相似文献
5.
高等职业技术院校面对广大学生,不但要重视其技术教育,还要加深对生活教育的研究和投入。全文对生活教育的本质、内涵、内容和目标展望进行了理论性的阐述。此文源于苏州工业职业技术学院生活区管理与服务中心的工作经验和教育心得,贯穿全文,中心观点是生活即教育。 相似文献
6.
对当前高职院校人文素质教育的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业技术学院是我国高等教育的重要组成部分,是为我国培养高级技术人才的摇篮。然而,许多学院只把培养学生的技术作为自己的终极目标,而忽视了对学生的人文素质教育,这势必影响到学生的全面发展,也不符合职业技术学院的办学宗旨。要改变目前这种状况,就必须对人文素质在高等职业技术学院的地位、作用有一个清晰的认识,并积极地采取有效措施去改进人文素质教育。 相似文献
7.
在大力发展职业教育的过程中,发展和探索办学道路应该是职业技术教育的最主要的任务,它包含着方方面面的工作、实践和研究。在此,笔者仅就高等职业技术学院的教学机构设置这个问题发表一些观点,与大家共同探讨。一、教学机构设置必须解放思想,改革创新首先,高等职业技术教育在我国兴起的时间还不长,还算得上是新生事物,正如近年许多高等职业技术学院新生报到率较低所体现。也就是说,新高职到底是什么,众考生和家长还是“雾里看花——不甚清楚”。换个角度看,这也意味着我们高等职业技术教育在发展过程中,无须去恪守那些传统模式、条条框框、陈规陋习, 相似文献
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王标 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(12):24-25
"问题学生"的话题逐渐成为教育领域关注的热点。问题学生教育与班主任工作关系密切,问题学生教育是班主任工作的重要内容,是班主任成长的磨刀石,是班主任工作艺术的集中体现;班主任是问题学生教育的第一责任人。 相似文献
10.
《四川工程职业技术学院学报》2007,(4)
<正>为了加强和改进学院大学生思想政治教育工作,切实加强辅导员队伍建设,本学期以来,学院党委学生工作部和各系部党总支以"国家示范高等职业院校建设计划"中的"辅导员培养工程"部分为依托,紧紧围绕"加强总结,形成论文,促进交流,提高水平"这一宗旨,采取了一系列有效措施,为辅导员(班主任)开展学术研究提出了要求、创造了条件。5月中旬,党委学生工作部面向各系部党总支印发了《关于鼓励论文写作、加强经验交流的安排 相似文献
11.
傅向阳 《湖北函授大学学报》2011,24(6):85-86
高等职业教育肩负着培养生产、建设、服务和管理第一线高素质技能型专门人才的重要使命,今后十年高等职业教育必须以提高质量为核心,不断深化高职教育教学改革,这是贯彻全国教育工作会议精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》,推进高等职业教育新一轮改革发展的需要。为提高教育教学质量,泉州经贸职业技术学院在教学质量监控体系的建设与实施做了一些有益的探索。 相似文献
12.
金花 《包头职业技术学院学报》2010,11(4):52-53
班主任工作是高等职业教育中的重要组成部分,突出"育人为本"思想,展开各种教育活动及对班级实施有效管理,对培养班级干部、形成良好班风、养成良好学习生活习惯,培养学生自主学习和独立性等方面有重要作用。 相似文献
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2000年以来,我国高等职业技术学院如雨后春笋般地发展和壮大起来,并基本完成了规模扩张。今后一段时期,内涵提升是高等职业技术学院发展中面临的主要矛盾。高等职业技术学院应以科学发展观统领财务管理工作,建立人尽其才、财尽其力、物尽其用的财务管理机制;立足市场、一手抓财源培育,一手抓效益提升;努力提高核心竞争力,走可持续发展的财务管理之路。 相似文献
15.
潘新哲 《新疆农业职业技术学院学报》2006,(4)
新疆农业职业技术学院实施大学生心想政治工作进社区工作,其中班主任工作进学生宿舍的实践中进行了积极的探索,取得了明显的教育效果,本文对其中的工作管理进行了初步探讨。 相似文献
16.
以就业为导向的高职课程与教学体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业技术教育主要是培养应用型的技术人才,是以就业为导向的教育。高等职业技术教育在课程理念、课程结构和课程实施等方面都应有不同于学术型高等教育的标准和做法,宁波大红鹰职业技术学院在2001年建校伊始就开始了对课程和教学的全面探索。本文即是对该校课程理念与实践进行剖析和概括,展示一个现实的高职教育课程和教学的新体系。以期对我国高等职业技术教育的发展提供一些有益的启示和借鉴。 相似文献
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高等职业技术教育主要是培养应用型的技术人才,是以就业为导向的教育。高等职业技术教育在课程理念、课程结构和课程实施等方面都应有不同于学术型高等教育的标准和做法,宁波大红鹰职业技术学院在2001年建校伊始就开始了对课程和教学的全面探索。对该校课程理念与实践进行剖析和概括,展示一个现实的高职教育课程和教学的新体系。以期对我国高等职业技术教育的发展提供一些有益的启示和借鉴。 相似文献
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《常州工程职业技术学院学报》2007,(2)
本文以在深圳职业技术学院所接受的师资培训为切入点,首先提出实践、实践能力以及职业素养在高等职业技术院校教育中的重要性,然后说明了职业技能鉴定对学生教育的重要意义,最后对实践教学基地建设提出了几点应坚持的原则和要求。 相似文献
20.
王京章 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(7)
全国范围内掀起了新一轮发展职业教育的高潮。一种新型的教育模式——高等职业教育,逐渐被人们所认识与接受,并付诸办学实践。一些经济发达地区,如深圳、上海以及北方几个城市,率先迈出发展高等职业教育的步伐,成立了具有一定规模的高等职业技术学院,同时开始研究和编写高职教育相配套的教材,着手建设具有职教特色的大型实验基地。武汉市中等职业教育如雨后春笋般蓬勃发展,为实现初中后分流和就业培训作出了重要贡献。但迄今为止,偌大的武汉市却没有一所市属的真正意义的高等职业技术学院,而一个缺少大批受过 相似文献