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徐进 《作文成功之路(高中版)》2015,(2):55
杜甫提出"读书破万卷,下笔如有神",朱熹也指出"读书百遍,其义自见",都强调了大量阅读的好处。新颁布的语文课程标准规定:初中生要学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。因此可见,课外阅读对于学生很重要。经过几年摸索,我发现了一些问题,也总结了一些经验。课外阅读,想说爱你不容易经调查发现,我校的孩子经济条件比较好,家长大都做生意,且文化水平不太高。加之生意太忙,无暇顾及 相似文献
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“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”这句话选自《阅读的妈妈》。作者史斯克兰·吉利兰的话犹如一颗高贵的种子播洒进了人们的心田,从而生根发芽!呼唤了许多人热爱阅读,热爱亲子阅读! 相似文献
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宋真琴 《小作家选刊(小学)》2011,(7):324-325
“你一定要读书”．对于这一句话,曾经在我的心底就是那么的轻描淡写,读书,是孩子的天职,是家长的义务,孩子的权利,他们没有理由不读书啊!所以一切都觉得那么自然而然了．但是这一次的经历,却让我深深的感觉了这”你一定要读书”的沉甸甸的分量!那是去年冬天的一个周日的中午,我吃过午饭,正准备好好休息一下,调节一下一周来的疲惫。可我刚刚躺下,一阵急促清脆的电话铃声让我不得不条件反射似的爬了起来：“宋老师,我是曾维莲, 相似文献
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鲁迅先生虽然并非语文教育家,对语文教学并未作专门系统的研究,但作为一代文学巨匠,他为我们留下了许多关于阅读、写作的宝贵论述,他的真知灼见不但能给文学青年以教益,也能给我们的中学语文教学以启示。启示之一:不要让读书“变成苦事”。读书至少有两种:一是职业的读书,一是嗜好的读书。所谓职业的读书者,譬如学生因为升学,教员因为要讲功课……嗜好的读书,那是出于自愿,全不勉强,离开了利害关系的。因为随随便便,所以不吃力,因为不吃力,所以会觉得有趣。如果一本书拿到手,就道“我在读书了!”“我在读书了!”“我在用功了!”那就容易疲劳… 相似文献
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我们今天的教育是很失败的。因为,我们从小就被教错了。所以,我们要进行为国家而求学问,为社会分工而学技能利他、利群的道德教育。大家先要想想为什么读书,为谁读书?你们要反思一下。有些人也许会说,为自己找个饭碗而读书!这是多么卑鄙和渺小,多么无聊和可怜!你绝对不应该单是为找个饭碗而活着!找一个饭碗吃饭太简单了!拿个刀子,找个人随便捅一下,绝对一辈子有了饭吃,而且还有人伺侯,还有人为你做饭,睡觉时还有人为你站岗,你的东西一样少不了!那不就解决吃饭了吗?你为什么不干呢?因为我告诉了你,要学好生存的技能,要懂得生命的意义和价值,… 相似文献
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一(我坐在电脑前,手指在键盘上快速地跳动着。忽然,一个叫“遗世的黑玫瑰”的家伙邀我加入“好友”。)请问你是学生吗?Of course.那又怎样?你查户口啊?(沉默。)怎么不说话了?脑神经系统出了问题,打不出字了吗?我在想一个会读书的人怎么不会说话啊!Who说我叫“会读书”就一定会读书啊?没听过林俊杰的《会读书》啊?呆子!不好意思,没听过!天啊!那你还叫“遗世的黑玫瑰”啊,我还以为你和我一样呢!和你一样?你是个什么样的人啊?我叛逆,我疯狂,我个性,我崇尚民主,我呼吁平等,我渴望理解,我需要沟通。怎么样,是不是CAB?CAB?意思是酷死了。Don't… 相似文献
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在点评季维凡同学的作品前,容我说些并非题外的话——希望这些话,多少能够走进还是学生的你的心灵。一次次,我在不同的场合,和中学生、小学生们谈起阅读和写作;一次次,我怀着热切之心,向亲爱的学生们建议：在你的书包里放一本书吧!读书,这么好的事! 相似文献
