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盘笋 《语数外学习(初中版)》2007,(12X):48-50
在学习英语的过程中，同学们一定会遇到我。如果需要我帮忙，我当然十分乐意。不过，同学们应先了解我，熟悉我的品性，我才帮得上忙。如果哪位同学不顾我的品性将我乱用，我会十分生气，也就无法帮忙了。为此，我有几句“知心话”要与同学们讲明。[第一段] 相似文献
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那是一个极其普通的上午，由于语文学科的科任教师请假，学校安排我临时代一节课，我向往常一样来到所教班级的教室，才发现学生除了一直都没有的美术教科书外，既没带铅笔，也没有美术本，这让我有点无所适从。 我只好试探的问学生：“同学们，我们这节美术课该做点什么呢？”同学们异口同声地说：“画画!”同学们有这么高的兴致倒让我有点意外，也让我心头有了主意。 相似文献
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我很高兴有机会登上你们这所名牌大学的讲台。据说，贵校的同学们对我期盼已久。其实，我也早想来为贵校的同学们讲演。今天，我很荣幸地见到了你们，你们却不幸地见到了我：站在你们面前的这位演讲家，如此老态龙钟、惨不忍睹，恐怕是你们谁也没有想到 相似文献
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马天英 《中国教育研究与创新》2007,4(1):95-96
王同学是我班的一名后进生，他来自一个离异家庭。他属于那种烦躁型的孩子，情绪很不稳定．喜怒无常，常常为一点小事和同学大打出手。同学们没一个敢惹他，就是老师批评了他，他也要寻机报复——恶作剧。同学们都讨厌他的坏脾气。林同学是我班班长，学习成绩好，而且很有正义感，在同学中很有威信。 相似文献
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马孝成 《中国教育研究与创新》2006,3(5):114-114
上学年我担任五（3）班班主任，学期伊始有一部分学生当值日总是敷衍了事，同学们很有意见，是不是得处罚他们。我考虑再三后，没有采取惩罚的手段，也没有批评他们，而是本人见清洁区域内的纸片就捡，见脏就扫，同学们深受感动，自己认识到了错误并改正了缺点，五（3）班的清洁区也十分干净了。 相似文献
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汪金保 《中国小学语文教学论坛》2002,(9)
那是一个星期五的下午，我有两节语文课。正当我准备上课时，急匆匆地跑来几位同学，气喘吁吁地说：“老师，这节课让给汪老师（化学实习老师）上吧。我们刚把她从家里请来，我们想让她再上一节课。”看到这种情形，我很爽快地答应了他们的请求。我想，应珍惜学生这份真挚的感情。就这样，实习老师上了这节课。在这节课上，汪老师没有带书本讲课，也没有让学生做作业，而是让同学们就化学中不懂的问题尽管问，并告诫同学们要发愤学习。还谈了自己的愿望：很想回来。同学们提出了一个又一个问题，她不厌其烦地一个又一个地解答，同学们静静地… 相似文献
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林渊 《初中生世界(初三物理版)》2002,(28)
家乡有柳树，每到春天，垂柳尽显婀娜之态，可我，却总能从中品出自卑。妈妈说：“离家在外，要好好读书，别跟人比吃比穿。”我怀着母亲深情的叮咛，带着令人憧憬的梦想，去勾勒我的人生蓝图。然而，当我真正进入生活，自卑却轻而易举侵袭了我。当同学们到超市买饮料时，我正贪婪地喝着食堂提供的免费稀饭；当同学们在一起边吃零食边谈笑风生时，我却不敢参与到这种气氛中去，只能偷偷地避开；当同学们商量聚餐，我只能缄默。或许我会赢得“敬重”，这也仅仅是礼貌和无谓的同情罢了。我这颗敏感脆弱的心，因此充满了惶恐与不安。我并不奢求… 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2007,(12)
在学习英语的过程中,同学们一定会遇到我。如果需要我帮忙,我当然十分乐意。不过,同学们应先了解我,熟悉我的品性,我才帮得上忙。如果哪位同学不顾我的品性将我乱用,我会十分生气,也就无法帮忙了。为此,我有几句"知心话"要与同学们讲明。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(6)
豆豆开篇亲爱的同学们：你们好。我是“豆豆信箱”的主持人开心豆豆，假如你们在生活和学习当中遇到什么烦心事，请别烦恼，来信或打电话告诉我开心豆豆，我一定会给你一个满意的答复。有我开心豆豆，保你万事无忧。□山东丽钧同学：我的作文写得不错，被同学们选去参加作文竞赛，却没有发挥水平，得了最末一名。我觉得同学们都以异样的眼光看着我，我该怎么办呢？豆豆：同学们信任你，视你为“英雄”，你却使他们失望，应该感到难过。但，同学们不会以成败论英雄，只要努力把你的本领再次施展出来，给同学们脸上增光添彩，也不失为英雄本色… 相似文献
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陈蓝 《中学课程辅导(初一版)》2000,(4):24-24
许多同学来信都谈到了“想学英语，却怎么也学不好”这样一个苦恼的问题，我在教学过程中，有下面一些体会，同学们可以在学习过程中试着去做一做。 相似文献
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