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1.
万惠琴 《常熟理工学院学报》2011,(11):27-30
社会主义核心价值体系是先进文化建设的依据和方向标。先进文化建设的核心是实现社会主义核心价值体系的大众化,提高全民族的整体文化水平。在文化建设中要主动用社会主义核心价值体系引领各种社会思潮,实现意识形态功能的创新。 相似文献
2.
按照党的十六届四中全会要求,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,不断提高建设社会主义先进文化的能力,努力创新大学生德育工作的载体、方法和手段,加强和改进思想政治工作,是新时期加强高校党组织的凝 相似文献
3.
高恒亮 《周口师范学院学报》2005,22(3):107-108,120
提高建设社会主义先进文化的能力,是全面提高党的执政能力建设的一个重要组成部分;建设社会主义先进文化,高等学校要充当生力军.因为,高等学校是培养高级专门人才的摇篮,是传播和创造先进文化的动力之源;培养一代又一代社会主义的"四有"人才,为推进建设社会主义先进文化提供人才智力支撑,是高等教育工作的永恒主题.建设社会主义先进文化与高等教育工作互动,与培养"现代人"互动,与创建长效工作机制互动,具有决定性的战略意义. 相似文献
4.
遵循先进文化发展规律不断提高党建设社会主义先进文化的能力 总被引：2，自引：0，他引：2
徐贵相 《思想理论教育导刊》2005,(3):35-38
建设社会主义先进文化是巩固党的执政地位的必然要求,是建设中国特色社会主义的重要战略任务,是适应世界范围内思想文化发展态势的必然选择.繁荣和发展社会主义先进文化,必须坚持正确的指导思想、方针原则,明确主要任务、发展途径,认清所处的社会环境.不断提高党建设先进文化的能力需要处理好马克思主义指导思想的一元化与文化发展的多样性、建设社会主义先进文化与继承发展中华民族优秀传统文化、建设社会主义先进文化与吸收借鉴西方优秀文明成果的关系. 相似文献
5.
社会主义核心价值体系与高校意识形态 总被引：2，自引：0，他引：2
韩同友 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(3):287-289
高等学校是宣传科学理论、传播先进文化、培养高素质人才的重要场所,建设社会主义核心价值体系,是高校意识形态工作的神圣使命。应对面临的挑战,高校意识形态工作必须坚持用社会主义核心价值体系来统领;高校应牢牢掌握主动权,切实用社会主义核心价值体系统领意识形态工作。 相似文献
6.
孙守刚 《青岛大学师范学院学报》2014,(3):13-20
高校是思想文化的重要阵地,是意识形态工作的重要领域,做好意识形态工作事关社会主义大学的办学方向,事关立德树人的根本问题,有利于汇聚起推动改革发展的强大正能量。推进高校思想理论建设、抓好大学生理想信念教育、加强大学生社会主义核心价值观教育、加强和改进高校思想政治工作、强化高校意识形态阵地建设,是做好新形势下高校意识形态工作的主要任务。要不断提高做好高校意识形态工作的能力和水平,牢牢掌握高校意识形态工作主动权。 相似文献
7.
加强党的执政能力建设离不开思想政治工作。思想政治工作是提高党驾驭社会主义市场经济能力的可靠保证,是提高党发展社会主义民主政治能力的有力工具,是提高党建设社会主义先进文化能力的基本手段,是提高党构建社会主义和谐社会能力的根本途径,是提高党应对国际局势和处理国际事务能力的思想保证。 相似文献
8.
中共中央、国务院在《关于深化文化体制改革的若干意见》中明确指出,繁荣和发展社会主义先进文化具有全局性战略性的地位和作用。认真总结和学习毛泽东的先进文化建设思想,对建设社会主义先进文化,搞好我们的文化建设工作、坚持正确的政治发展方向以及建设社会主义和谐社会具有重要的理论和现实意义。 相似文献
9.
提高建设社会主义先进文化能力的基本途径 总被引：1，自引：0，他引：1
加强执政能力建设是新形势下党的建设的核心内容，是推进社会主义现代化建设的重要保证。不断提高党建设社会主义先进文化建设的能力，要求全党增强忧患意识，提高马克思主义理论水平，树立正确的文化发展方向，不断探索文化发展的规律以及各种新方式、新方法，推动我国社会主义文化事业的发展，为实现社会主义现代化，为经济社会全面、协调发展，为构建和谐社会提供精神动力和智力支持。 相似文献
10.
王冬梅 《思想政治教育研究》2014,(1):125-127
党的十八大报告强调,要牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论。当前,如何提升网络环境下社会主义主流文化的引领能力是一个十分紧迫的课题。网络环境下提升社会主义主流文化的引领能力的着力点在于:以社会主义核心价值体系为统领,不断建设丰富多样的网络内容;以健康、理性、和谐的网络文化为指针,不断弘扬网络舆论的正能量;以规范、有序、法治的网络监管为保障,不断营造健康良好的网络环境等。 相似文献