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实验教学是工科院校培养高级工程技术人才的重要环节。实验室管理水平是否适应高校教学、科研的需要是高校管理水平及培养人才质量的重要标志之一。当前科学技术发展的趋势是在学科高度分化的同时,又向高度综合方向发展。这种经济和科技发展的新形势,要求工科院校培养的学生要具有综合性的实验技能和初步科研能力,毕业后能从事开发性设计研究工作,才能使我们高等工科院校培养出来的人才 相似文献
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新建本科院校提高实验室建设投资效益初探 总被引：7，自引：0，他引：7
张卫军 《湖南科技学院学报》2005,26(5):218-220
实验室是高校教学、科研的重要基地。本文针对新建本科院校在实验室建设和管理方面存在的问题，从实验室管理体制，优化资源配置，合理布局，实行资源共享，加强师资队伍建设，仪器购置实行招标等方面论述提高实验室建设投资效益的问题。 相似文献
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浅议高校实验室建设 总被引：5，自引：0，他引：5
龚慧明 《高校实验室工作研究》2006,(2):45-47
高校实验室是人才培养、进行科研和促进技术成果转化的重要基地，在高校工作中具有重要的作用，因此必须加强实验室的建设和发展。本文就高校实验室的作用和实验室如何建设进行探讨。 相似文献
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实验室是高校教学和科研的重要组成部分,对于注重培养学生职业技能和实际应用能力的高职院校来说,实验室工作显得尤为重要。其中,高职院校语言实验室管理工作,直接影响着外语实践教学的质量。那么,加强语言实验室管理工作,就要着重从加强语言实验室内部管理、提高外语实验教学师资队伍水平和完善实验室规章制度等方面建设。 相似文献
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浅谈如何加强地方高等师范院校生物实验室的建设与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
张有义 《高校实验室工作研究》2009,(2)
作为进行教学和科研的重要基地,高校生物实验室的建设与管理状况直接反应了学校教学、科研、学科建设和管理水平。笔者结合30年来从事高校生物实验室管理工作的经历,针对地方性高师院校存在的问题,就如何完善实验室建设、加强管理、提高其利用效益进行了初步探讨。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2018,(7)
实验室是高职院校的心脏,在教学、科研、社会服务等方面都起到了重要作用,在高职院校中的地位也越来越高。本文对目前实验室建设的基本情况和存在的问题进行分析,结合国内外部分高校实验室建设的优秀案例,从实验室制度管理模式建设、提高实验室的使用率、提升实验管理人员的学历水平、校企合作共建实验室这四个方面对高职院校实验室建设提出建议。 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(10)
高校科研实验室是培养创新型人才的重要场所,科研实验室的安全问题是一个值得重视研究和解决的问题,尤其是有关危险化学品的安全问题。通过对高校科研实验室的界定、科研实验室与教学实验室特点对比及存在的安全问题分析,提出解决科研实验室安全问题的对策建议。建立包括药品库保管员、实验技术人员、教师和未来职业人参入的危险化学品管控模型,全员参入危险化学品的安全管控,对保障高校教学与科研安全、环保的发展有重要的意义。 相似文献
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张煜炯 《中国现代教育装备》2011,(11):80-81
科研实验室的工作水平是衡量高职高专院校科研水平和管理水平的重要标志,因此,加强科研实验室建设和管理尤为重要。针对目前高职院校科研实验室建设的情况,建议从管理体制,信息化管理,仪器共享,科研团队建设,学术交流与人才培养等多方面来建设和管理科研实验室。以此全面提高职高专院校科研水平,提升科研竞争综合实力。 相似文献
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实验室是高校进行教学和科研的重要基地．也是培养学生动手能力和创新精神的重要场所。本文作者结合民办高职院校实验室管理的实际情况．对实验室管理过程中存在的问题进行了分析和探讨．并就如何进一步完善实验室管理提出了自己的看法。 相似文献
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实验室是高校进行教学和科研的重要基地,也是培养学生动手能力和创新精神的重要场所.文章分析了当前新升本高等院校实验室建设与管理中存在的问题,提出了相应的解决对策,以期为新升本院校实验室建设和管理提供依据. 相似文献
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高等学校担负着人才培养、科学研究和服务社会三大功能。实验室是高校进行实践教学、科学研究和产业开发的重要基地,创建一个资源配置合理、功能结构完善、管理运行高效的实验室管理体制,可以大幅度提高实验室资源的利用效率,对全面提高高校人才培养质量、科研水平和服务社会的能力具有极其重要的意义。由于新建本科院校大多由专科院校升格而来,其实验室管理体制带有专科的深刻烙印,相比办学历史较长的本科院校而言,新建本科院校的实验室管理体制存在的问题更为突出,严重地延缓甚至阻滞了这些学校实验教学改革的进程,影响了这些高校三大功能… 相似文献
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实验室队伍建设是高校"双一流"建设的重要内容,也是高校教学、科学研究中重要的一环.从高校助推社会经济发展、实验室设备更新换代、整体科研能力提升等角度出发,对实验室队伍建设提出了更高要求.以贵州师范学院为例,分析了新建地方本科院校实验室队伍建设的现状以及面临的主要问题,并提出针对性的对策. 相似文献
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实验室是高等学校的一个重要组成部分,实验室建设与管理的水平反映着一个高校的教学、科研和管理水平.在充分研究新建地方性本科院校实验室建设与管理现状的基础上,结合系统科学与工程思想,提出了解决新建地方性本科院校实验室建设中存在的问题的对策,以求实现建设和管理上的突破. 相似文献
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“微课”是针对传统单一资源类型的局限性而发展起来的一种新型教学资源建设与应用模式。随着中医药现代化的深入和中医药院校科研水平的不断提高,中医药院校师生在开放实验平台开展的科研活动也在不断增加,实验室安全保障和安全教育面临极大挑战。而中医类院校实验室生物安全与实验室教师、工作人员与学生健康密切相关,一旦发生事故,会造成不可预计的危害。“微课”这一新型教学模式有助于实验室安全教学的顺利开展。我校重大科研平台依托现有的实验室安全数字化教学资源和开放服务系统的建设基础,构建了基于“微课”的医药类高校优质教学资源共享平台。利用“微课”这一新型的教学模式,探索新型实验室安全教学方法。通过新型教学资源库建设,构建了中医类院校实验室安全微课体系,对培养新型中医药科研人才及对中医药大学实验室安全的传承与发展具有重要的意义。 相似文献
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军委提出的“科技强军”战略是我军现代化建设跨世纪发展的重要举措。军队院校作为军队科研的一支重要力量，应该充分发挥自身优势，积极探索院校科研工作的特点和规律，加速院校科研发展。 一、认清形势，抓住机遇，增强院校科研发展的紧迫感 １．加速院校科研发展是落实江主席指示的重要举措。江泽民主席在１９９９年军委扩大会议上对院校科研发展作了重要指示，为院校科研发展指明了方向，是新时期加速院校科研发展的根本指导思想。 根据江主席的重要指示，军委、总部和海军首长都对院校科研工作给予高度重视，确立了院校教学和科研两个… 相似文献
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常海涛 《中国科教创新导刊》2013,(28):222-222
为更好地提高高职院校的实验室管理效能,本文结合多年的实验室管理实践和感悟,提出了高职院校实验室提高管理效率的对策,保证实验室管理科学化、制度化、规范化,努力把高职院校的实验室建设成为教学、科研、生产实践密切结合的创新基地,提高高校学生的实践能力和创新能力,提高高校的科研能力、综合实力与办学水平。 相似文献