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1.
在简要介绍体育营销概念和发展历程的基础上,对河北省体育营销发展现状进行了调查和分析,认为河北省企业存在体育营销概念模糊、营销价值与品牌文化相矛盾、体育营销行为短期化、隐蔽营销实施不力、体育营销人才缺乏和省内体育市场资源开发不足等问题。最后分别从企业的认识和实践层面提出了河北省体育营销的发展对策。 相似文献
2.
刘伟 《河北体育学院学报》2019,33(4):12
随着我国体育制造企业的快速发展，相应的营销投入也在不断增长，如何准确衡量营销投入效果和产出效率，成为体育品牌营销研究领域中的关键问题。运用文献资料法、逻辑分析法和问卷调查法，基于整合营销理论，梳理出整合营销的关联指标，结合探索性因子分析，归类评价指标和构建评价模型，并通过验证性因子分析检验，确定了涵盖营销互动、品牌曝光维持、营销转化率3个维度的体育品牌营销效果评价指标体系。本指标体系可以帮助体育企业准确评估营销效果，进而调整现有营销战略及执行策略，促进企业发展。 相似文献
3.
基于体育营销的品牌成长机制 总被引：8，自引：0，他引：8
体育营销堪称21世纪最有效的市场推广工具之一，各行各业已认同体育营销对达成商业目标的效用。本分析了基于体育营销的品牌成长机制，首先界定体育营销的合理内涵，进而探讨品牌战略与体育营销作用机制，最后提出基于体育营销的品牌成长策略。 相似文献
4.
学校体育网络教学与体育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
从信息时代对于人才素质的要求及体育教学的特点出发，分析了学校开展体育网络教学的重要意义，以及开展体育网络教学给学校体育教学带来的新变化、新特点，提出了目前开展学校体育网络教学迫切需要关注的几个问题。 相似文献
5.
刍议普通高校体育教学管理 总被引：8，自引：0，他引：8
解黎明 《首都体育学院学报》2003,15(1):64-66
通过对普通高校体育教学管理的特性、种类和必要性的论述，阐明体育教学管理工作在高校体育工作中占有重要地位，它直接关系到高校体育教学工作秩序的稳定和教学质量的高低。要适应时代的发展、学校改革的要求，必须在管理制度、管理方法、管理内容上进行重大的改革，建立和健全一整套完善的、行之有效的体育教学管理体制，实现对高校体育教学进行现代化和科学化管理，迫切需要我们体育工作者对体育教学管理的模式进行认真、细致的研究。 相似文献
6.
大学生体育心理健康教育初探 总被引：5，自引：1，他引：4
基于学校体育心理健康教育建设的开展尚处在初始阶段的现状，对青少年学生身心健康成长的重要意义及21世纪学校教育发展的迫切需要，提出了体育之于人的两维原始功能(即身体发展和心理健康建设功能)和谐发展不可或缺的理念，并在此背景下重新就小学体育心理健康教育建设的理论体系进行了构建，试图提供更加有效的理论和方法参考，发挥体育最优的育人环境。 相似文献
7.
我国企业体育营销策略的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
陈宏 《山西师大体育学院学报》2008,23(3):70-72
市场经济社会,体育活动必然打上商品的烙印,也为体育营销提供了发展的空间。我国企业应该抓住当前有利的体育商机,选取适当的营销策略,提升企业的营销活动。同时,体育营销要着眼于公众和社会的利益,注重品牌形象的长期塑造。 相似文献
8.
体育赞助营销七忌 总被引：4，自引：0，他引：4
孙晓强 《吉林体育学院学报》2004,20(1):12-13
越来越多的企业开始将体育赞助作为营销的新手段，但是不少企业对体育赞助的认识还处于盲目的、自发的状态。对企业体育赞助营销中常见的七个问题做了分析。 相似文献
9.
体育营销策划论析 总被引：1，自引：0，他引：1
周庆功 《北京体育大学学报》2008,31(3):318-320
体育营销是市场营销在体育行业的具体应用,所以在本质上与市场营销没有根本的区别,也就是说市场营销的基本理论、范畴是适合体育营销的。体育营销的主体是体育组织和企业、事业单位。体育组织、企业、事业单位可以借助于市场推销自己的产品,树立企业(组织)形象。 相似文献
10.
体育广告作为企业与广告媒体之间的桥梁和纽带，它对体育产业的发展有巨大的推动作用。从体育广告的特征、营销策略以及体育广告媒体的选择方面展开探讨．着重对广告目标的确定、广告的预算、广告效果的评定进行阐述，旨在进一步明确体育广告的市场营销策略。 相似文献
11.
在社区体育项目开发过程中,系统论、可持续发展理论以及终身体育和娱乐体育指导思想对体育项目的开发具有指导意义,在它的指导下坚持以人为本的原则、内容生活性原则、功能综合性原则和区域性原则,以竞技体育项目、民俗体育项目、新兴体育项目、户外运动和人体解剖学知识为资源进行开发利用,以提高体育项目的数量和利用率。 相似文献
12.