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《少年文艺(南京)》2015,(3):24
在很小的时候我们要养成一些习惯,你要阅读那些好的书,这样你会长出甜美的果实。如果你阅读的是不好的书,或者让你痛苦、堕落的书,那你最后就变成一颗咸龙眼。——林清玄更多的家长强调了阅读的作用,觉得读更多的书就能够把作文写得特别好。这个观点是不全面的。视觉的那一根神经比之于听觉的那一根神经来得更容易疲 相似文献
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程姚 《中学语文(读写新空间)》2004,(22)
夜幕降临,华灯初上。我和许许多多的人一样,经过一天紧张的学习和工作后,远离了白天闹闹哄哄的喧嚣,熙熙攘攘的人流,我喜欢倚坐在窗前的床头,在月光的笼罩下,静静地阅读每一本书,寻找心灵深处的那份宁静。“书籍是人类进步的阶梯”。读一本好书,犹如一缕阳光任你徜徉,一股清泉任你品尝,一个梦想任你编织,一片蓝天任你翱翔!读一本好书,犹如与你谈学习、谈生活、谈理想。一本好书能教诲我直面人生,鞭挞丑恶。读书要读出和谐的韵律,读出优美的意境;要读出文字的淡雅,读出感情的真切。读书犹如品茶,细细品尝出鲁迅《呐喊》中的辛辣,朱自清《荷塘… 相似文献
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老师们:新的学期开始了,我们又将面临新的机遇和挑战。大家准备好了吗?今天,我想对大家说:新的学期,请用“心”准备。一、用心读书今年,学校把建设“书香校园”列入了计划。建设“书香校园”,师生都要用心读书。学生阅读,在我校有着良好的传统:建图书角,开阅读课,写读书体会……那么,老师自己的读书热情怎样呢?常听有的老师讲:想读的书很多,不过没有时间。其实,时间在你的手中,阅读在你的行动中。你看:阅览室里经常能看到杨老师、臧老师等几位老师的身影;周老师养成了不动笔墨不读书的好习惯;宋老师当晚如果不读书,就睡不着……这样的例子不胜枚举。 相似文献
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朱梓莹 《快乐作文（低年级版）》2009,(11):29-29
“爷爷,我不走!我要在这里读书。这里有我熟悉的小伙伴,有疼爱我的老师,我不想走……”我哭喊着。爷爷心疼地说：“乖孩子,听话,跟爸爸去深圳读书,爷爷身体不好,不能好好儿地照顾你。” 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(12)
正带孩子读一些好书,让他知道读书是好的,是有意思的,这是一件幸福的事情。亲子阅读首先应该是温馨阅读和愉快阅读。你不能从自己的角度来读书,虽然你会不自觉地引导你的孩子。但慢慢地,你会发觉孩子可能比你更聪明,他更加感性。夜来临了。临睡前,妈妈拿来《猜猜我有多爱你》,打算跟3岁的女儿一起看。女儿要自己翻着看,但是书显然有些重,也有些大,她拿不稳,于是,女儿就把书扔到一边,嚷嚷道:"这是什么书,太重了, 相似文献
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苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中说：“如果一个人渴望读书,阅读的时刻给他带来欢乐,那么所读的东西就会深刻印仵他的意识里。”可见,激活学生的阅读欲望非常重要。为了最大限度地调动学生的阅读主动性与积极性,我认为一定要让学生爱读书、会读书、快乐地读书。让书伴着学生们健康快乐地成长! 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(3):28
一天,小呱呱鸟正在书房里读一本关于非洲的书,妈妈喊他吃冰激凌。小呱呱鸟正看得入神,就说:"等一会儿,我正在非洲呢!"过了一会儿,他跑来要冰激凌,妈妈对他说:"不好意思,我不知道你什么时候从非洲回来,就把你的冰激凌吃掉了。"哈哈,你在读书时有没有闹过笑话?你有没有听说过有关读书的笑话?赶紧写出来,跟大家分享吧! 相似文献