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1.
初学“数的开方”一章,有些同学由于对概念理解不深或理解不全面,解题时常常出现一些错误.现举数例分析如下:例1x是什么实数时,有意义?错答不论x是什么实数,都无意义.分析当x=0时,WHi有意义,上述解法由于遗漏了r可以取零值而出错.例2计算:错解分析上述解法混淆了平方根与算术平方根两个概念.算术平方很是指一个正数的正的平方根,这里强调了两个“正”字,被开方数是正数,开平方的结果也是正数。表示的异术平方根,因此。,、。、。,’、Vsll)例39的平方很是《1993年长沙市中考试题)错解”.”于一9..“.5)的平方很…  相似文献   

2.
初学《数的开方》一章,有些同学由于对概念理解不深或理解不全面,解题时常常出现一些错误,现举数例辨析如下:例1a是什么实数时,有意义?错答不论a是什么实数,都无意义.分析当a=0时,,有意义,上述解答由于遗漏了a可以取零而出错.例2计算:错解分析上述解法混淆了平方根与算术平方根两个概念.算术平方根是指一个正数的正的平方根,这里强调了两个“正”字,被开方数是正数,开方的结果也是正数表示的算术平方根,因此.例364的平方根是(1995年广东省中考试题)错解”.”8’一64,”.64的平方根是8.分析产…  相似文献   

3.
一、征空四(每空2分,共34分):!.7的平方报是_,人的算术平方根”9”“’”“’”“—————’”“”“——”’”’”“”“2,美的立方根是,,-0·729的立方根是3.)时的算术平方根是、、,人的立方是心.当X一时,式子/无二I有意义;当X_。____、.时,式子上>广有意义.”“”””“x+1’“‘“””’5.如果3/x-128,那么一;如果31,‘十0.024—0,那么,一6.如果很式/SJqJ和“”V石厂可是最简的同类二次根式,那a一_,b一、.7.已知/LYS—1.162,那么人无一——=8.2一/丁的倒数是、,绝对值是一…  相似文献   

4.
问本章的重点、难点是什么?学习本章的关键何在?答本章的重点是平方根、算术平方根的概念及求法。难点是算术平方根的概念和实数的概念.学习本章的关键在于透彻理解平方根。算术平方根、无理数、实数等主要概念.问怎样理解平方根和算术平方根?答回到定义去.先看平方根的定义:如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,意即如果x2=a,那么x就叫做a的平方根,记作±.因为不论x是正数、0或负数,总有x2≥0,所以。a≥0.可见当a是正数或O时,它才有平方根。而,否则而就没有意义.由于任何数的平方都不等于负数,所以负数没有…  相似文献   

5.
初中《代数》第二册118页指出:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,零的算术平方根是零.于是,可将它们概括为:非负数的算术平方根是非负数,即当a≥0时,a≥0.由算术根的这一定义知,具有两个非负性质:(1)被开方数是非负数;(2)算术平方根是非负数.灵活应用算术平方根的定义,可以解决许多问题.现举数例说明.例1当x、y为何值时,有意义?解由算术平方根的定义知X-1>0且r干1扑,即当x>l且y>-l时,/三分十M有意义.例2若小k一个一3-x成立,求x的取值范围.解。·/【二万一’-X,由算术平方根的定义知3-X>0,x$3…  相似文献   

6.
有些同学由于对因式分解的意义理解不透彻,方法掌握不熟练,因而在因式分解时常常出现种种错误.为此,特归纳出因式分解的“十忌”,供同学们学习时参考.一、忌“无中生有”错解原式一x’-2砂十y‘=(x-y)’.分析因式分解是恒等变形,是多项式乘法的逆运算,在变形时木能与解方程的同解变形混淆.上述解法中“无中生有”将各项都乘以“2”而导致错误.二、忌“半途而废”例2W因式:gx’(m-n)十八n-m).(1997年贵州省中考试题)错解原式一9。’(m-n)-y’(m-n)=(m-n)(gx’-y’)分析因式分解的要求是必须在指定的…  相似文献   

7.
对于二次项系数含有字母的一类题.在解答时,如不仔细审题,只看表面,忽视题目内涵,常常导致错解.下面举例分析,以期对同学们有所启示.例lin为何值时,方程(m’-2)。·’一2(,x+1)x+1一0有两个不相等的实数根?错彻”.”方程有两个不相等的实数很.d一4(,pLWI)‘一4(IIi:-2)De0.。___3解得l>一年.2分析错解的原因是忽视了题目的隐含条件m’-2学0.事实上,当m’-2—0,即m一上H时,原方程变为一次方程,不可能有两个实数根.正确的答案应当是m>-:””——’””——”“’—”—”’~’——————一…  相似文献   

