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关于地方高校发展的战略思考与实践 总被引：5，自引：2，他引：3
地方高校在制定学校发展战略和确定目标定位时,应有区别地选择适合自身发展的办学类型、办学层次和人才培养规格与规模。作为地方高等院校,要创新思想思路,指导办学实践;创新体制机制,激发办学活力;创新人才工作,建设高水平师资队伍;创新人才培养,提高学科专业建设水平;创新教学管理,提高教学工作水平;创新科研工作,提升科学研究水平;创新社会服务,提升为地方经济社会发展服务水平。地方高校办学特色应该主要体现地方特色,即体现区域经济支柱产业发展的需要,体现区域经济新兴产业的发展方向,体现地方社会经济发展对人才素质的综合要求。地方特色是地方高校办学特色所应依托的重要基础。因此,地方高校要创建办学特色,必须立足地方特色,凸现地方特色,服务地方特色。 相似文献
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科教兴国是我们党和国家重要的方针政策,高等学校作为科技人才储备的重要基地应发挥重要的作用。相对于其他类型的高校,土木工程类高校承担着为国家发展培养高素质的建设人才的任务,要从学科创新、师资队伍建设、严格教学管理等方面提高办学质量,为国民经济发展做出应有的贡献。 相似文献
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地方高校建设创新型组织的理念与途径 总被引：1，自引：0，他引：1
张水潮 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(1):61-64
地方高校建设创新型组织,既是应对知识经济挑战和创新型国家建设的需要,也是创新人才培养和高校自身发展的需要。建设创新型组织,应从办学理念更新、科技创新队伍和创新人才培养、创新团队及创新平台建设、营造良好的社会环境氛围等方面来着手,同时须理顺管理体制,推动机制创新。 相似文献
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在建设"海峡西岸经济区"的进程中,福建省地方高校要抓住机遇,用哲学的视角,更新办学理念、创新办学机制、突出办学特色、改善科技服务、增强办学活力、提高办学效果,加快发展,从而不断优化人才培养结构,培养经济建设紧缺、急需的人才,为海西建设提供强有力的人才和智力支持。 相似文献
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为了适应新时期高校办学的发展趋势,财务人员必须要树立现代理财观。创新理财思路,强化服务意识,提高理财水平,规避财务风险,积极地为高校建设和发展及时筹集资金并合理高效地运用,促进财务工作为教学和科研服务,提升高校办学的整体实力。 相似文献
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用科学发展观指导高校文化建设,首先要在思想认识上形成先进的办学理念和准确的办学定位,坚持人才强校、创新发展、特色发展和开放办学;其次要在办学实践中,优化工作系统,促进学校工作全面协调发展,坚持学校整体发展、内涵发展、可持续发展和以人为本发展.坚持用科学发展观指导高校文化建设,对国家的发展和社会进步,具有举足轻重的作用. 相似文献
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高校是国家自主创新的知识源头和基础研究原始性创新的主力军,在国家创新体系和创新型国家建设中占有举足轻重的地位。文章以大量统计数据为依据,总结分析了高校自主创新的成就和优势,剖析了创新型国家建设背景下高校自主创新面临的困境,并从理念创新、投入体制创新、组织队伍创新、机制创新和文化创新等方面提出了提高高校自主创新能力的径路和措施。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(11)
高校实验室是创新人才培养的重要场所,高校高水平实验室的数量、层次和水平是高校办学硬实力的体现,是高校对外展示办学水平的重要平台和窗口。近年来,建设高水平实验教学教学示范中心成为国家和省市教育部门,推进实验室建设和发展的重要抓手。探讨了国内外高校实验室建设的发展趋势,阐释了提升实验室建设水平的思路与举措,分享了扩大实验室资源开放的手段与方法,提出了提高认识、平衡投入、整合资源、信息化建设、开放管理等强化实验室培养创新人才的路径与方向。 相似文献
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徐其清 《廊坊师范学院学报》2013,(4):114-116,120