Taking the exploration of superiority of PE institutes'sports facilities and equipment as a subject,this study is to search for a way to make full use of the advantages of PE institutes to serve for the development of " sports and fitness for the masses" throughout the country. PE institutes have their superiority of sports facilities and equipment,human resources and natural environment to serve for the development of sports and the fitness activity throughout the country. 相似文献
13.
人文体育观理论与实践研究进展 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对近年来我国人文体育观理论与实践问题的归纳、分析,揭示出当前体育认识中存在的工具理性与价值性的冲突、社会本位和个人本位的对立、体育的科学技术与体育文化精神相脱节等问题.认为:人文体育观价值体系的建立,将使人们意识到体育所蕴含的人性意义,并使体育重新和人生联系在一起,推动体育真正走上"以人为本"的科学发展轨道.我国的体育理论研究需要从人学的高度,以人的发展为价值尺度,对人文体育观进行系统、深入的理论探讨. 相似文献
14.
竞技体育"举国体制"向"体教结合"模式转变的研究 总被引：6，自引：0，他引：6
尹海立 《吉林体育学院学报》2005,21(2):15-16
解决中国竞技体育后备人才的培养问题,就要走“体教结合”之路。教育系统只有主动和体委系统共同挑起竞技体育后备人才培养的重担,才能解决我国竞技体育所面临的种种问题。教育系统对竞技体育后备人才培养的运行机制及政策方面的研究趋向将是我国竞技体育后备人才培养的一个相当重要的方面,它的试行将有助于解决我国竞技体育人才培养的种种弊端,并且有助于我国竞技体育可持续发展良好局面的形成。 相似文献
15.
中国体育慈善事业发展状况研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法、专家访谈法等研究方法,对我国体育慈善事业的发展现状进行了研究。面对目前我国体育慈善机制不健全、模式单调等状况,总结出体育慈善事业发展中应如何抓住机遇、应对挑战,进而加快体育慈善事业的发展。 相似文献
16.
从终身体育教育观审视我国高校体育生活化发展趋势 总被引：7，自引：2，他引：5
李晓芳 《南京体育学院学报(社会科学版)》2009,23(4):99-102
在回顾终身教育与终身体育概念形成历史的基础上,反思了当前高校体育教育与终身体育教育观相背离的典型现状：1）过分注重技能学习和体能增长,忽视学生精神生活的需要;2）脱离现实生活,缺乏对大学生可能生活的合理构建;3）远离大学生活,偏重学科世界;4）高校体育教学预留给大学生的精神空间狭小。揭示了高校体育教育生活化与终身体育的关联在于,首先,体育教育生活化实现了体育的最高目标一服务于人的生存与发展;其次,体育教育生活化是促进体育生活化的催化剂;再次,唯有根植于生活的,方有可能是终身的。在此基础上,从终身体育教育观的视角,进一步明晰了我国高校体育生活化发展的必然趋势。 相似文献
17.
新型冠状病毒肺炎疫情下，如何应对疫情是学校体育面临的重大课题。研究认为，应对新型冠状病毒肺炎疫情，学校体育具有重要价值：是保障学生生命安全的物质基础；是激活家庭体育发展的重要力量；是维系国民体质健康的重要基石；是科学防控新冠疫情的辅助手段。学校体育要发挥特殊使命：重视生命安全价值，为生命安全护航；立足健康本位价值，为全民健康助力；延展医疗辅助价值，为体医融合赋能。学校体育要积极践行担当：完善在线教学模式，提升学生居家体育学习质量；开发疫情体育课程，实行疫情体育长期教育机制；发挥体育教师力量，助力推动国民体质健康促进；发挥体育科研优势，服务国家科学防控疫情需求。 相似文献
18.
体育院校与社区体育联动发展的研究 总被引：16，自引：0，他引：16
通过文献资料、实地考察、个别访谈和数理统计等方法,对社区体育的现状与体育院校的发展需求进行分析,得出:体育院校与社区体育联动发展是社会发展的需要,其发展模式有教育科技型、资源型和产业型联动合作模式,根据实际情况和联动合作模式的特点,选择最佳的合作模式,使二块体育联动发展. 相似文献
19.
李茹 《山西师大体育学院学报》2008,23(Z1)
运用文献资料法并结合实际教学经验,对体育绘图在高校体育教学中的作用进行了分析,就高校体育教师如何利用体育绘图的基本知识与技能,适时应用体育绘图进行教学,以提高教学质量及其效果进行了探讨。 相似文献
20.
采用问卷调查等研究方法,对忻州市城区幼儿园体育活动的开展情况进行了调查。结果表明,幼儿体育活动在组织形式、活动内容方面相对滞后,教师的体育观念相对落后,幼儿体育活动的内容有向体育高消费方向发展的倾向,这些都不利于幼儿树立正确的健身观念。幼儿园对幼儿体育开展所需的人力、物力、财力的投入不足,幼儿教师体育理论及技能相对缺乏,是目前制约幼儿体育活动开展的重要因素。 相似文献