共查询到20条相似文献，搜索用时 20 毫秒
1.
英语词汇学习是英语语言学习的一个重要部分，同时，对于中国英语学习者来说，母语汉语的迁移必然会对英语词汇学习产生影响。本文主要就汉语母语正迁移对于中国英语学习者词汇学习产生的影响进行了讨论，并指出由此可采用的英语词汇学习方法。 相似文献
2.
试论英语学习中的负迁移 总被引：8，自引：0，他引：8
董佩佩 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(1):109-111
任何学习过程中都会产生迁移现象，英语学习也不例外，迁移可分为“正迁移”和“负迁移”。“正 迁移”对英语学习起促进作用，而“负迁移”则会阻碍英语学习。英语学习中的“负迁移”涉及语音、词汇、句法及语用等层面，值得在英语教学中深入研究。 相似文献
3.
吴金花 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z2)
在论述学习迁移理论的基础上,分析并探讨了英语学习中的迁移条件和促进英语学习迁移的策略,从而使教师的"教"和学生的"学"更具科学性、可行性和可持续性。 相似文献
4.
大多数藏族学生在学校要同时学习三门语言课程，即藏语、汉语与英语。藏语最初是自然习得，汉语目前在西藏许多学校从小学开始便与藏语同步学习，而英语是在上中学之后才开始接触的，且属于印欧语系，是完全不同的语言。汉、藏这两门语言会同时对英语学习产生正迁移和负迁移的双重作用。运用对比语言学理论，分析藏族学生在英语学习中所存在的问题及其原因，有助于提高英语教学效果。 相似文献
5.
从动机和方法两个新的角度探讨迁移对大学生英语自主学习的影响。英语是一门实践性学科,然而,许多大学生把以往的以考试为动机的学习目的和理论课学习方法应用到大学英语学习中,在很大程度上影响和阻碍了英语学习的发展,这往往是导致学生英语学习现状不佳的重要原因之一。教师应发挥“主导”作用,正确引导学生自主学习。 相似文献
6.
7.
张瑞金 《中小学教育与管理》2006,(8):41-42
学习的过程就是与遗忘作斗争的过程，遗忘是学习的天敌，尤其是英语学习的天敌。汉语是以语素为主的方块文字，而英语则是以词为主的拼音文字。英汉的学习，在记忆方式上有很大的差别，有时汉语会对英语的学习起负迁移作用，从而加深了英语学习的难度。再者．学生学习英语主要靠在校课堂的时间，其余大部分时间被母语环境所包围，对所学内容无法适时应用也是造成遗忘的另一个原因。在这样的情况下，遗忘是必然的。因此教师在教学中应采用相应的措施来防止学生遗忘，阻止永久性遗忘的发生。 相似文献
8.
语言迁移有正迁移、负迁移.本文比较了英汉基本句子结构,分析了汉语句法迁移对英语学习的影响,提出了英语句法学习的建议. 相似文献
9.
语言迁移有正迁移、负迁移。本文比较了英汉基本句子结构,分析了汉语句法迁移对英语学习的影响,提出了英语句法学习的建议。 相似文献
10.
康琳 《唐山师范学院学报》2002,24(4):78-79
负迁移是指学习者在第二语言学习过程中，由于某种共同因素使旧知识，旧技能对新知识，新技能所产生的抑制作用，从文化，词汇，句法等三方面就英语学习中的负迁移现象进行分析和对比。 相似文献
11.
迁移理论的发展及其评说 总被引：1，自引：0，他引：1
一、迁移概述在日常生活中迁移现象比比皆是。虽然，至今我们还未完全弄清迁移的实质和发生的条件，但是在工作和学习中我们都在有意、无意地运用迁移，利用迁移的规律来更好地工作和学习。人们往往会有这样的经验：会骑自行车的人，学开摩托车困难较少；懂音乐的人，学习舞蹈较快；我们在学习上养成了认真刻苦的习惯，有助于在工作上养成良好的认真刻苦的习惯；学会了英语，学习德语、法语较快等等。所有这些现象都是我们所说的迁移。所谓迁移一般心理学教科书都把它定义为先前的学习对后继学习的影响。但是人们发现这一定义并不能概括全部… 相似文献
12.
周海霞 《南昌教育学院学报》2013,(12)
学习迁移理论是我们英语教学和学习的一条重要依据。笔者认为在英语教学中有目的地使用已有知识,发挥正迁移的积极作用,避免负迁移作用,可以使英语习得者更快地、更有效地学习英语。 相似文献
13.
14.
王海歌 《读与写:教育教学刊》2012,(2):205-206
母语在英语学习过程中既有负迁移,又有正迁移。本文通过大量实例分析比较汉语对英语学习的负迁移现象及应对措施,从教学实践分析汉语对英语学习的负迁移现象,从而使英语学习者和教育者从中得到启示:正确利用正迁移,充分发挥母语的"桥梁"作用,提高英语学习效果。 相似文献
15.
罗胜杰 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(3)
迁移是一种心理现象。文章系统地论述了迁移现象的含义、种类及其与英语学习的关系,目的在于帮助我们认清其对英语学习的影响,从而更有利于英语学习。 相似文献
16.
17.
刘祖训 《重庆职业技术学院学报》2006,15(3):34-36
学习迁移有正负两方面的作用,在母语以外的语言学习中体现尤为明显。语言迁移既包括语间迁移,也有语言内部迁移。在英语学习中,注意引导学生充分利用各种形式的正迁移,防止汉语学习中许多负迁移对英语学习的阻碍作用至关重要;同时,还要引导学生利用好先行学习对后续学习的正迁移作用。 相似文献
18.
论英语思维习惯的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
冯锦 《湖南第一师范学报》2002,2(1):66-68,89
英语思维习惯的培养是英语教学的一项重要任务。本文针对目前学生在英语学习中存在的思维障碍，提出了帮助学生克服障碍，培养英语思维习惯的方法。 相似文献
19.
随着社会的发展与我国经济与国际经济的接轨,英语在日常学习生活及交流中产生的作用越来越突出,而能够真正体现英语水平高低的一个重要方面就是英语写作能力。在对英语的学习研究中,母语不可避免地对提高英语写作能力起到积极或消极的作用。为了高效提高学习英语写作能力与效率,我们就来研究下母语的正负迁移在英语写作中产生的原因,然后巩固正迁移对英语学习产生的作用,转化负迁移对英语学习造成的不良影响。 相似文献
20.
中国学生英语学习中迁移现象的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
从研究迁移和语言迁移的一般心理机制入手 ,揭示中国学生英语学习中迁移现象的类型、影响学习迁移的因素及促进学习迁移的主要策略 ,如通过努力创设真实的英语语言学习环境 ,给学生提供参与语言交流活动的机会 ,促进合作学习 ,指导学生的学习策略 ,提高学生的元认知水平等策略促进学习的迁移 ,为促进英语学习提供必要的科学依据。 相似文献