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随着经济全球化进程不断加快,社会对英语商务人才的需求呈现多元化的趋势。高校是培养国际化人才的摇篮,提高学生英语综合能力有利于推进本土人才的国际化。文章在分析高校外语应用型人才特征基础上,从转变教育观念,改革课程体系,改变教学方法与手段,改革考核方法,加强师资队伍建设和加强实践教学几个方面探讨地方性高校英语应用型人才的培养模式。该文通过分析地方经济下商务英语人才创新培养的定位和商务英语人才创新培养的实施,提出地方高校商务英语人才培养模式创新途径,对高校构建培养国际化的商务英语应用型人才的新模式具有积极意义。 相似文献
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培养学生具有世界视野,成为现代化、国际化的人才,是我国高等学校建设世界一流大学的重要手段和奋斗目标。英语作为世界通用语言在国际性课程开发和高校国际化建设中发挥着重要作用。本文就调整研究生阶段英语课程设置的具体方法、培养研究生运用英语的交际能力,以及国际化人才培养目标下的研究生公共英语课程改革问题进行了探讨。 相似文献
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从上世纪90年代初开始,中国石油企业积极落实国家“走出去”的国际化发展战略,海外石油市场快速扩张,油气合作项目迅猛发展。石油企业国际化战略的实施,迫切需要一批懂专业、会经营、外语水平高的石油专业技术人才和管理人才。为满足石油企业对国际化人才的需求,石油行业高校在深入加强与国外高校合作的同时,积极推进国际化人才培养与国外教学的无缝衔接、打造全景式外语教学模式,培养学生跨文化生活能力,完善学生服务管理,人才培养质量不断提高。 相似文献
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石油工业对国民经济的发展起着重要的作用,国家高度重视石油企业的发展,人才是石油企业发展的决定性因素。开展继续教育培训是培养高素质石油企业人才的有效形式。因此,在国家振兴东北老工业基地的宏观政策指导下,围绕石油企业的发展战略和其国际化经营对人才的要求,创新了石油企业人才培训机制,即在石油企业培训的观念转变、教学设计、经费保障、基地建设、师资建设、学历教育与短期培训的结合、培训形式、激励作用及成果转化等方面进行了探索与创新,并将其在石油企业中广泛应用,取得了显著的社会效益。 相似文献
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刘立 《辽宁教育行政学院学报》2014,(6):60-63
进入21世纪,在全球范围内开展高等教育的国际合作与交流已成为当代大学发展的重要任务。其中,培养具备国际竞争能力的国际化高层次人才是我国高校肩负的重要使命之一。在这样的背景下,大学英语教学应该主动参与到国际化人才培养过程中。国际化人才需要具备的素质要求大学英语更新教育教学理念,创新教学模式,在课程设置、教学方法、教学手段、师资培训和评估方式等方面做出不同于传统教学的变革,为培养具有国际化视野和国际化知识与能力的新时代创新型人才做出积极的贡献。 相似文献
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1.研究生英语写作教学的不足面对21世纪这样一个高度国际化的社会,高校应该培养"能够以英语为工具进行本专业学习研究并具备一定国际交流能力"的高素质复合型人才。许多一流高校为了满足社会 相似文献
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文章认为我国高职教育要树立国际化人才培养目标,分析了高职国际化人才英语能力的构成,着重就我国高职国际化人才英语能力的培养提出了一些个人的建议。 相似文献
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黄胜海 《牡丹江教育学院学报》2014,(2):96-96,117
国际化人才的缺乏,是制约我国国际竞争力的一个重要障碍。在国际化人才的培养中,思想政治教育不仅保证人才成长的方向,激发成才的精神动力,而且是素质与能力全方位提高的必须途径。实践能力的高低是考察国际化人才的重要因素之一,实践教学是高校实现国际化人才培养的重要环节,对于提高学生的综合素质、培养创新能力和实践能力,具有不可替代的重要作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(3)
为了有效地促进石油类创新型人才的培养,满足现代化石油企业面向国际化技术发展和管理更新需求,本文提出以学科竞赛平台为立足点,培养石油类创新型人才的研究,从目前研究所面对的重难点问题作为切入口,不断完善培养模式,从而能够真正地实现高效课堂教学并达到"以赛促学"的目的,真正地为社会提供高素质的创新人才。 相似文献
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教育部批准的高校"卓越工程师班"培养计划旨在培养在各类工程领域更精、更专的应用型技术人才。对此,大学英语教学在目标定位上应进行相应的改革,应着力培养学生能在科技领域使用并进行国际化竞争的英语应用能力,而英语课程教学体系也应进行变革。 相似文献
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双语教学是培养高校"国际化"人才的重要渠道之一。以公选课加拿大概况为例,分析如何通过优化课堂教学形式及完善课堂管理措施等途径,构建非英语专业学生公选课加拿大概况有效模式的实践,该模式有助于对学生在研究实践能力和英语综合能力方面的培养。 相似文献
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在全球经济和贸易日趋频繁的今天,社会需要大量的具备一定英语综合应用能力的财经类专业型人才,而我国高校大学英语听说教学的培养模式已经与这种人才需求严重脱钩,所以,有必要改进当前财经类专业高职大学英语听说教学方式,培养具备英语应用能力的财经类专业高职人才。本文通过分析财经类专业高职大学英语听说教学培养学生应用能力的重要意义以及存在的问题,进一步探寻解决问题的对策及改进建议。 相似文献
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当今时代,全球化进程的飞速发展对英语人才的教育提出了更高的要求。高校英语教学是英语教育的重要组成部分,为我国培养国际化英语人才做出了巨大贡献。但也应该看到,高校英语教学在当今社会形势下仍有一些不足之处,需要不断探索并加以完善。 相似文献
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季产海 《黑龙江教育学院学报》2013,(12):154-155
在全球化的背景下,国际间的合作与交流越来越频繁,需要一批高素质的国际化人才。英语作为全球使用最广泛的语言,在国际贸易、外交等方面发挥着重要的作用,这就需要国际化的人才具备很高的英语口语能力,能够适应各种需求,这也对高校英语,特别是英语口语教学提出了很高的要求。基于此,在对高校英语口语的现状进行实际调查的基础上,提出提高高校英语口语能力的措施。 相似文献
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本文根据高技能人才的定位、当前石油企业对高技能人才素质与能力的要求,重点从课程设置、培养模式、实践能力培养等方面,对石油院校如何培养高技能人才进行了探讨,以期为相关院校开展高技能人才培养工作提供一定参考。 相似文献