8.
一、境空题(每空2分,共4O分):1.若x2=a,则a是x的——x是a的2.如果,那么;若那么x=——3.如果,那么若那么.4.16与的算术平方根分别是..5.当时,式干_在实数范围内有————””—””一——”—”—~”“意义.6·在实数范围内分解因式gX’-13一.7.八J(6一一)‘-(6三》‘一8.比简:(1)/?I;ili:I=;(2)/己I万千一动了irc,btoo,〔too)o.如果X二至一z,月B至卜十z一,。的平方很是10·比较下列两组数的大小:(I)一八一2八;(2工14。11、计算:(1)/云·八百一_;,、4Jx“vt6j--~SVWV‘…  相似文献   

9.
一、填空题(每空3分,共48分)1.16的平方根是—,算术平方根是——.2.的相反数的立方根是__,|-125|的立方根是_.3.正数α的平方很有_个,实数x的立方根有个.4.的有理化因式是..5.若式子在实数范围内有意义,则X的取值范围是_6.若人的算术平方根是3,则X=_.7若3x-5和sx-19是正数a的两个平方根,则a=_;若3x一厂是一27的立方根则x=8.如果最简二次根式/3i】与/i:i:il是同类二次根式,则x=9.比较实数的大小:5月___6八.10·分母有理化:4一1儿——”11.若Jg:trtm+l=13x,则x的取值范围是rt.如果1…  相似文献   

10.
《实数》一章中概念多,学生在学习中,经常会出现一些错误,现就学生在学习中容易出现的错误归纳如下:例1求64的平方根.错解:∵82=64,∴64的平方根是8.剖析:错在对平方根的概念不理解.一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数.实际上(±8)2=64,故64的平方根是±8.例2425$’=.错解:425$’=±25.剖析:错在对425$’这个式子意义的理解不正确.当a≥0时,±’!a表示的是a的平方根’!a表示a的正的平方根,也叫做算术平方根,-’!a表示a的负的平方根,即a的算术平方根的相反数.故425$’=25.例3(-3)2的算术平方根是.错解:(-3)2的算术平方根是:’$(-3)…  相似文献   

11.
一、境空题(每空3分,共42分)1.l-4向平方根是——算术平方根是——.2.-8的相反数的立方根是,一本的立方—”——”——————”——”“”“————’8—”——”“根是..3.若5-X和7-3X是共正数的两个平方根,则X的值是_.4.老人二5,则x。_;若厂。3,则x二5.当X_时,在实数范围内有意义,6.和.统称实数.7.m.n的有理化团式是_.8.比较大小:52儿.9分母有理化:_-.’””—’“”—‘““Al-2乃”加.若直角三角形两条直角边的长分别为七十月和万一月,则斜边的长为,二、单项选择题(每小题4分,共24…  相似文献   

12.
同学们都知道,一元二次方程有四种解法:一是直接开平方法,二是配方法,三是因式分解法,四是公式法,其中公式法是通法.但有些一元二次方程,用上述四种方法求解,变形过程相当繁杂.在这种情况下,应采用特殊解法.例1解方程:225。’-ZIOx-2O7=0.分析很明显,对于此方程,用上述四种解法求解是很繁的.因此直采用特殊解法.原方程可变形为(15)‘-14x15x-207=0,若设J、=15x,则原方程可化为y’-14),-207=0.此方程可用配方法求解./-14y+49=207+49,(y7)‘=256.y-7一上16.yi=23,〕2=-9.233“‘”正…  相似文献   

13.
解微分方程是研究微分方程的重要内容,而解一阶微分方程又是解微分方程的基础。4文将讨论一般《微分方程》书本中不曾给出的一类一阶微分方程的解的形式。例1、解方程:y’‘-xx‘x’-x’=0(1)例2、四方程:y‘y”+2Xy’-y。0(2)例3、16x’r’‘+2x}’’-x=O.(3)这类方程的一般形式为:Idy、ffi;。、,,,nldy。L,,。、ntAI(干>)‘““+axa”_‘?fu+b}’”=04)“dX’”‘““‘d。其中a,b,m,n是实常数。4g。。dJ’/。1-’-。L,解:令P=X上,(4)式为dX”““””””“p“+axx”-‘n+by”…  相似文献   

