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孟繁慧 《中国科教创新导刊》2013,(8):153
分析经济变量之间的函数关系是经济学的基本方法。根据实际情况建立经济模型,进而引申出经济理论并做出决策,是解决经济学问题的基本思路。而MATLAB作为解决数学问题的重要数学工具,在其中起到了很大的作用,本文作者从MATLAB的基本功能出发,分析了MATLAB软件在经济学数学教学中的一些应用,为以后MATLAB在经济学数学教学的引入作参考。 相似文献
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本文分析研究了在初中数学教学实践中，运用MATLAB软件解决函数图像绘制和数据集中程度分析等问题.运用MATLAB软件编写相关计算机程序应用在教学实践活动中，可以启发学生的数学思维，培养学生应用数学的能力，提高学生计算机操作效率，更能提高学生的学习效率. 相似文献
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本文结合数学建模的几个环节,用一些实例阐述了MATLAB在数学建模中的应用。将MATLAB用于数学建模可以提高数学建模的效率和质量,丰富数学建模的方法和手段,具有重要的意义。 相似文献
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数学软件辅助教学是当前高职数学课程改革的主潮流。本文基于教育学和心理学理论,在介绍Mathcad和MATLAB的特点和通过实例比较二者在辅助《应用数学》教学过程中的具体应用的基础上,分析得出Mathcad更适合数学学习基础普遍薄弱的高职学生的结论。 相似文献
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高职院校中的数学教学一直是教学中的难点,这和高职院校的学生的特点是相关联的,这些学生往往数学的基础较差,同时,学生更希望学习些实践性强的课程,对理论、数字推导等课程不感兴趣,对实际操作的内容感兴趣,因此可以通过开设数学实验课程,提高学生的学习兴趣,同时,也能够提高MATLAB仿真软件的应用能力,为学校参加数学建模比赛,打下良好的基础。 相似文献
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高职院校中的数学教学一直是教学中的难点,这和高职院校的学生的特点是相关联的,这些学生往往数学的基础较差,同时,学生更希望学习些实践性强的课程,对理论、数字推导等课程不感兴趣,对实际操作的内容感兴趣,因此可以通过开设数学实验课程,提高学生的学习兴趣,同时,也能够提高MATLAB仿真软件的应用能力,为学校参加数学建模比赛,打下良好的基础。 相似文献
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大学数学是大部分学科的必修课,大学数学更难层次更深,学生学习起来也比较吃力,如何让学生在学习数学时提高兴趣?将数学文化教育应用进大学数学教学中,是非常有效的一个手段。本文从研究数学文化的内涵入手,分析了数学文化在大学数学教学中的应用,并研究了数学文化教育在数学教学中的应用策略,希望可以对于数学教学方面有所帮助。 相似文献
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论述了知识经济条件下 ,数学教学改革的迫切性、必要性和重要意义 ,同时 ,介绍了国内外利用MATLAB软件在数学教学改革中的应用 ,总结了我们在实践中的经验和教训。 相似文献
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包丽君 《宁波广播电视大学学报》2011,9(1):73-75
针对高职数学教学现状,讨论了高职数学教学中教学内容及教学方法改革的必要性。同时,简要地介绍了MATLAB软件,并举例说明了利用其进行数学实验教学的优点和作用。 相似文献
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林斌 《温州职业技术学院学报》2010,10(3):86-88
高职学生的数学基础普遍薄弱,因而高职数学教学应尽量直观、形象,并突出与专业相结合的应用性。数学软件MATLAB提供的Simulink仿真工具,可简便地实现高职数学及其在专业领域内的应用。 相似文献
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倪永胜 《数学学习与研究(教研版)》2015,(4):3
类比推理的方法对学好数学起着至关重要的作用.如何在中职数学教学中应用类比推理是当前中职数学教学关注的焦点.因此,探索类比推理在中职数学教学中的应用具有十分重要的现实意义.本文以类比推理为切入点,在概述中职数学教学中类比推理的基本内涵的基础上,重点探讨了类比推理在中职数学教学中的应用策略,旨在说明中职数学教学中应用类比推理的重要性,以期为中职数学教学提供参考. 相似文献
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电大经济数学基础教学的认识和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
朱文涛 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2002,10(4):56-58
本文在分析电大经济数学教学存在问题的基础上 ,提出了电大教学应注重数学思想和数学素质的培养的做法 ,多媒体技术在经济数学教学中的应用 相似文献
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针对当前湖南工业大学《线性代数》课程在教学中存在的问题,从数学建模和数学实验两个方面,阐述了如何将数学建模和数学实验有机地植入线性代数课程教学中,培养学生运用线性代数知识解决实际问题的能力,提高学生利用MATLAB软件编程的能力. 相似文献
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在小学数学学科教学中,游戏教学法可以取得非常显著的应用效果。教师如果能够结合教学知识点合理设计数学游戏,不仅能激发学生参与数学学习的热情,还可以显著降低数学教学的难度,促使数学教学取得预期的效果。本文先阐述了数学游戏在小学数学教学中的应用价值,明确了数学游戏设计的诸多原则,最后从趣味游戏、合作游戏、竞赛游戏、实践游戏等方面,探讨了数学游戏在小学数学学科教学中的具体应用方式,给教师构建高质量的数学课堂提供参考。 相似文献