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人物：蓝鼠,雪人和冰王。 (外面下着雪。蓝鼠感到无聊。突然,他发现窗户后面有一张脸。) 雪人：嗨,我是雪人。出来和我一起玩吧。蓝鼠：我太高兴了。请等一等。 (蓝鼠来到外面。他们玩得非常高兴。不久,蓝鼠又感到烦了。) 蓝鼠：我要回家。没意思! 雪人：等等!等等!我们去冰雪之国吧! 相似文献
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竺士乐 《中小学作文教学(小学版)》2003,(10)
昨晚,天气突变,纷纷扬扬的大雪从天空中飘下来。今天一早,道路、房顶、大树、电线上都覆盖着厚厚的雪被子。我看见这番景象,连忙叫醒爸爸、妈妈,拉着他们来到门外。爸妈二话没说就和我一起堆起雪人。妈妈做雪人的头,爸爸做雪人圆滚滚的身子。我给爸爸妈妈打下手。雪人做成了。我一看,雪人还没有眼睛、嘴巴和鼻子呢!我连忙跑回家拿来木炭、辣椒和萝卜分别嵌在雪人的脸上,雪人一下子就活了!堆雪人@竺士乐!(315500)$浙江奉化市实验小学二年级 相似文献
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今天语文课上,王老师正在范读课文,她读得抑(yi) 扬顿挫(cuo)、有声有色,我们听得也仿佛身临其境一般。突然,我发现王老师把“头发”的“发”读成了“fa”,等老师读完,我立刻举手向老师报告了刚才的错误。王老师听了, 不仅没生气,还笑眯眯地表扬了我,带头为我敢于向老师提意见鼓起了掌,同学们也向我投来羡(xian)慕(mu)的 相似文献
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鲍尔吉·原野 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z6)
今年沈阳的雪下得大,埋没膝盖,到处都有胖乎乎的雪人。下班时,路过院里的雪人,我发现一个奇怪的迹象,雪人的下颏似有一张纸片。我这人好奇心重,仔细看,像是贺卡,插在雪人怀里。名家美文抽出来,果然是贺卡,画面是一个满脸雀斑的男孩,穿着成人的牛仔装在抹鼻涕。里面有字,歪歪扭扭,是小孩写的。雪人:你又白又胖,橘子皮嘴唇真好看。你一定不怕冷,半夜自己害怕吗?饿了就吃雪吧。咱俩做个好朋友!祝愿:新年快乐,心想事成!沈阳岐山三校二年四班李小屹我寄出过也接受过一些贺卡,这张却让人心动。我有点嫉妒雪人,能收到李小屹这么恳挚的关爱。我把贺… 相似文献
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整个下午的狂风把天空铺张得落叶纷纷我将落叶贴满面孔然后在北方的田野上塑了个雪人我的雪人应该有着水仙般的窈窕腰身失血的脸上再开放一朵鲜花的红唇没有黑发就戴一顶草帽吧草帽下掩藏着那个关于火狐的故事可是雪人这个冬天看不见一只鸽子谁肯打开你的睫毛让里面跳出一群小鸟叽叽喳喳喊叫青春在北方的田野上我能做一根草吗或者庄稼某年某月某日的某个时刻趴在你的耳边说春天到了那时我就站在雪人身后看着太阳升起面前一汪清清的水水上一顶草帽在呵呵大笑在北方的田野上塑一个雪人@曹敬辉 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(9)
去年冬天的一天,下了场雪,我和妈妈堆了一个雪人。先用手团一个小球,慢慢滚大,做雪人的头。再同样滚一个大球,做雪人的身体,然后用胡萝卜当雪人的鼻子,用纽扣做它的眼睛,用红领巾做它的头巾。堆出来的雪人像一个大大的"8"字。看着自己堆的漂亮雪人,真开心啊! 相似文献
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魏捷 《小星星(作文100分)》2010,(12):24-25
下雪啦!下雪啦!
我想去堆一个自己的小雪人。最好,我的雪人不怕一丝丝热气,这样我就可以贴着雪人的耳朵说悄悄话：“让我带你回家,好吗？” 相似文献
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下午第三节是班会课,为了融洽师生关系, 不断完善自身素质,也为了更好地开展新学期工作,进一步提高教学成效,我精心设计了一次“我给班主任提意见”的摸底调查。为求结果的真实性,我还特别提醒学生只能提意见或建议,不准歌功颂德。 调查结果出来了,一向自认为在尊重与理解学生方面做得不错的我陷入了沉思。孩子们的话让我 相似文献
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⒈下雪了,妮妮开心地去堆雪人。⒉天气这么冷,我把围巾留给雪人吧。⒊第二天,妮妮带奶奶去看自己堆的雪人。⒋妮妮仔细地看了看,地上湿漉漉的,雪人真的化成水了。消失的雪人@姗姗
@费嘉 相似文献
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看,每个红灯笼(lóng)上都有一个字,先把有相同偏旁的字划掉,然后给剩(shèng)下的字排(pái)排队,说出一句祝(zhù)贺(hè)的话。小朋友们堆(duī)起个大雪(xuě)人,知道雪人身上有什么吗?根(gēn)据(jù)提(tí)示(shì)把答案写在横线上。雪人的鼻子是:________________[橙(chéng)色长(cháng)形可以吃的蔬(shū)菜(cài)]雪人的背后插(chā)着:______________[孙悟(wù)空用来弄(nòng)灭火焰(yàn)山的东西]雪人的眼睛上戴(dài)着:_____________[人们看不清东西时戴的]雪人的帽(mào)子是:________________[洗(xǐ)脸时用来装(zhuān… 相似文献