14.
一、填空题1.3的平方根是_.2.5的算术平方根是_.3.正数的平方根有_个,零的平方根是_,负数_平方根.4.花的平方根是_,(-5)‘的平方根是,上布是_的平方根.5./M3iZ的平方根是_.。一”——’7.若/三方有意义,则X的取值范围是_;若HTh无意义,则X的取值范围是_.8.在人、3.14、。、0.618.M、sic10010001.··、/元这些数中,有理数共有、个,无理数共有*个,实数共有_.个.9.若/-16二0,/十以二0,则X+y二_,_二10.若。>几/面的算术平方根是3,则。的值是二、单项选择区1.实数可分类为(…  相似文献   

15.
一、填空题(每空3分,共54分)1.的平方根是,算术平方根是2.正数的平方根有_个,它们的关系是3.负数_平方根,零的平方根是_.4.8的立方根是_,一刀的立方根是5.若一个数的平方等于C,则这个数是______.”一’——””””“”81’””““’”“——”6.若实数X是64的平方根,则X的立方根是7.(一至)‘一的立方根是,回)’一的平方g_.8.有理数和无理数统称_,实数可以按大分类为_.,D月一从一_,】。-3.I利二——·10.已知/7933=3.op,Ji353二12.35,则Lgys二,HO3ii二.二、单项选择题(每小题4…  相似文献   

16.
平方根与算术平方根是两个极为重要的概念,它们之间既有本质区别,又有着密切的联系.初学时,不少同学对这两个概念容易混淆.为了避免学习时出现错误,同学们在学习平方根与算术平方根时应注意以下几点.一、正确理解平方根与算术平方根的意义如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根,即如果x2=a,那么x就叫做a的平方根.如(±7)2=49,我们就说+7与-7是49的平方根.由于02=0,而且任何不为0的数的平方都不等于0,所以0的平方根只有一个,就是0本身.由于正数、0、负数的平方都不是负数,所以负数没有…  相似文献   

17.
错在哪里     
在一次数学测验中,方老师出了这样一道选做。,~。o+DcD+cacanirn、.biriruirirl----。——求X=——的b’”“”一d土~值.班上大部分同学都是这样做的:由等比。。。牛b+coc+ahaha+o+crs+o+cCh+b^b+C^C+rt^caox=2x2x2=8.同学们,请你们想一想,上述解法正确吗?如果不正确,那么错在哪里?原因是什么?只要我们认真分析和思考上述每一步运算的根据,就不难发现,上述解法是不正确的.原因在于应用等比性质时,忽视了等比性质成立的条件.等比性质是:若手一千一…一些(其中b”“““’—”“”“”b-d-n”…  相似文献   

18.
解一些与一元二次方程有关的数学问题,我们必须综合运用判别式和韦达定理这样进行,才能获得正确的结果.例1已知a、b、c为正数,若二次方程ax‘+bx+c=0有两个实数根,那么方程a‘x’+6‘x+c’-0()(A)有两个不等的正根;(B)有一个正根和一个负根;(C)有两个不等的负根;(D)不一定有实数根.门又如年祖冲之杯初中数学邀请赛试题)解由二次方程axZ+bx+c=0有两个实数根,那么西一矿4ac>0,0>4ac>Zac.凸。=b4-4G2C2=(b‘+ZQC)(6’ZC),又62+Zac>0,bZ-Zac>0,乙’>0.二次方程a‘x‘+b‘x+c‘=0…  相似文献   

19.
现将《整式的除法》中常见的错误举例分析如下,供同学们参考.例1计算:(m-)’,(-m)’.错解原式一(m-n)‘”’=(m-n)’分析解答中有两处错误:其一,把不同底数的幂相除误为同底数的幂相除;其二,把“指数相减”误为“指数相除”.正解原式一(n-m)‘、(n-m)’=(n-m)’-’=(n-m)’例2计算:DX-1)’.错解由a’=1知(Zx-1)’=1.分析错解不加分析地应用了法则a’=l,但是忘记了ac=1成立的前提a一0,而本题中并没有2。-1一0的限制条件,因此应分类讨论.例3计算:错解原式二分析一sa’b’c‘d。15a…  相似文献   

20.
题目已知(b-c)‘=(a-b)卜一a),””—”-4”—-”一”—-”””一”’。。。,b+c且a一0,则——一这是99年全国初中数学联赛中的一道填空题.解答该题的关键在于将已知等式变形,找到b+c与a之间的关系.下面介绍它的几种解法.一、因式分解法解已知等式化为4[a‘-(b+c)a+be〕+(b-c)’=0.4a‘-4(b+c)a+(b+c)‘=O.(2-b-c)’=0ZC·b·C=0,ZC=b+C.故i:u一达一2aa二、换元转化法解设a-b=x,c-a=yju三、积化和差法四、巧设比值法解已知等式化为两式相加,得五、添项拼凑法解不难发现b一一…  相似文献   

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