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一、考查祈使句的谓语动词形式例1 Mary,____here——everybody else,stay where you are.A.come B.comes C.to come D.coming解析祈使句常省略主语you,但可以带呼语。该句中Mary与everybody else作为呼语出现,用逗号将其与句子隔开,谓语动词come 相似文献
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祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语,句末用惊叹号或者句号,用降调。高考对祈使句用法的考查主要有以下体现:一、考查肯定的祈使句构成方式(借助于呼语或 相似文献
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一、插入呼语视不见有些试题带有插入语和呼语,这些都是句子的次要成分,它们在试题中却起着干扰作用。去掉这些次要成分,不会影响句子的结构和意思。因此当我们遇到这样的试题时,可以对插入语和呼语采取视而不见的做法,即把他们移去不看,这样可以使试题答案清晰明了。如: 相似文献
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李国平 《苏州教育学院学报》1987,(2)
同样的句子结构,语气不同,感情强弱不同,人们往往使用不同的标点符号,这就提供了选择标点的可能性。请看下面两组句子:①把球给我吧。②把球给我好不好?③把球给我！④妈,午饭吃什么?⑤妈！午饭吃什么?前三句都是祈使句,但例①用句号,例②用问号,例③用感叹号。后两句为另一组,都包含一个称呼语,例④在“妈”后用逗号,例⑤则用感叹号。究竟用哪个标点符号是可以听凭作者选择的。同是祈使句,表达命令语气,就用感叹号,如例③;表达请求语气,就用句号,如例①;表达商量的语气,用问号,如例②。例④⑤都有称呼语“妈”,称呼语充当句子的独立成分,它的后面应点逗号,如例④;但是,说话者语气强烈,称呼语与后面句子的联系又相对松散,“妈”的后面就可用感叹号,这样,它就不再是句子的独立成分,而是独语句,如例⑤。 相似文献
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任志孝 《兰州教育学院学报》1988,(1)
我们学习现代汉语语法,必然要研究句子结构,分析句子成分,也自然会接触到主谓倒装句的问题。一般语法著作对主谓倒装句的解释是:“把谓语提到主语前……是因为有特殊的表达需要。……例如在情绪激动或情势紧急的时候,往往最先说出的最需要对方注意的词语,这样就自然形成了倒装……”,“主语在前,谓语在后,这是一般格式,如果次序相反,就是主谓变式句,这种现象多见于疑问句、祈使句和感叹句。”“按照祈使句的一般习惯,应该是呼语在前,后面提出要求。但……为了强调和突出,……改变了词语在句子里的排列位置,将主谓两个成分倒装起来。……这是主谓倒装。”这些关于主谓倒装句的解释,有的既概括了主谓倒装句的特点,又提出了应用主谓倒装句时的 相似文献
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游兴海 《中学英语之友(初三版)》2010,(1)
导言:按照句子的用途,英语句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。按照句子的结构,英语句子可分为简单句、并列句和复合句。考试对句子的考查主要集中在以下几个方面:1.陈述句的构成形式及基本用法;2.祈使句的构成形式及基本用法; 相似文献
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王小英 《中学英语之友(初二版)》2007,(10)
(A)走进Mr Wang之"祈使句课堂"◆知识网络:祈使句是表示请求、命令、邀请、劝告或叮嘱等的句子,句子主语不在句中出现。祈使句即以动词开头,该动词应使用其原形。例如: 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(4)
说话、写文章都要用句子来表情达意。在汉语中,根据句子的语气和作用,句子分为陈述句、疑问句、祈使句与感叹句。陈述句是向别人陈述一件事,疑问句是提出一个问题,祈使句表示命令或要求,感叹句抒发某种强烈的感情。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(5)
祈使句是表示请求、命令、劝告、祝愿或建议的句子。祈使句的主语一般为第二人称,但往往省去不用。同学们在学习祈使句时应注意以下几点:一、祈使句谓语用何动词形式英语祈使句的谓语总是用动词原形。如:Be quiet!别说话! 相似文献
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王峰 《中学英语园地(高三版)》2010,(3)
祈使句是表示请求、命令、劝告、祝愿或建议的句子。祈使句的主语一般为第二人称,但往往省去不用。学习祈使句时应注意以下五点:一、祈使句中谓语动词的形式英语祈使句中的谓语总是用动词原形。例如: 相似文献
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乙常青 《中学课程辅导(初一版)》2007,(11):11-11
逗号表示句子内部的一般性停顿,但并非句内有停顿的地方都由逗号点断,句子该不该用逗号点断,除了要看说话时有没有停顿之外,还需要看结构上能不能切断。 相似文献
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邱建旭 《语数外学习(高中版)》2013,(Z1):70-70
目前学生学习英语普遍重视单词、词组和语法,而忽视了标点符号。但高考对逗号的考察成了热门考点,多考查逗号在句子结构中的作用,学生在做题时不知如何下手,失分现象严重。因此,对逗号作用的分析将会有助于学生确定句子的概念,帮助学生正确地运用句子结构,提高学生的成绩。 相似文献
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浅谈祈使句【什么是祈使句】用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等意思的句子叫做祈使句。由于其对象(即主语)是第二人称,所以通常省略主语。祈使句中的动词都以原形形式出现。【祈使句的类型】肯定结 相似文献
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谢奎金 《青苹果(高中版)》2010,(10):27-31
就交际功能而言,句子分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四大类。高考对祈使句的考查一直是热点,主要涉及对祈使句的认知,并呈现以下特点： 相似文献
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曾华珍 《语数外学习(初中版)》2008,(11):38-39
Hi,boys and girls!你们一定认识祈使句吧,它是表示请求、命令、邀请、劝告或叮嘱等的句子。它大多以动词开头,并且该动词应使用原形。句子通常不用主语,句末用感叹号或是句号。你想了解祈使句的具体用法吗？请大家跟我一起打开祈使句用法“小锦囊”： 相似文献