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我是一名基层航模辅导员,从上世纪70年代至今,在青少年航模教育领域已经工作30多年了。现在很多爱好者纯粹因兴趣而与航模结缘,忽视了这项活动所含有的教育意义。因此我想就航模活动在青少年教育中的地位和作用谈谈个人的看法。 相似文献
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看到学校特别设立的“唐琦航模工作室”顺利揭牌,我的内心百感交集。其实2017年之前,我只是湖南省常德市第一中学的一名普通高中通用技术教师,对航空模型一无所知。许多人在参观完航模工作室后,总想让我聊一聊自己是怎么做到的。但目前为止,我还没总结出能够成文的经验,因此只是与大家分享一下自己从航模菜鸟变成“飞北”冠军教练,直至成立航模工作室的经历。 相似文献
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20多年来,作为兵团三中一位普通的辅导员.我走了一条百转千回的路。对航模的痴心不改和平时的刻苦训练,终于让我品尝到了甘甜的硕果。在此,让我打开记忆的大门,回首那些难忘的航模故事吧。 相似文献
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本人自幼喜爰航空模型,20世纪50年代末开始接触遥控航空模型。1963年大学毕业后,我正式成为一名航模专业运动员,主要从事控制设备的研制和操纵飞行。体委解散后,我进入工厂偶然一次机会,我遇到了部队靶机组,帮忙调整试飞并参加了在娄山关的打靶飞行。但此后的30年里,我与航模绝缘了。 相似文献
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老航模成了小电直的新菜鸟 本人今年65岁,如果从小学四年级第一次接触初级橡筋动力模型飞机开始算起,到现在已经55年了。高中时,我开始参加航模小组;到了大学,自己组织了航模协会;1963年大学毕业,开始当专业航模运动员。那些年,笔者一直从事自己所喜爱的航模事业。“文革”时期体委被解散,我于1971年响应号召“支援国家重点建设”到贵州遵义。 相似文献
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我来自甘肃,是一名普普通通的模型爱好者。这个爱好,源自我的小学经历。30多年前我就读的小学设有航模兴趣班,我得以第一次接触到了航空模型。在启蒙老师窦金刚的指导下,我发现一片桐木,竟能变成一架“小飞机”,从此找到了航模的乐趣。于是踏踏实实地从手掷、弹射进阶到线操纵特技飞行,再到固定翼遥控飞行。工作后,便利余时间继续坚持飞行训练。 相似文献
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自1959年我国第一届全运会设立航模比赛至今,已有60年了。当年赛场上意气风发、勇夺奖牌的青年,如今都已进入古稀之年。但他们心中,对航空模型运动的热爱丝毫未减,曾经因航模结下的情谊愈发深厚。2010年5月,第一届中国老航模联谊会在北京顺利举行,共有近150位航模前辈从世界各地赶来,其中不少是航模界泰斗。一提到航模,他们就有用不完的劲儿和说不完的话,并愿为大力普及航模活动发挥个人能力与特长,为中国航模事业贡献心力。此后各地老航模经常有小范围的聚会。从2018年起,本刊陆续刊载了《名人话航模》一书的部分内容,回顾了航空模型运动对个人发展的作用,探究了航空模型运动的基本规律、积极意义与社会影响。文章里的不少人物,就是中国老航模联谊会的成员。从2020年起,《航空模型》新设《航模人讲故事》栏目,邀请一批经验丰富的航模前辈撰稿。希望通过他们的航模故事、模型经历分享、展现我国航模运动的过往历史,并给读者带来一些从事航空模型运动的启发。期待借助某个契机,栏目内容能成书出版。 相似文献
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我是一名退休老教师,学校里的航模辅导员。几十年来,我亲身经历基层肮模辅导员的工作与生活,对此非常熟悉。崔老师比我年长几岁,是我在业余航模界里最敬佩的老教师。他的经历大都是我亲眼日睹。比赛时我们曾是对手。闲暇时是“杯水之交”的好朋友。 相似文献
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小M你好:
我和娇芬肇老师都是基层航模辅导员。作为基层的科技教育工作者,我们在航模科普实践中积极地探索着合适的教育教学方法。这是我们几年来教育实践活动的一个总结,或许能给开展航模活动的模友提供一些参考。 相似文献