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相似文献
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1.
超媒体技术在MCAI课件设计中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  
将超媒体技术应用于MCAI课件设计中能更好地组织教学信息。阐述了超媒体组织信息的特点及其教学优势，探讨了在Authorware和PowerPoint中用超级链接实现超媒体技术的具体方法。  相似文献   

2.
超媒体CAI教学课件可将抽象复杂的理论形象的表现出来，以解决教材重点、难点。超媒体CAI教学课件具有超媒体结构，学生更能发挥其认知潜力，加快获取知识的进度，提高获取知识的能力．同时多媒体和网络技术的结合，使信息检索更加方便快捷。整个教学过程即教学方法、教学手段以及教学媒体开放性的增强，超媒体教学CAI的发展、开发、设计以及使用已成为电大教学的必然趋势。  相似文献   

3.
本文着重介绍计算机辅助教学中超媒体CAI课件的数据组织结构,内容涉及超媒体CAI课件的知识表征、传统课件的设计、导航器的设计及超媒体CAI系统功能及实现。  相似文献   

4.
基于现代教育技术的理论与实践，探讨了多媒体CAI课件设计与开发的教学思想以及几项最新技术，超文本、超媒体技术和交互技术的运用。指出了CAI在辅助教学方面的优势与不足。  相似文献   

5.
多媒体教学是今后计算机辅助教学的主要发展方向。利用超媒体技术可以在CAI课件中充分运用互联网的各种多媒体资源、WEB页的超级链接技术以及交互式方式来实现课件学习流程的自我控制、网络资源共享、实现真正意义上的多媒体教学。  相似文献   

6.
谈超媒体教学课件在电大教学中的地位   总被引：1，自引：0，他引：1  
随着电大教育的全面开放，超媒体课件将扮演一个非常重要的角色色。本文介绍了超媒体课件的特点、超媒体所提供的学习环境。  相似文献   

7.
在超媒体ＣＡＩ教学课件的设计过程中，微观设计是一个重要的组成部分。本文从认知心理学理论并结合课件制作的实践阐述了课件制作中具有普遍规律的一些指导原则。  相似文献   

8.
CAI软件编制,必须遵循教学原则,实现技术性与科学性、艺术性的统一。本文对几个技术问题交流看法。一、课件结构课件结构应采用超媒体结构。超媒体是基于超文本支持的多媒体,多媒体的表现可使超文本的交互界面更为丰富,由多媒体和超文本结合发展而成的超媒体系统,目前已成为一种理想的知识组织结构和管理方式。CAI设计采用超媒体结构,既方便教师操作,又可以使教师根据实际教学情况自由选择和重新组织教学内容。二、字、声、图设计1.文字的设计CAI软件中包含了大量的文字信息,是学生获取知识的重要来源。设计时要做到:(1)文字内容简洁、…  相似文献   

9.
本文介绍了Smart Client技术在网络课件制作设计与开发中的具体应用,并以Smart Client的技术特征实现了网络课件功能设计与内容设计彻底分开,解决了网络课件资源的可重用性和网络课件的智能部署与自动更新。  相似文献   

10.
刘和伟 《广东教育》2006,(12):55-56
随着全球计算机网络化的飞速发展,随着教育部门、各学校、普通家庭的计算机网络化,单机化的CAI(Computer Assisted Instruc-tion)课件已经明显滞后于时代的发展,网络时代呼唤着“超媒体网络课件”的问世。网络课件是基于Browser/Server(浏览器/服务器)模式开发,能在Internet(互  相似文献   

11.
一、Web课件的特点1.从课件内容看,Web课件支持更多的媒体类型。它不仅支持常用的文字、图像、声音、动画、视频的众多格式,还支持网络上的众多媒体,比如虚拟现实场景、流媒体。Web的开发和应用环境是目前最开放的,传统的课件开发工具对媒体文件格式的支持能力根本无法与Web相比,而且Web具有很好的扩展性,只要在浏览器中安装新媒体的支持插件,就能在课件中展现新媒体的风采。2.从课件形式看,Web课件就是一个超文本(超媒体)系统,课件内容的组织依靠超链接,HTML文件中提供了链的锚点,链的目标节点就是用于教学的素材,这种由节点和超链接构…  相似文献   