协同创新是新时期非常重要的办学理念和办学战略。在通识教育发展趋势下,新建地方应用型本科高校应当抓准时机,全面贯彻协同创新理念,紧跟国家实施“2011计划”的脚步,找准自身在协同创新体系中的定位,积极探索协同创新的建设路径和模式。具体讲,新建地方应用型本科高校应围绕以下几点积极探索协同创新之路：树立创新协同理念,搭建多种协同创新平台,创建多样协同创新模式,建立创新协同机制。 相似文献
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钱军 《湖北广播电视大学学报》2007,27(10):40-42
高等教育创新是建设创新型国家的重要支撑,建设创新型高校是建设创新型国家的现实需要,也是高校发展的必然趋势。本文从建设创新型高校的现实基础出发,针对存在的问题作了一些理论思考,并结合本校的办学实际情况,对建设创新型高校提出一些实践举措。 相似文献
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沿边地区高校举办境外办学是沿边地区开放发展的重要内容,是促进我国和沿边国家(地区)文化相融、民心相通的桥梁。我国沿边地区开发开放发展战略、沿边地区地缘优势发挥需求及其高等教育自身发展要素共同推动沿边地区高校“走出去”。沿边地区高校境外办学也形成了其独特的办学模式、治理模式及人才培养模式,与此同时,存在高等教育输出能力有限、针对性政策支持不足、可持续发展困难、区域和功能优势发挥不足等困境。因此,我国要给予沿边地区境外办学更多支持,加强沿边地区高校国际化办学能力建设,发挥沿边地区高校境外办学基础性、先导性作用;完善境外办学法律政策建设,发挥沿边地区境外办学优势;将境外办学纳入国家、地区发展战略,为沿边地区境外办学提供经费支持;加强顶层设计、制度创新,提升沿边地区高校境外办学适应能力。 相似文献
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随着建设创新型国家战略任务的提出,创新不仅早已在理论层面成为我国高等学校的热门话题,更在办学的实践中成为高校的共同取向和追求。人们不仅对于创新之于高校发展的价值和意义、创新的途径等问题形成了许多共识,丰富了对于社会主义市场经济 相似文献
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在建设高等教育强国和创新型国家进程中,行业高校必将发挥重要的作用。行业高校应当充分认识和把握当前发展机遇,在办学实践中坚持特色发展战略,坚持围绕国家需求和服务于行业、地方经济社会发展的办学思路,不断优化学科布局,完善人才政策机制,努力提高科技创新能力,最大程度地拓宽服务领域并提高服务水平。政府和行业应加大参与和支持力度,为行业高校建设发展营造良好的政策环境。 相似文献
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创新教育是我国教育发展的必然选择,是对教育功能的加强和完善,是素质教育的核心和“抓手”。实现传统教育向创新教育转变,需要进一步扩大高校的办学自主权、营造良好的社会环境、完善国家创新体系,同时也需要高等学校在办学目标的定位、学术氛围的营造、师资队伍的建设、创新教育评价标准的建立以及国内外高校间的交流等方面建立保障机制。 相似文献
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高校就业管理工作机制整体运行情况存在缺陷,应在原有的基础上与高校的办学思想和办学特色相结合,同时把就业管理提高到高校教育教学的重要参考的地位。不仅如此,作为高校管理的有机组成部分,还要从就业队伍建设、市场化运作道路及就业指导信息化传递等方面对目前的高校就业管理机制进行创新,使高校就业管理机制走上一条创新之路。 相似文献
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张家智 《沙洋师范高等专科学校学报》2011,12(5):58-60
应用型高校多为省属和地方高校,主要为地方经济和社会发展提供人才、智力和技术等方面的支撑,其公共管理专业的建设与发展只有紧密联系地方实际,不断推进教学改革,着力培养学生的创新精神,提高学生的实践能力,才能获得办学资源,拓展办学空间,增强办学能力,走好自身特色发展之路。 相似文献
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梁儒谦 《中国科教创新导刊》2011,(23):6-7
高校是培养人才的主要场所,承担着国家教育事业的重任。而高校奉行何种的管理理念直接影响着其人才培养的质量和社会服务功能的实现。因此,针对我国目前的高校管理面临的新问题、新困惑和新机遇,重新审视高校的使命,坚守高校办学宗旨,改革高校管理理念,推动高校精神文明建设,提高办学质量,为国家培养高素质人才,是高校直面的重要课题。 相似文献