共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
影响高职大学英语实用性的原因分析与思考 总被引：7，自引：0，他引：7
实用性是大学英语教学的立足点。本分析了影响我国高职大学英语实用性发展的主要原因，认为全球化和我国“入世”是英语实用性发展的契机，并提出了高职大学英语实用性发展的一些建议和对策。 相似文献
2.
成人学生学习特点探析 总被引：1，自引：0，他引：1
一、学习目的的实用性笔者面对徐州师范大学93级市场营销专业夜大班和96级学校教育专业证书班作过学习目的的调查．结果表明，成人学生的学习目的首先是为了提高工作效率，其次是为了获得文凭。其实这两个目的都具有实用性，不同的是，前者具有实质上的实用性，后者具有形式上的实用性。科学地说，前一种实用性价位更大，当文凭的效用不大时，成人学习的这种实用性会表现得更明显。当文凭有一定的效用，而且实质上的实用性不明显时，形式上的实用性也会成为成人学习的重要目的，即通过学习获得文凭，从而获得更多的晋职晋级的机会。成人学习… 相似文献
3.
“实用性阅读与交流”任务群是语文新课程标准提出的六大学习任务群之一，体现了语文课程重视实践性的价值取向。为有效实施这一任务群的教学，落实新课标理念，教师要准确把握它的课程要素，理解它的教学意义，掌握实用性文本的类型特征、实用性阅读的形态方式、实用性情境的有机创设和实用性任务的组织结构等，通过精心设计语文实践活动，促进学生语文核心素养的全面发展。 相似文献
4.
宋继东 《开封教育学院学报》2004,24(1):28-29
作为一种实用性家具，屏风最早出现在西周。随着被广泛和普遍地使用，它的种类也不断增多。明清时期屏风从实用性向装饰性过渡，至近代，屏风已脱离实用性而作为艺术形式存在。 相似文献
5.
实用性是大学英语教学的立足点。本分析了影响我国大学英语实用性发展的主要原因，认为实现交际是语言学习的必然选择，语言学习的交际需求是英语实用性发展的原动力。并提出了大学英语实用性发展的一些建议和对策。 相似文献
6.
本文对职业学校计算机教学应从注重实用性出发，如何创设实用性问题作业，让学生在解决实用性问题作业的同时，学会新知识、新技能，培养学生的探究能力和创新能力等方面进行了探索，供大家探讨。 相似文献
7.
职教物理课堂教学实用性初探 总被引：1，自引：0，他引：1
职教物理教学要贴近专业，为专业服务，突出其实用性，突出其为职业、为生产服务的特色。教师是教育的主导，教师首先要做自我教育，从对学生所学的专业和所从事的职业有无实用性出发，重新备课，重组知识点。其次，课堂教学要充分展示职教物理的实用性，多采用多媒体教学，实验教学，增加物理实训课等方式，尽可能地显出职教物理的特色。 相似文献
8.
基于师资力量薄弱，学生实践环境不好的现实，服装高等教育的教学必须进行改革。在课程改革方面，要科学分解和配置课程，设置合理的课时比例，课程设置强调实用性、针对性、可操作性和渗透性；在教材改革上，要保证教材的先进性、实用性和综合性。 相似文献
9.
贺淑君 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(1):135-135
一、充分发挥课堂教学的主渠道作用
（一）突出知识的实用性
物理是一门实用性很强的科学，与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系。在教学中教师应该结合具体的教学内容，紧密联系生产和生活实际，突出知识的实用性。使学生认识到科学知识在日常生活、工农业生产乃至高科技领域中的地位和作用，从而更加相信科学，热爱科学，树立良好的科技意识和“科学技术是第一生产力”的思想。 相似文献
10.
张素玲 《山东教育学院学报》2002,17(1):19-21
实用性是比较教育研究与生俱有的一种价值取向，从早期的移植式借鉴到20世纪上半叶的分析式借鉴，再到今日融合于教育决策和教育交流中的高层次借鉴，比较教育既为本国教育决策提供指导，也为国际教育的交流与发展做出贡献，本主要论述比较教育实用性的几种体现，兼论比较教育研究的实用性和学术性两种价值取向的关系。 相似文献
11.
张彪 《濮阳职业技术学院学报》2001,14(1):57-58
中专毕业生应具备实用性文章写作能力，培养中专生实用性文章写作能力，应注意选好写作时机，适应写作心理，激发写作兴趣，教授其写作范式，保持写作的连续性。 相似文献
12.
语言最基本的用途就是用来传达信息、交流情感，具有较强的实践性和实用性。开展有意义的语言实践活动，是提高英语教学质量的有效途径。在教学实践中，教师应注重从教学活动的趣味性、语言的实用性、实践性入手，培养学生运用语言知识，观察、分析语言现象的能力。 相似文献
13.
作为语言类教师，了解语言测试的基本理论对于指导语言测试实践是十分必要和有效的。语言测试的重要目标是研究语言测试的质量标准，从而提高其实用性程度。因此，语言测试的效度问题成为语言测试学的重要研究课题，怎样的测试才可以称得上是实用性的测试；测试进行前，如何判断这次测试的实用性程度；英语教学中，如何寻找科学有效的听力测试理论依据；如何确立英语听力测试的考核标准；如何使听力测试的实用性体现得更加明显，本文尝试就这几个方面问题进行了思考与探索。 相似文献
14.
实用性阅读与交流学习任务群是语文新课标提出的新理念。“实用性交流”在社会实际生活中使用的频率很高。目前，实用性交流的教学存在“不交流”“不实用”“不真实”等问题。为此，教师可从“三链”“三练“”三炼”这三个维度入手，优化教学路径，联结家庭生活、学校生活、社会生活，引导学生展开实操性练习、真实性练习、综合性练习，使学生获得实用性交流能力的提高。 相似文献
15.
赵亚夫 《中学历史教学参考》2005,(1):F002-F002
遇到一门课程，我们势必要问：为什么学?学什么?怎么学?为什么学，紧扣的是教育价值问题；学什么和怎么学，追问的是教育的实用性问题。教育的价值问题指导课程的定位，教育的实用性问题决定课程的学法。 相似文献
16.
根据“以站姿为主类”的职业对从业者身体素质和心理素质的特殊需求等方面进行分析研究，从而有针对性地提出了一些实用性的体育教学内容，同时阐述了实用性体育训练内容的教学安排与实施方法。 相似文献
17.
实用性探索实验的教学过程江西抚州一中（３４４０００）戢军勇运用创造方法来指导实用性实验，让学生通过直觉的或分析的思维活动进行探索推理，从而判断出理论性结论的实用性探索实验教法有助于学生思维的广阔性、灵活性、独立性和创造性等良好品质的形成，并能有效地培... 相似文献
18.
一、湘潭经济社会发展对劳动力市场人才的要求
湘潭市要打造“三个中心”，推进“三化”进程，必须加快高素质劳动者和实用性人才的培养。高素质劳动者和实用性人才需要具备哪些方面的技能呢？ 相似文献
19.
20.
关于高职语文教材编写的实用性与教法的构想 总被引：3，自引：0，他引：3
宋园园 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,38(2):128-129
高职语文教材的编写应注意实用性、宽泛性、易学性。在教法上应瞄准学生运用知识、解决问题的意识与能力，侧重抓写作知识的实用性和写作技能的实训强化。 相似文献