12.
网络智能课件的开发与设计是教育技术研究的一个重要课题,本文主要采纳了基于XML的B/S三层体系结构,利用XML、ASP及Flash等技术设计并实现了一个网络课件测验模块,重点分析了数据库的设计过程、ASP的设计、Flash前台的设计及XML部分的数据准备.  相似文献   

13.
以工程化方法开发网络课件是实施网络远程教育的重要环节，而网络课件的设计应切实考虑课件的通用性、易维护性和扩展性的相关技术问题。同时还需要统筹考虑课件的基本结构，如系统文件结构、功能模块结构，以便课件能够流畅运行。  相似文献   

14.
网络多媒体课件是课件开发的发展方向,是现代教育技术研究的一个重要领域。本文基于网络多媒体课件的基本特征,从设计思路、开发环境、主要功能、功能模块结构图及几个主要关键技术等方面对网络多媒体课件进行了阐述,最后对网络多媒体课件的设计进行了总结。  相似文献   

15.
《职业技术》2006,(13):34-34
网络课件设计师是运用现代教学设计方法和计算机网络技术，从事课件内容分析、设计、制作和评价等工作的人员。  相似文献   

16.
网络技术的成熟及新的教学理念的形成给物理网络课件的发展带来了极大的机遇。本文从网络课件的概念和分类入手,分析了物理网络课件设计、开发的原则,提出了物理网络课件设计与开发策略,并对网络课件性能评价等做了初步的探讨。以期对网络教学课件设计开发和提高应用效果提供有益的帮助。  相似文献   

17.
浅谈流媒体网络课件的设计与制作   总被引：1，自引：0，他引：1  
本文在阐述流媒体技术的基础上，探讨了流媒体网络课件的教学设计和脚本设计，并结合具体流媒体网络课件实现了制作。  相似文献   

18.
网络技术的成熟及新的教学理念的形成给物理网络课件的发展带采了极大的机遇。本文从网络课件的概念和分类入手．分析了物理网络课件设计、开发的原则，提出了物理网络课件设计与开发策略．并对网络课件性能评价等做了初步的探讨。以期对网络教学课件设计开发和提高应用效果提供有益的帮助。  相似文献   

19.
网络课件是存储于WWW服务器或局域网服务器上集文本、声音、图像、影像、动画于一体用HTML和java语言编写的超媒体教学软件，是在网络环境下为完成某教学活动所需要的一件或一组数字化教学材料，只要启动internetex-plorer、netscape、opera等浏览器就可以使用软件。而普通课件是教师利用某种制作平台将教学内容转化成多媒体教学的一种教学材料，主要通过投影仪展现。一、地理网络课件的制作要求地理网络课件应有地理学科特色，有“地”也要有“理”，注重地理原理的分析，同时又要符合人地关系的原理，联系实际。网络课件要体现网络教学…  相似文献   

20.
当前，随着各地城域教育网的开通，区域内的学校纷纷联入城域网，网络越来越多地影响着传统的教育、教学，出现了网络教学、网络课程、网络课件、BBS网络集体备课等新的教育教学方式。其中网络课件集教学内容、学习栏目和交互功能于一体，其丰富的信息资源，方便快捷的信息获取方式，打破了传统课件单一而固定的多媒体格局，使资源的应用更便捷。笔者从事地理教学工作多年，接触互联网的时间也较早，尝试过运用地理网络课件进行教学，并取得了较好的效果。现将笔者制作网络课件的体会与各位同行分享。一、网络课件与普通课件网络课件是存…  相似文献   

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