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1.
刘敏 《吉林省教育学院学报》2013,(2):67-68
本文主要讨论了案例教学法在《财务会计》教学中的应用,案例教学法是通过案例教学实现教学目的的教学方法。《财务会计》教学应用案例教学法具有重要意义,它能提高教师的综合素质和能力,能提高学生的学习兴趣、理论联系实际的能力,能提高学生的综合能力和素质。当前财务会计案例教学中存在的主要问题是本土化案例教材质量较低以及教师的能力和素质有待提高。 相似文献
2.
运用文献资料、逻辑推理和案例调查等研究方法,深入分析人工智能赋能体育场馆智慧化转型的基本表征、应用价值及深化路径。研究认为:①人工智能赋能体育场馆智慧化转型的基本表征为建筑智慧化、服务智慧化和管理智慧化;②人工智能赋能体育场馆智慧化转型的应用价值主要是助力大型体育赛事顺利举办、助力体育产业高质量发展和助力公共体育服务有效供给;③在人工智能赋能体育场馆智慧化转型的实践过程中,存在着标准体系缺失、推广难度较大、应用效果不佳和数据问题较多等现实困境;④为了使人工智能更好地赋能体育场馆的智慧化转型,提出了制定标准体系、实施差异发展、实现整体优化和提供系统保障等 4条深化路径。 相似文献
3.
杨文明 《临沧师范高等专科学校学报》2011,(2)
随着信息技术的日益普及,PowerPoint课件在课堂教学中被广泛应用,但并非都能取得良好的教学效果。为使PowerPoint课件能更好地为教学服务,应合理设计和应用PowerPoint课件。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2015,(13):114-115
传统高职数学教学一般枯燥乏味,学生没有学习兴趣,学习效率低下。应用计算机技术的应用不仅能够提高数学教学质量,还能提升学生学习数学的兴趣,有利于高职数学教学目标的完成。本文作者通过分析高职数学教学特点及应用计算机技术在高职数学教学中的应用优势,提出计算机技术应用下的高职数学教学模式。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2017,(16):74-76
对于大学生而言,思想政治教育不仅能对自身的专业知识学习程度产生重要影响,其还能在运用知识的能力上产生实际作用。所以,为了进一步提高学生的思想政治教育效果,多媒体技术的应用已经成为目前教学的一种主要趋势。文章对新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用进行深度探究,以提高新媒体的应用效果。 相似文献
6.
刘星光 《长春教育学院学报》2014,(2)
本文将对任务教学法的内涵和基本特征进行解读,分析研究任务型教学法在我国高校英语教学中的应用优势及具体应用过程,希望读者能对任务教学法有更深刻的了解。 相似文献
7.
刘伟 《上海海事大学学报》1990,(3)
针对当前指标体系的综合评价方法中存在的不足之处,笔者提出在综合评价中引入主成分分析。如果这种方法配以实例应用,能使指标体系的综合评价既有理论依据,又适合于实际应用。 相似文献
8.
许宁 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(5)
MCAI 是90年代里应用多媒体技术编制的 CAI系统,故被人们称之为 MCAI 软件,也称为课件。它能将文本、图形、图像、动画和声音等各种信息进行综合处理和控制,并能根据需要进行有序结合,随机再现。应用多媒体技术设计和编制的新一代 MCAI 软件,改变了仅以单一视觉或听觉符号表现知识信息的方法,能使学习者通过多种感官获取知识信息,增强理解能 相似文献
9.
陈天军 《吉林省教育学院学报》2013,(4):35-36
在词汇备课工作中应用计算机辅助系统较具可操作性,且能显著提高效率。笔者设计并基本实现了一个HSK词汇在线查询系统,今后将继续完善程序,增加功能,也希望能有更多的教师参与其中,使之能更好地服务于对外汉语教学,让现代教育技术发挥应有的作用。 相似文献
10.
原兰兰 《湖北函授大学学报》2011,24(11):107-108
在《心理健康》教学中,合理运用合作学习方式方法,不仅能传授给学生心理健康的知识,更能促进学生合作能力、交流能力乃至学生的心理健康水平的提高,促进学生的学习和综合素质的发展。本文首先介绍了合作学习的内涵,然后通过合作学习能够对高职学生产生怎样的心理影响及现阶段合作学习应用实践中存在的不足,提出合作学习在《心理健康》教学中的应用对策。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2017,(21)
介绍了支架式教学模式的概念及优势,分析当前高职英语口语教学现状,并指出存在的不足,然后探讨支架式教学模式在高职英语口语教学中的应用。实际应用表明,支架式教学模式能激发学生兴趣,提高学生的学习主动性,有利于显著增强教学效果,教学中值得推广和应用。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2020,(14):143-144
高职的体育教学过程中,要充分注重方法的科学应用,为提升学生的学习质量打下坚实基础,多媒体辅助教学工具的科学应用就有着其需求。本文先就高职体育教学的现状以及多媒体辅助教学工具应用作用加以阐述,然后就多媒体辅助教学工具的应用要点和策略详细探究,希冀能借此理论探究为多媒体辅助教学工具的科学应用起到积极的促进作用。 相似文献
13.
《吉林省教育学院学报》2016,(3):82-84
在物理实验课中,培养学生运用不同思维方式去学习,能调动学生学习的积极性,减轻学生的学习压力,提高学生学习质量,又能增强学生应用知识发展知识的能力,对学生今后学习、工作有着重大的意义。 相似文献
14.
赵侠 《长春教育学院学报》2012,28(10):128-129
高职高专英语阅读教学的课堂实践证明,各种教学法都有其相应的应用范围。针对教学内容与学生特点,在阅读过程中应用恰当的教学法能帮助学生有效完成阅读任务,提高其交际能力。本文主要分析了语法翻译法、交际教学法与任务教学法在高职高专英语阅读教学中的应用策略。 相似文献
15.
16.
《湖北函授大学学报》2018,(21)
在大学中体裁教学法就是将体裁、体裁分析法充分应用到大学英语写作实践教学中,并运用体裁对写作进行规范的一种教学方法。从实际教学中可以发现,将体裁教学法合理应用到写作教学中,能培养大学生对语篇体裁的意识并使其良好地掌握体裁特征或了解不同语篇都有属于自身的交际目的和结构,这样就能有效地帮助大学生了解且学会应用,来进行创作某一体裁的语篇。体裁教学法在大学英语写作中具有可行性和必要性。 相似文献
17.
在校园网上建立多媒体网络教学课件是校园网应用建设的一个关键领域,是现代化教育教学实施的重要手段之一。利用校园网的技术资源为教学服务,不仅能拓宽学生自主学习的空间和方式,更能提高和补充课堂教学内容的信息量。本文主要探讨应用Authorware软件设计体操技术课多媒体课件的方法和人机交互功能的实现。 相似文献
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19.
为顺应新军事变革,开展攀树训练是实现能打胜仗目标的需要;攀树训练在部队训练和战备中应用广泛,能丰富军事攀登内容,提升官兵攀登能力;安全措施很严格,训练成本较低,因此是必要和可行的。 相似文献
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